小学语文的期末考试题

小学语文的期末考试题

　　在平时的学习、工作中，我们经常跟试题打交道，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。那么一般好的试题都具备什么特点呢？以下是小编整理的小学语文的期末考试题，欢迎大家分享。

　　一、拼音天地。

　　1．我是拼写小能手。

　　ɡē chànɡ

　　mì mì

　　chéng shí

　　xiāo miè

　　xiān yàn

　　ɡào sù

　　tǐ jiǎn

　　pīn mìng

　　yǎn jing

　　zǔ guó

　　2．多读几遍，在正确的.读音下面画上√。

　　①他用铁钉（dīnɡ dìnɡ）把画钉（dīnɡ dìnɡ）在了墙上。

　　①放寒假了，我得（děi dé）回家看奶奶。

　　③为（wéi wèi）了祖国的明天，我们必须努力学习。

　　二、字词创关。

　　1．比一比，再组词。

　　猴（）

　　候（）

　　滴（）

　　摘（）

　　休（）

　　体（）

　　诚（）

　　城（）

　　礼（）

　　补（）

　　睛（）

　　晴（）

　　2．在（）里填上合适的词。

　　（）地想（）地爬（）的宝藏（）的理想茂盛的（）专心地（）高兴地（）得意洋洋地（）

　　3．把下面的字加偏旁变成新字再组词。

　　例：寺持（主持）

　　坐____（）干____（）斗____（）华____（）老____（）相____（）丁____（）皮____（）

　　4．读一读、想一想、选一选，再填一填。

　　再在玩完

　　每天放学回家，我总是先做作业，（）和小伙伴们一起（）。

　　座坐

　　我走进教室，找到自己的（）位（）下来。

　　像象

　　大（）的腿（）四根粗壮的柱子。

　　三、句子大过关。

　　1．仿照例句，写句子。

　　①牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗？

　　__________，请告诉我，_______？

　　②有时候我很温和，有时候我很暴躁。

　　有时候________，有时候________。

　　③瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么灿烂！

　　_______多么____________！____________多么____________！

　　2．按课文内容填空。

　　①我第一眼就找到了中国，像（）昂首在（）。

　　②不要送伞来，妈妈，我（）在小雨中慢悠悠地（），我喜欢（）对我（）。

　　③他们（）明白了梅花鹿驮起金丝猴，（）小河。金丝猴（）就（）树摘到了果子。他们一起把果子（）大象伯伯。大象伯伯问：你们俩谁的（）大呀？梅花鹿和金丝猴（），（），（）。

　　大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时，他俩笑了的原因是：（）（）（）

　　3．用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

　　（）快到中午的时候，老师带着我们回家。

　　（）后来，我们排好队伍走了进去。

　　（）到了动物园门口，我们下了车。

　　（）一天早晨，老师带领我们坐车去动物园。

　　（）在动物园里，我们看到了许多动物，有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

　　四、我会背古诗，也会默写古诗。

　　唐杜牧

　　＿＿＿＿＿＿寒山＿＿＿＿＿径斜，

　　＿＿＿＿＿＿生处＿＿＿＿＿＿＿。

　　停＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿枫林晚，

　　霜＿＿＿＿＿＿于＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　五、学写留言条。

　　内容：聪明的小朋友，丁丁找冬冬还《十万个为什么》，可冬冬不在家，你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗？

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　　六、阅读小书屋。

　　小河和大海

　　秋天，河水上涨了，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得（dé děi）意扬扬地（dì de）流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰起头，挺着胸，翻卷着（zháo zhe）浪花花顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，费力地抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语地说：唉，我以为（wéi wèi）自己很大，原来海比我大得多。

　　大海听了笑着说：不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有那么大呀。

　　1．给短文中带点的字选择正确读音，在正确的读音下面画上线。

　　2．自言自语的意思是：_________。

　　3．用“≈”画出表示小河流淌时动作的词，从这些动词可以看出：_________。

　　4．到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。这句话写出：

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　　5．用﹋﹋线画出描写大海特点的词句。

　　6．选择正确答案，在（）里打√。

　　这则寓言故事告诉我们：

　　A、小河没有大海大。（）

　　B、小河很骄傲。（）

　　C、不能只看到自己的长处。（）

　　D、江河都流到大海里。（）

　　七、我会写话。

　　下课后，同学们在操场上快乐地玩耍着。你最爱玩的是什么游戏？怎样玩？请你写出来，让别人和你一起分享快乐。

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