实用的小学叙事作文4篇 在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学叙事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学叙事作文 篇1 ……
实用的小学叙事作文4篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的小学叙事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
我们六(3)班的全体同学都在放声大哭。(我并不怀疑同学们的情感是真诚的,但你的这句话,却叫人读了想笑。知道为什么吗?因为“都在放声大哭”恐怕是不太可能的,而且,文章第一句就突然这么写,具体的情境尚未形成,读者没有思想准备,怎么能不想笑呢?)那天,徐老师用难过的语调告诉我们,她将要住院开刀去了。她说本想把我们这学期的数学教完再做手术,但现在身体撑不住了,所以不能再给我们上课了……说着说着,她的眼睛里泛出了泪花,我们听了都很伤心,眼泪禁不住往外流。我的同桌一边哭,还一边说:“徐老师你不要走,徐老师你不要走……” 当天放学后,我把这事告诉了爸爸妈妈,他们也很惋惜地说:“多好的老师啊!在这毕业前的节骨眼上,学生是多么需要她啊!” 在徐老师离开我们的这些日子里,我一直都很想念她,经常回想她给我们上数学课的情景,回想她对我们无微不至的关爱。她四年级开始教我们,不久就病了。有一次,她在家长会上说了心里话,说医生嘱咐她住院开刀,可她想坚持把我们这批孩子带到小学毕业。为了这个心愿,我们亲眼目睹她一直在硬“撑”着,忍受着病痛的折磨。有时她站在讲台前实在吃不消了,只好坐下来给我们讲课,依然是一丝不苟。讲到重要的地方时,她就用手撑着站起来,吃力地提高嗓门,在黑板上一笔一画地做例题,还不断地向我们提问,不断地回答我们的问题。她的讲课由浅入深,通俗易懂,就像一位循循善诱的领路人,带我们去探索知识的奥秘。 有一次,在讲解一个很难的问题时,徐老师忽然用手做出一个抱人的姿势说:“哪位同学答对了,我就把他抱起来写出答案。”我很荣幸地答对了,徐老师真的把我抱起来,虽然很吃力,她却非常高兴。我在她的怀抱里写着答案,感觉她就像妈妈一样,同学们也都开心地笑了……此情此景,我想我是永远也不会忘掉的。还有一次,徐老师和我们一起到公园秋游,有的同学想到“儿童乐园”去玩,可身上没带钱,徐老师就自掏腰包,让他们去过把瘾。总之,无论是在学习上还是在生活上,徐老师都一样关爱着我们,尤其是对一些成绩较差的同学,她更是费尽了心血,帮助他们慢慢提高。所以,自从徐老师任教我们的数学以后,我们班的数学成绩就像热气球一样直往上升,每次都是第一。 徐老师啊,我们想念您,希望您早日恢复健康,回到您热爱的教学岗位上来,回到您热爱的学生们中间来。 编者评语: 本文情感真诚,内容具体,有些地方的描写也颇为生动。
小学叙事作文 篇2
国庆节的一天,天气晴朗,我和爸爸来到了奔驰·梅赛德斯文化中心去溜真冰。
这是我第一次溜真冰,所以我请了一个教练教我。我换好衣服和溜冰鞋,通身“戎装”,和教练一起来到光滑的冰面上。我一到冰上,就迫不及待地开始滑行,结果摔了个“嘴啃冰”。这下我可不敢再这样折腾了。教练笑眯眯地看着我,说:“你可不能一步登天啊。我们先学习在冰上站立。”我学着教练的动作,两手张开。一开始有点重心不稳,练习了一会儿,我就找到了感觉,站得稳稳当当。接着,教练叫我滑冰。最初,我只能扶着外圈的围栏滑,过了一会儿,我就可以自己慢慢地滑行了。可我看到前面有人挡住了去路,一着急,来不及刹车,又摔了个仰面朝天。我突然想起了教练的话:可不能一步登天啊!于是,我又苦练了会儿刹车。渐渐地,我滑行的速度越来越快了,而且也能控制自如了。随着音乐,在冰上滑行的感觉真像在飞。时间过得真快,我溜得还没过瘾就到结束时间了。我依依不舍地离开了冰场。
这次溜冰是我一次宝贵的经历,让我懂得了任何事情只要反复练习就一定能做好。世上无难事,只怕有心人;只要功夫深,铁杵磨成针。这真是我成长中的一件值得回忆的事。
小学叙事作文 篇3
我骑着自行车在公园中自由地穿梭,心中十分自豪。我再也不用用羡慕的眼神看着骑自行车的哥哥了。记得那一天,我和妈妈在公园中散步,又看见那个小哥哥猛地一骑,来了个完美漂移,我想:我也要学骑自行车!我也要玩花样!于是,我立刻把我那崭新的自行车推来了,让妈妈教我。妈妈说:“你要先练滑,先学会十分熟练的滑了之后再骑。”我骑上小车,滑了几步后就想骑,脚自然了地,小车一歪要倒。妈妈帮我把躺下的车扶起来,认真的叮嘱我:“先学走再学跑;先学滑行再学骑。打好基础最重要!”我不好意思地点点头,双手握紧车把,目视前方左脚牢牢地踩在脚踏上,右脚猛地一滑,车子往前滑了一小步,但一歪,我一惊,赶紧刹住脚步。我一下担心起来,妈妈却用眼神告诉我:“别晃就摔不着”!我鼓足勇气,骑了起来,但不料前面刚好有个小石子,我被绊了一下,接着就“咣当”的摔倒了。我的手和胳膊都擦伤了,我向妈妈乞求说:“我们回去吧,很疼的'!”可妈妈告诉我:“一点小困难就把你吓到了,这不行,你迟早要面对困难的,以后你会受到更多挫折,但你不能放弃,你要勇敢面对它们!”我听后想:就是的这小小的困难算什么呀?我要勇敢面对它们!再说不经风雨哪能见彩虹?没有付出哪来的回报?于是我坚强的又骑上了车子,就这样,我按照要领一步一步的重复着,摔倒了再爬起来,爬起来又摔倒;坚持就是胜利,功夫不负有心人,经过我的刻苦努力终于可以找到平衡顺利的骑上车了。
回到家,我忍痛自己清洗伤口,又擦上了药。虽说伤口很痛,但我摔得光荣,疼的骄傲!我学会了自立自强,体验到了它甜美的滋味!
