小学学作文600字

【必备】小学学作文600字8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学学作文600字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学学作文600字 篇1

　　上穿白色衬衣，下穿黑色短裤，突鼻，小眼，头上顶着个“三毛”，淘气狡猾是他的风格，机智自恋是他的性格，你一定猜出他是谁了吧！他就是小屁孩格雷。

　　格雷在今年夏天，和罗德里克在爷爷的“休闲塔”里。在百无聊赖之际，他准备拿旧日记写写画画，却犯了一个致命的错误--当着罗德里克的面拿出日记。罗德里克趁格雷不注意时，一把夺过日记，撒腿就跑，被摊了一地的“勇者无惧”的棋盘绊倒，要不然就冲进洗手间锁门了。格雷抓起日记就往厕所跑，把自己关在一个隔间里。他准备把日记撕成碎片，冲进马桶，宁可毁掉，也不愿落入恶人（罗德里克）之手，以免他的噩梦便开始了。他听见洗手间门开了，本以为是罗德里克，可外面一点动静也没有，他便从隔间上面窥探一下情况，就在这时，他看到一个女人在化妆。他还以为是那女人不小心进了男厕，正想告诉她走错洗手间时，却又走来了一个女人，他这才意识到自己是那个不速之客，是他进了女厕。他希望这些女人洗完手后赶紧走，这样他可以赶紧逃离是非之地。但是每出去一个女人又进去一个女人，他根本没机会逃出去。在女厕里带了一个半小时，有人听到格雷的动静举报了他，几分钟后，消息传遍了整个大楼：女厕里有“色狼”。等到保安进去把他逮出去时，“休闲塔”的人全部来到大堂，而且罗德里克已经在电视上目睹了全过程……

　　这便是格雷的秘密，也是他的囧事，最后被罗德里克在学校里大肆宣扬。格雷真是有苦说不出，但是却意外地在学校里成了红人。我们不是也一样吗？一些同学调皮捣蛋，弄得别人又想哭又想笑，真是哭笑不得；把事情弄得一团糟时，却一会儿挤眉弄眼，一会儿嬉皮笑脸，然后就一溜烟的跑了……这本书里的主人公也很好玩，令人捧腹大笑，他做的事情傻乎乎的，和我们这些小屁孩一样笨手笨脚的，傻里傻气，不仅把别人都乐了，自己也高兴了。这本《小屁孩日记》用幽默的漫画和妙趣横生的文字浑然一体，让人读后一直笑到肚子痛。

　　这便是美国杰夫·金尼的《小屁孩日记》。

小学学作文600字 篇2

　　苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个人的自我努力。——爱因斯坦

　　每当回想起我平常哭的那些场景，就觉得自己很愚蠢。哭是不能解决问题的，必须要学会坚强，必须要做到遇到什么事情都不能落泪。我想：这是不可能的事，但是，这世上又有什么是不可能的事呢？只要努力，就没有什么做不到的事。

　　不经风雨怎能见彩虹？

　　记得有一次，考完试后，回到家，觉得自己考的不是很好，便和爸爸妈妈说，爸爸妈妈没有骂我，只是说下次努力就是了。但是，我也不知怎的，眼泪就哗啦啦的流下。成绩单发下来以后，教导在全校面前公布了成绩。我居然得了年级第一，但是成绩不是很理想。这次考试的题真的很难，当时我以为就自己不会，别人都懂，所以就流泪了。

　　经过这件事，我懂得了很多：只要自己努力了，就一定能成功。不过，在成功的背后，还必须学会坚强，只有坚强，这成功才是完美的！

　　当自己被别人乱取一些外号时，千万不能哭泣，而是要经过自己的百般努力，百般的坚强，让别人觉得自己了不起；当考砸的时候，不能哭泣，只要自己凭这坚强的意志，不断的努力，就能提高自己的成绩；当和伙伴玩耍的时候，不小心摔倒，皮肤受伤了，不能哭，因为这种哭是非常愚蠢的，哭根本解决不了事情……

　　学习的道路真的非常辛苦，但是，想想现在的名人：叶圣陶，张海迪，朱自清……再想想他们的故事。他们又是经过多少努力才登上高峰，他们的背后，比我们有着更艰辛的挫折。所以，就算学习再怎么辛苦，都要坚持下去，努力下去。

　　有的人梦想当一名主持人，梦想当科学家，梦想当歌星……但是，他们做到了吗？没有。这说明了什么？这是因为他们没有努力，没有坚强。他们没有经过一定的磨练，一定的挫折。你可曾想过，主持人，科学家，歌星……他们的背后有着多艰难的道路，他们的道路是坎坷的，他们是经过一关一关才走到了今天。

