小学五年级作文：对弱者，更多的需要是理解

小学五年级作文：对弱者，更多的需要是理解

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文：对弱者，更多的需要是理解，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我想先讲一则这样的故事：有一家店铺门口张贴了这样一则广告：出售小狗

　　这则吸引了好多孩子。有一个孩子来问：“这里的小狗卖多少钱？”“30至50美元之间”店主说。

　　小男孩在口袋里掏了半天：“我只有2.37美元，请允许我看看他们好吗？”

　　店主笑了笑，吹了声口哨，一位女士跑了出来，身后紧跟着5知毛茸茸的小狗。其中有一只远远的落在了后面。

　　小男孩立刻发现了那只落在后面走路一踮一踮的小狗：“那只小狗有什么毛病呢？”

　　店主解释说，那只小狗没有臀骨臼，所以他只能一拐一拐的走路。

　　小男孩说自己想买下那只小狗。

　　店主说：“如果你真的想要那只小狗，你不用花钱买，送给你好了。”

　　小男孩一下生气了，他瞪着店主：“我不需要你送给我，那只狗和其它的狗价值一样，我会付你全价。我现在有2.37美元，以后每月付50美分，直到付完为止。”

　　店主劝小男孩说：“你真的用不着买下这只狗，它根本不可能像别的狗那样又蹦又跳地陪你玩。”

　　听到这话，小男孩弯下腰，卷起裤腿，露出一只严重畸形的腿。他的.腿是不好的，只能靠一个金属架支撑着。

　　他看着店主，轻声说道：“你看，我自己也跑不了，那只小狗需要一个能理解它的人。”

　　当我看完这篇故事后，我才深刻的理解到：我们平常想要帮助别人，常常是出于同情、出于对弱者的怜悯。而我们却忘记了对弱者的理解和尊重。试问：对弱者的心，我们又能了解多少呢？

　　我想：当我们真正面对一个弱者时，一定要学会换位思考，一定要去设身处地的为他（她）着想，想一想如果自己是他（她），会怎样？

　　当自己想要帮助弱者的时候，一定要平等的与他做朋友，而不是居高临下的去施舍他（她）。

　　请记住：面对身边的弱者更需要的是理解，多一份理解，也就多一份特殊的爱。