小学四年级秋天景色作文(通用25篇) 在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学四年级秋天景色作文欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有……
小学四年级秋天景色作文(通用25篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的小学四年级秋天景色作文欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级秋天景色作文 篇1
飘飘洒洒一夜的细雨,换来了清远明亮的小曲,吹散了夏的炎热,吹来了凉爽的秋天。
秋天是丰收的季节,果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头,红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃,扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余,你会禁不住垂涎欲滴,真想这一个尝尝!
风,轻轻地、温和的吹着。瞧!秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈!多么旺盛!红的、黄的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争芳斗艳,眼睛应接不暇,那么多的菊花,一朵挨着一朵,仿佛要把它全部的生命力展示给我们看。这瞬间,这里仿佛变成了一个锦簇的世界!
秋的天空静静的,像一潭深沉的湖水,蓝的无可比拟,确有“天高任鸟飞的”高远之感。高空中,一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只见,“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔,活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱,不停地放着手中的线轴。你看!“蜻蜓”在绕着“蝴蝶”飞呢,它可以与“蝴蝶”相媲美。在它们的旁边,有两只“老鹰”在比翼高飞。哟!一只“蜈蚣”正扭着它那长长的身子,很是可爱!不一会儿,观看的人越来越多,空中又飞来了几只“大雁”。此时,天空好像活了似的。人们一个个个个仰面朝天,指指点点,手里不停地比划着,议论着。煞是热闹!
我们去果园采摘了诱人的果实,又去了花园欣赏了迷人的菊花,然后我们又观看了空中精彩的风筝表演,何不要去路边散散步呢?
路道两旁,秋姑娘给小树染了金发。秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬飘落地上,待细细一看,却又都变成似扇子的小叶。田野里,金黄的玉米甩着它的红发;一穗穗的高梁高傲地矗立着;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好一派迷人的秋色啊!
我喜欢春夏秋冬四个季节,但我更喜欢秋天的景色!
本文抓住秋天的特点,运用比喻、拟人等修辞手法,描绘了秋天的果园、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色,景色描写生动、贴切,给人留下深刻的印象。尤其是对"放风筝"做了细致描写,使人如临其境。
小学四年级秋天景色作文 篇2
有人常用蓝色形容秋天,因为秋天是凄凉的,萧条的,寂寥的,正如蓝色一般忧郁。秋天真的是这样的吗?我趁着阵阵秋风,溜进了秋的世界。
秋天是凉爽的。走在乡间小路,一缕清风徐徐从脸上掠过,那么温柔、清凉,仿佛像一匹光滑无垠的丝绸拂过你的面庞。风中飘来朵朵蒲公英,风儿宛若是一叶扁舟,搭着蒲公英,飞往幸福的角落落地生根,繁衍生息。我好像已经看见了满地绒毛似的小伞,渐渐长大,给秋日带来许多诗情画意。哦,我明白了,秋风是秋姑娘派来的信使,它是万物养育下一代的桥梁,它是慈祥的。
秋天是丰腴的,看啊,田野上一片金黄,金色的谷穗都沉甸甸的,它们一个个都感受到了丰收的喜悦,笑得直不起腰,谦虚地低下了头。农民伯伯们手持镰刀,谷穗们随着脚步一下一下“咔嚓”地响着,这声音是甜蜜的,它代表了丰收的喜庆,汗水的成果,农民的笑颜。那丰收的气息弥漫了整个世界,稻香从风中溜出去,溜进每户村庄,溜进每个人的耳中,向大家报告着好消息:“秋来了,丰收了!”哦,我明白了,秋是五谷的欢庆日,他们把酝酿了整整一个夏天的果实都亮了出来,充满了欣慰与喜悦。
秋天是色彩斑斓的。山中的秋枫感知着节气的变化,急忙换上了火红的袍子,橙黄的棉帽,远远望去,那一片枫林像是流光溢彩的锦绣,是一颗散发着夺目光彩的钻石,倒映在秋波澹澹的清澈的消息中,倒映在山径中,为秋天的画板抹上了一股亮丽的色彩。桂花与菊花也展开了笑脸,迎接着秋的气息,沐浴着新生的柔风,那米黄的桂花挤成一簇,像是一朵攒得很整齐的珠花,那硕大缤纷的菊花,又像是秋姑娘青丝云鬓上的一枚花钗,秋姑娘配上了珠花与花钗,在平凡朴实的自然美中又添了一分风韵,更显娇艳动人!