我做到了妈妈的用意,她是为了让我更好的认识并做到怎样面对困难!是妈妈让我坚强,让我懂得了也做到了“世上无难事,只要肯攀登”的道理。
小学叙事作文 篇4
寒假正式开始了,为了让孩子继续保持良好的学习和生活习惯,过一个充实而有意义的假期,今天我和妙儿一起制定了一份假期活动计划。
寒假开始了,咱们一起制订个假期计划吧!
什么是计划啊?
就是说说你每天要做的事情,然后把时间合理的安排一下。
那你说吧,让我干什么?
你的假期应该你自己安排,想一想,每天都有哪些事情要做啊?
要写寒假作业、描字,还要练琴、玩、看会儿电视,对了,还要写博文、做家务,给爸爸妈妈讲故事,还要给你们提问的。
嗯,说的很全面嘛!妈妈再给你加几条,你一定喜欢:找小朋友玩,到楼下去玩,妈妈和你一起做手工,喜不喜欢?
喜欢,妈妈你太棒了!
这么多事情要做,咱们得把时间合理地安排一下,看看每件事大概需要多长时间。另外,有些事情是每天都要做的,有些事情要根据情况灵活安排,咱们来分分类吧!
写作业、描字:大概1小时。
户外活动:1小时。
练琴:半小时。
看电视:1小时。
读书活动:1小时。
妈妈不给你规定什么时间必须要做什么,你可以自己根据自己的情况去安排,把每天要做的事情做好,做完以后,如果有时间还可以安排其他活动。
行,我每天早上起来就先写寒假作业、描字,然后再玩,下午练琴,练完琴再下楼去玩,晚上我再看电视。
妈妈帮你整理的详细一些,这样我们做的时候就一目了然了。
我的寒假计划
1、放假了,还要保持良好的生活作息习惯:每天早上8:00之前起床,中午保持1小时的午睡,晚上9:00准时开始洗漱,洗漱后自己洗裤头和袜子。
2、自己安排好做寒假作业、描字、写博文和练琴的时间。每天的作业要自己打分,并根据作业情况做好记录。过完年休息一周,第二周开始恢复上小提琴课。坚持写博文,并和妈妈一起学习博友的文章。
3、根据天气情况,每天选择阳光最充足的时候进行户外活动:跳绳、拍球、骑车、轮滑、健身区,加强锻炼,增强体质。
4、坚持读书活动。选择有拼音的读物阅读,每天给爸爸妈妈讲一个故事,讲完对爸爸妈妈进行提问。
5、当爸爸妈妈的小帮手,做力所能及的事情。自己的事情自己做,年前和爸爸妈妈一起彻底打扫房间卫生,帮妈妈拨蒜、择菜、扫地、端碗等。
6、选择合适的电视节目,每天有1小时看电视或玩电脑的时间。
你的计划定好了,妈妈也得有个计划:
1、严格执行作息时间,以身作则,并督促妙儿认真执行。
2、妙儿的体质不太好,根据天气情况,多和孩子一起到室外活动,除了利用现有的体育器械和用品,再准备一些传统游戏和孩子一起玩,如跳房子、石头剪子布、迈大步等。
3、平时工作忙没时间,现在要利用假期时间多进行亲子交流。和孩子一起读书,以多种形式调动孩子对读书的兴趣,提高孩子的表现力。和孩子一起做手工、折纸,提高动手能力。和孩子一起写博,浏览博友文章,继续学习教子妙招,给自己充电。
4、给孩子提供和小朋友交往的机会,带孩子参加同学、朋友的聚会,加深与小伙伴之间的交流。也可以邀请小朋友到家里来做客或去别人家做客,学习做小主人、小客人的基本礼仪。
我们的计划都制订好了,说到就要做到,希望我们都能按计划认真完成自己的工作,共同度过一个快乐、丰富、有意义的假期!