　　让我们一起学会坚强，学会努力！

小学学作文600字 篇3

　　人生就像一首无比动听，举世无双的乐曲，而一件件小事，则是乐曲中的一个个音符。随着时间的飞逝，有些事我逐渐淡忘了，可这件事，我至今想起来仍免不了要后悔上一阵子。

　　那是三年级时的一个下午，代老师严肃地向我们宣布明天的考试，同学们个个都很紧张，唯有我不以为然的想：切，我多厉害呀，期末考试都考了99，难道还怕一个小小的测验不成？我根本没把考试放在心上，回家后也没复习。

　　第二天上午一上课，就开始了考试，题目对我来说太简单了，简直就是小菜一碟。“唰， 唰，唰”，才十几分钟的时间，这份卷就被我做完了。我不禁骄傲起来，有些飘飘然了，想：反正前五名拿定了，干吗要费时费力去检查呢？干脆干干别的事吧！所以我开始东张西望。先看看昔日的“数学王子”——沈浩然，他正在埋头做 题，哼，还没有我做得快呢！再看看以往的“小作家”——谭欣媛，她正在愁眉苦脸地思索题，切，那么简单的题都做不出来！那时的我，则沉浸在幻想之中，我仿佛看到“一个油条，两个烧饼”在向我招手……我得了100分！我向家人报喜，妈妈带我去吃“KFC” ……我越想我越美，干脆手舞足蹈起来。“刘畅，想什么呢？”代老师朝我喊到，我 急忙装做检查试卷的样子，却在底下看起了课外书，不知不觉入了迷，连收卷了也没有发觉……

　　下午，发考试卷了，我自以为胜券在握，代老师一个个念著名字和分数：“100，某某，99，某某，98，某某……”奇怪，怎么还没念到我的名字？我开始着急了，正在这时，一个声音打破了我的沉思“91分，刘畅！” 我以为自己听错了，怎么可能呢？我才考91分！肯定不是我的试卷，但我还是以获得走上讲台，领回了那张试卷，盯着姓名处看了又看，只见上面赫然写着两个大字：刘畅，这是我的卷子！我眼前一黑，那刺眼的91分仿佛变成了一把锋利的利剑，刺伤了我的心。回家的路上，大树仿佛在对我说：“都怪你，谁叫你骄傲的，活该！”我的泪水夺眶而出，洒在马路上，那时，我真想狠狠揍自己 一顿。

　　那次，我很后悔，后悔我骄傲的情绪，后悔我轻敌的神态，更后悔我洋洋自得的表情。但从这件事中，我也明白了一个道理，骄兵必败。我要将它铭记。

　　相信这件事在 我成功的道路上是一块垫脚石，而不是拦路虎！

小学学作文600字 篇4

　　早晨，我走到窗前，看着窗外，蓝色的天空中飘浮着几朵雪白色的白云。看着蓝色的天空，我的心情特别好。

　　窗外是什么？当上帝把门封锁后，只留给了我们一扇窗，这扇窗后面是什么呢？

　　我们就像井底之蛙私的，没有把蓝天全部看到，只看到像井口一样大小的蓝天。没有把知识学完，就开始攀比。

　　在一口浅井里有一只青蛙。它对从东海中来的大鳖说：“我多么快乐啊！出去玩玩，就在井口的栏杆上蹦蹦跳跳，回来休息就蹲在残破的井壁的砖窟窿里休息休息;跳进水里，水刚好托着我的胳肢窝和面颊;踩泥巴时，泥深只能淹没我的两脚，漫到我的脚背上。回头看一看那些赤虫、螃蟹与蝌蚪一类的小虫吧，哪个能同我相比！并且，我独占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快乐极了！您为什么不常来我这里参观参观呢？”

　　海鳖左脚还没踏进井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井边慢慢地徘徊了一阵就退回来了，把大海的景像告诉青蛙，说道：“千里的确很远，可是它不能够形容海的辽阔;千仞的确很高，可是它不能够控明海的深度。夏禹的时候，10年有9年水灾，可是海水并不显得增多;商汤时，8年有7年干旱，可是海水也不显得减少。永恒的大海啊，不随时间的长短而改变，也不因为雨量的多少而涨落。这才是住在东海里最大快乐啊！” 浅井的青蛙听了这一番话，惶恐不安，两眼圆睁睁地好像失了神。深深感到自己的渺小。

　　看了这个故事， 我们不要像井底之蛙一样，没什么见识，积极进取是我们的优良传统，不要安于现状，目光。世界无限广阔，知识永无穷尽，如果我们把自己看到的一个角落当作整个世界，把自己知道的一点点知识看作人类文化的总和，那就会跟枯井里的青蛙一样，成为孤陋寡闻、夜郎自大和安于现状的人。