秋天也是微带一丝惨气的。百花凋残,秋风扫落叶,但这又预示着来年的灿烂,花儿们必将在春天重新绽放光彩。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”秋天孕育着春的妩媚动人。
我发现了,秋天依然是生机勃勃的,它在丰收时来临,并不是只会索取百花颜色的无情人。我走进了秋天,我发现了一个不一样的秋天,它的颜色是绚丽的,它是汗水的结晶,并不是空虚飘渺的蓝色。
走进秋天,去感受金黄的韵律吧!
小学四年级秋天景色作文 篇3
今天我们踏着欢快的步伐,踏入了秋天。成天呆在教学楼里的我们。现在才知道外面的世界是那么精彩。我们似脱缰的野马,奔跑在属于我们的天地。
下了楼,我们迅速站成整齐的四排。然后齐声朗诵了唐朝著名诗人刘禹锡的《秋词》。他说的一点也没错“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”记得我们,第一次上室外课,看看学思阁一片绿色,色彩上显得有些单调,不如这秋天好看,有黄有绿,色彩丰富。
一开始我们先去了风雨操场,秋天的天好像蓝的透明,地上一片绿。我们被这里吸引躺在地上秋风拂面,四肢舒适,真不想起来。可老师说要做游戏。我们好像被打了,立马站起来了。秋天里的我们随着老师的口号蹦蹦跳跳,开心舞蹈,那笑声连秋风听了都会妒忌吧!
春天的学思阁,我已经见识了她的美丽。秋天的学思阁,我未曾仔细观察它,所以我看的很仔细。到了学思阁我最先去看的是春天是开的很繁盛的紫藤萝,它那紫色的花已经落到地上,完全枯萎了。从五十九中建校来,紫藤萝春荣冬寞,四季的风是它的爱人。它用一年的时光演出一场生命之剧,不急不躁,不卑不亢,不离不弃,不屈不挠。夏天它极尽繁华,秋日它渐次凋零,冬天我看着它死去,春天我看着它活来。它自由地开花,自由地长叶,不问风雨不问晴。站在学思阁旁,它就一心一意地生根,全心全意地开花,谁瞧了它一眼,都能瞧出那份从容、那份安宁、那份坚定来。现在它虽然已经凋零,但它雄姿不减当年。
当我从紫藤萝的世界回过神来,王老师和同学们已经到了小桥边。我立马追上前。和同学们玩起了水,水已经变得微凉。我无法想象再冷些那些活泼泼的鱼儿如何在水下生存。那边同学的一声呼唤,我迅速与同学们一起来到了松树旁。我们一起爬了上去。它的松针已经变黄了,桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在秋天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树时,就会充满希望。
快乐的时光总是过得很快。“踏叶寻秋”课就要结束了。我心里有好多想对秋天说的话,快回教室去,我要把它们写下来!
小学四年级秋天景色作文 篇4
炎热的暑气慢慢退去,秋在不知不觉中翩然而至,树叶渐黄,飘零而下;小草枯萎,逝去生命的颜色;河水干涸,没了流动的活力……这一切似乎都在宣告:秋已经来临,严寒就在眼前。萧索、凄清、郁闷、伤感、愁苦的情绪紧紧缠绕着我们的心灵,难怪古时的游子总是以秋来抒写乡愁。
可是我要说,走进秋天并不是只有凄清的感受,并不是只有伤感的情怀,并不是只有愁苦郁闷。秋天自有秋天的魅力。你可以感受夏日炎热后的凉爽秋风,你可以听见秋虫的呢喃,你还可以欣赏秋叶燃烧的灿烂,还可以感受秋高气爽的开阔,你还可以领略到秋天的很多妙处。
漫步山头,你可以看见满山遍野烂漫的山花,可以闻到馥郁的桂花香味,清淡的菊花馨香,可以感受到阵阵秋风拂过的心旷神怡。深深地呼吸进这山间秋的气息,缓缓吐出肺腑中的城市废气——心底尽留清爽豪气——妙在秋天的神韵!
站在山头,眺望远处,那是什么呀?金灿灿,黄亮亮,一片连着一片的。山脚下是水田,水田里是成熟的稻谷,谷穗沉甸甸地低垂着头,等着那些拿着镰,忙着收割的农人。他们在收获秋给他们的回报。稻谷的香味扑鼻而来,我贪婪地吸了一口:好香,香得醉人啊——美在秋熟的收获!
看着满脸喜色的农人,如果说秋是忧郁的,秋的愁苦的。我相信他们会笑你无病呻吟,笑你不会感受生活。秋虽然带来了微冷的风,可也带来了宜人的凉爽;秋虽然带来了小草的枯黄,树叶的凋零,可也带来了喜人的硕果;秋虽然带来了恼人的淅沥秋雨,可也带来了艳阳高照——秋的别样感受。
同样走进秋天,不同的心境就有不同的感受。同样是走进四十这个人生的秋天,人们的感受也是不同。消极的人觉得四十的人已经老了,美貌不再,青春不再,活力不再,是无法再做什么事情,他们不再努力奋斗,而是赶着去享受人生了;积极的人却认为四十是收获的季节,该认真总结自己人生的经验和教训,他们仍然马不停蹄地奋斗,使这些宝贵的财富能发挥最大的作用。
人生如四季,春天是朝气蓬勃的少年,夏天是精力旺盛的青年,秋天是硕果累累的中年,冬天是经验丰富的老年。无论哪个季节,你都应该是充满活力的自己,走进秋天的我们,正当精彩纷呈!
小学四年级秋天景色作文 篇5
炎热的夏天终于熬过去了,凉爽的秋天在人们的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时晴空万里,阳光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布,像一潭浑浊的湖水,苦着脸,不一会儿,便滴滴答答地下起了雨,这连绵不断秋雨,一下起来就没完没了,真是“秋风秋雨愁煞人”。
秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零,每当一阵秋风吹过,枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盘旋着、盘旋着,最后落下;而像枫树一样的一些树木,天气越冷,树叶越变的鲜红。一簇簇,远远望去像一团团火焰在燃烧;还有松柏一类的树木,依然四季常青,在寒冷的天气中,它们愈发挺拔苍翠,给秋天的原野增添一片生机。
秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳,令人眼花缭乱。一串红,格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵;菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范,在瑟瑟的秋风中,满地金黄的菊花,惹人喜爱,淡淡的清香,沁人心脾。走到田野里,山坡上,一眼望去,金灿灿的一大片,满是繁花似锦的野菊花。
秋天的果园,果实累累。你看树上的苹果红艳艳、香喷喷的。令人馋涎欲滴,上去摘一个个苹果,咬上一口,一直甜到人的心里,满嘴都是香气。黄澄澄的梨子也上市了,看着它好像在叫你似的,叫人无法抗拒。毛茸茸的猕猴桃更是引人注目,别看见它的长相非常难看,可是吃在嘴里,却非常可口。一阵甜,一阵酸,令人舒服到每个毛孔。咦?那是什么,像一个个红灯笼似的挂在树上,想快要掉下来似的。令你不由自主的想要把它接住。走近一看,噢!原来是柿子呀!这柿子看起来不怎样,可是吃起来却十分爽口。
秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实,到处是忙碌的农民。春华秋实,一年的汗水,得到了回报。丰收的田野里,农民伯伯又撒下希望的种子,播下来年的希望。在农家的屋檐下,到处充满了欢声笑语。
家乡的秋天啊!你太迷人了!我要大声的为你歌唱,为你献上一首最美的歌!
家乡的秋天啊!我祝福你,我要为你描绘美好的未来,愿你的明天更加的美好!
小学四年级秋天景色作文 篇6
秋天是一个美丽的季节,花园、果园、菜园哥哥有着迷人的景色,令人着迷。
走进果园,到处是一片果园丰收的景象。红彤彤的苹果挂在枝头,现在,它正在眯着一双小眼睛看你呢!只不过你没有发现。再往后面看,葡萄一颗颗透明发亮小珠子串成一条条项链,可能是某位小姑娘留下的吧,晶莹剔透的葡萄一个挨一个,像紫水晶,脸上一层层的果粉裹在它身上,令人好想尝尝它的味道,一定甜滋滋的!大大的石榴可是我的最爱,它们一个个咧着嘴,却没有注意自己笑掉的大门牙,就像一颗玛瑙,它的味道酸溜溜的。
那像小葫芦的大鸭梨脸上长满了雀斑,又红又绿的大枣,一个个像小灯笼似的挤来挤去,脸上一个个擦着粉,争先恐后的要去唱花旦呢!生怕自己来晚了!