小学学作文600字 篇5

　　真佩服大自然的魔力：夏日不由你不爱风；冬日不由你不爱日。御花园大门东侧，向阳且背风的墙根下，几个或蹲或站的老奶奶在唠嗑，几个小孩在那悠闲地玩耍着。小孩在阳光里欢快的蹦来跳去。老奶奶唠的似乎十分开心，不时地哈哈大笑。今天特别冷，看到这些浸在冬日阳光里的人们是那么的温暖和惬意，顿觉心里暖暖的。

　　走进御花园，一楼的丹青妈，边整理刚晒出的被褥,边与我打招呼。三楼的婉茹妈，也赶趟儿似的扛着被褥，笑着和我打招呼。

　　我也赶紧上楼：把被褥晒在阁楼上。又把藤椅搬到阁楼可以晒太阳的地方，然后把自己轻轻的，很舒适地放进去，让冬日的暖阳轻轻地打在自己身上，我静静地坐在那儿，感觉到阳光不再是不可感触的了，而是一种质感的东西，我把自己浸在里面，感受阳光缠绵的暖意。

　　我置身于阁楼小院中，沐浴着冬日暖阳，享受一份独特的宁静。暖融融的阳光透过厚厚的冬衣，把我的心也照得暖暖的，有种透心入肺的温情，舒心惬意的感觉在全身流动。抬眼四顾，御花园的冬天也有诗一般的境界：没有太高的楼（这里是多层或复式楼）遮蔽阳光。楼房错落稀疏地分散在丛林中，羽翼丰满、温情恣肆。与大地亲密接触的小草，虽已被风霜染成金黄色，却也宁愿做点缀，在阳光的照射下显出与众不同的美。池塘前小广场里，六棵落光叶子的银杏树上挂满了一串串大红的灯笼，特红、特艳、特喜庆。桂花树、腊梅树、桃树、冬青树、棕榈树、玉兰树等等树木和各种奇形怪状的石头，错落有致地沿鹅卵石小路、小亭、绵延分布，互相掩映、相互衬托，金色的暖阳映照下看起来舒心爽快，穿越其中兀自逍遥。池塘、小木桥、小石桥、喷泉、假山被小溪串珠成链，且秀水滋润，清新自然。小溪西侧泛黄的垂柳树下，各式各样的健身器材上人们摆弄着不同的`姿势，快活的舞动着。池塘中的锦鲤也在暖阳中，自由自在地追逐嬉戏。我只觉尽撒曼妙，我真的说不出哪儿最美。

　　御花园里，楼静、风静、树静、一切都深深地融入暖暖的阳光中。

　　生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远。此时我什么也不想，只沉醉在冬日的暖阳中。

小学学作文600字 篇6

　　超级破坏王，超级破坏王……你们知道超级破坏王是谁嘛？不知道。哈哈哈，当当当——吾乃超级破坏王！

　　那你有什么例子来证明你是超级破坏王？当然有啦！例子多得是！请听我细细道来……

　　NO、1破坏键盘托架事件

　　一天，我闲着无聊，打开电脑，上了QQ和同学们叽里呱啦的聊起来。不知为什么，我一激动，猛的一压键盘托架，哗啦哗啦！键盘托架的一半掉了下去，另一半也蠢蠢欲动的想被那一半压掉，我顿时慌了手脚，一个手托着掉下的键盘托，一边四周巡视着

　　想找一个东西来垫着，突然，我的眼睛瞄着了吹风机，我一手托着托架，另一只手使劲拉着吹风机的电线，把沉重的吹风机拉了过来，结果吹风机太高，托不成。我又把凳子碰到了，我又赶紧去扶凳子，“啪嗒”键盘托掉到了地上，幸好爸妈不在家，不过，他们一回来，我就惨了……

　　NO、2纱帘破坏事件

　　我们家的洗手间前面挂了一帘绿纱帘，妈妈总是说：“我告诉你，咱家纱帘是粘上去的，不结实，不要老去拽咱家的帘子……”一天，老爸老妈都不在家，嘿嘿！计划开始喽！计划就是——试试我们家链子的结实度。

　　我拉起帘子，使劲往下拽拽拽，没拽下来，我又拽了好几下，竟然还没拽下来，啊呀呀！我真的怒了，“刺啦”被我扯掉了，我害怕妈妈回来说我，我的想办法把帘子重新粘上去，我搬来一个高凳子，站上去，呀！够不着，我又搬来一个矮凳子，放在高凳子上面，嘿！正好够。我又把帘子贴了上去，至今妈妈尚未发现……

　　NO、3钢笔破坏事件

　　哈！我，就是传说中的钢笔杀手，所有的钢笔到我手里，不到两个星期，就死翘翘了，妈妈上个月刚给我买了四支钢笔，结果，不到一个星期，有三支钢笔已经被我摧残的不成样子了，第一支钢笔：钢笔帽掉了，不知道丢哪里去了。

　　第二支钢笔：笔肚子掉了，用不成了。

　　第三支钢笔：周游世界去了。现在只有一支钢笔奋战在第一线！（有些浪费，我会改的，大家不要学我呀！）

　　嘿嘿！如果看了这些事，你还没觉得我是超级破坏王，那我就告诉你，我破坏的东西还不止这三件呢！

小学学作文600字 篇7

　　广东省深圳市滨河小学四（3）班李玲锦

　　我喜欢我家的小院子，因为院子里种了许多青菜和瓜果树。其中，我最喜欢的是木瓜树。木瓜树呀，可有趣了！你不信？就来看一看我家的木瓜树吧！

　　今年春天爸爸开始种木瓜树时，树苗比我还矮，但经过爸爸精心打理，每天浇水、定期施肥，木瓜树已开始慢慢长高、长壮起来了。木瓜树的树皮是灰绿色的，远远看上去很光滑，摸上去却感觉有点粗糙。木瓜树的叶子的形状像枫叶一样，又有点像芭蕉扇，微风轻轻吹过，摇摆的叶子好像在给乘凉的人们扇扇子，有趣极了。不知不觉，现在木瓜树已开了许多淡黄色的花儿，差不多又过了一个月时间那些美丽的花儿变成了椭圆形的小木瓜。看着木瓜树身上长出的小木瓜，好像孩子们在聚精会神地听妈妈讲故事，又好像树妈妈和孩子们手牵着手在做游戏……

　　星期五下午我正在做作业，听到“玲玲，摘木瓜咯”，“玲玲，摘木瓜咯” 爸爸高兴地喊着，我扔下笔飞快地跑出房间向院子奔去，接过爸爸刚刚从木瓜树上摘下来的又大又黄的木瓜，真想一口就把它吃到肚子里，以解我天天睡觉都梦见在吃木瓜的馋。告诉你一个小秘密：木瓜含有丰富的维生素，吃了可以美容。所以木瓜可以当水果吃，也可以拿来做菜吃。做菜时有两种煮法，第一煮法：煲汤；第二煮法：木瓜炒肉，是我家独制秘诀，配料只用瘦肉、木瓜就行了，操作起来也很方便，这道菜又好吃又健康，它也是我最爱吃的菜之一，特别是我爸爸做的木瓜炒肉。远远就能闻到香喷喷的气味，吃起来鲜甜可口。只要一看到木瓜我就会想到“木瓜炒肉”满嘴都是口水。请问你想吃吗？如果想尝尝，我可以免费送你两个木瓜哦！

　　如果你问我最喜欢的瓜果树是什么？我会脱口而出地回答：“木瓜树”。因为木瓜树会结出又香又甜的木瓜，你喜欢吗？

小学学作文600字 篇8

　　那天，天气晴朗，天空万里无云。

　　那天刚好是星期三，我们像往常一样开始一天紧张的学习，第一节课是数学，第二节是电脑课，第三节又是数学，终于等到第四节课了，这节是语文课，是我们班主任张老师的课。上课铃响了，我们匆匆忙忙的回到了自己的座位上，摆好语文书，端正的坐在了自己的座位上，门外你追我赶的同学也飞快的跑了回来。过了一会儿，老师满面笑容的来了，手上抱着一大叠的白色的东西。

　　当我们讲了完课的时候，老师突然停下来面带微笑的神秘对我们的说：“有个东西，你们想不想看？”“想——”我们虽然不知道是什么东西，但是还是很想知道到底是什么。吃的？玩的？书本……一个个的猜想在我脑海里徘徊。“砰”，老师把一堆白色的东西摆在桌子上。是什么呢？大家的作文吗？这时我听见有人问老师“这是什么？”“你们猜。”有些同学飞快的举了手，“贺卡！”老师摇摇头,“信纸？”“接近了。”有些同学一副恍然大悟的样子高高的举着手。“信封？”“还差一点点。”有些同学为那个同学起哄。“信！”那个同学改口了。老师点了点头。“哇哦哇哦哇哦哇哦……”大家欢呼起来。有的还唱起了歌。我按捺不住心中的喜悦，高兴地一蹦三尺高。“不过，”老师的这两个字把我们全班给镇住了“有一些人没有。”“不会吧！”我们抱怨着。“1号，2号……”，老师不管我们的抱怨读了起来。会有我吗，我的心砰砰地跳着：有我的信吗？希望有我的信。“36号，20号。”我愣住了，后来又高兴得乱蹦乱跳，似乎想要全校的同学和老师都知道，我收到回信了我高兴极了连忙打开信，看个究竟！那天下午，我翻来覆去的把信读了个痛快。

　　天上闪烁的星星和节日里绽放的烟花，都是极美丽的。收到信的那一刻就像在夏日里看到绽放的野菊花一样开心。今天真是一个惊喜的一天。