农田里也热闹的很,玉米穿着绿衣裳,摸着自己刚烫的头发,你知道它要干什么吗?它可是一位大明星,要去参加“农物走秀”时间紧着呢!
棉花本来是天上的小云朵,结果贪玩被棉花藤粘住飞不走了。还有大豆,穿着麻衣的花生,拉了直发的麦子,毛豆……
我爱吃的就是胡萝卜,它可是一位长着红脸的老爷爷,经常摸着胡须讲大道理。认真的白萝卜经常听它讲话……
秋天是一个丰收的季节,是一个迷人的季节。
小学四年级秋天景色作文 篇7
金黄秋季,硕果累累。今天是盼望已久的一天,你知道吗?相信四年级的同学一定会毫不犹豫地告诉你:“今天下午集体出发,向娃哈哈小学游泳馆进军!”
我们先进入了知识讲堂。“这里的教室真奇怪!”一进去,我不禁这样想。四面墙壁满是灾害知识的墙报,最后面还放着一具人体模型。在讲堂中,我们了解了许多安全知识、自然灾害、与地震时的`自救方法。
随后,我们进入游泳场。兴奋的我们很快换好泳装,戴上色彩不同的泳帽(蓝色与紫黄色是会游泳的,红色是不会游泳的)和游泳镜。我戴的是蓝色泳帽,被分到了第三组,教练带着我们做了热身运动后,把迫不及待的我们带下了泳池。
一池波光粼粼的清水湛蓝而明澈,水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡更加活泼。我们这群“鱼儿”跟着教练,保持着安全距离,大家采用蛙泳姿势。我吸足了气,闭上眼睛,身子往水里一扑,两腿使劲一蹬,双手用力向两边一划,一下子窜出了好远,一会儿就到了终点。
训练结束了,我们恋恋不舍地回到教室,期待明天……
小学四年级秋天景色作文 篇8
秋天,金色的秋天,是五谷丰登的美好时光,是百果飘香的幸福日子。
走进银镰翻搅金波的稻田谷地,你可能会想到这丰硕成果得来不易。那梨翻曙光、楼摇夜色的春耕春播,那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌,那脸朝黄土背朝天的间苗除草,那一身力气百斤汗的施肥杀虫。
走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果园,你可能会想到由果核萌发、树苗破土到大树参天、硕果满枝,这中间不但需要付出汗水和智慧,而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜事业的园丁们,却把事业的甜蜜奉献给别人品尝,他们实在是蜜蜂般的人啊!
走进白杨遮天蔽日的林荫道,走进碧草铺毡的绿化地,再抬头遥望裸着肌肤的山峦,再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤:给我种树!给我籽!给我鸟语!给我花香!我要收获!我要贡献!啊,亲爱的红领巾,现在你站在前人栽种的树荫下乘凉,你不会不想到自己的责任吧?
少年,是人生的春天,愿大家在思考中成长,在成长中思考,一步步走向秋天,走向成熟。
小学四年级秋天景色作文 篇9
金秋时节,稻谷黄了;高粱笑弯了腰;棉花露出了洁白的牙齿;小蜜蜂嗡嗡的在花朵里唱歌,好像在和花朵说悄悄话似的,啊!秋天来到了!
我们走到田野里,一眼望去,金黄金黄的,犹如进入了童话般的世界里,一眼望不到边。我们走在田间的小路,满地的稻子黄黄的,像一粒粒小黄豆,真可爱!
走进田野,首先看到的是棉桃,棉桃小小的,像个桃子。有的裂开了嘴,有的却含苞待放。再看到的是棉花,我说的棉花不是我们平时说的棉花,而是棉花上开出的小小的花,它有浅黄色和浅紫色,摸起来薄薄的,散发出淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。然后看到的是玉米,一个个玉米躺在“床上”晒太阳,姜黄姜黄的,真好看!最后看到的是落叶,一片片落叶凌乱的落在地上,厚厚的,用脚一踩,发出“咯吱咯吱”的声音,好像在说:“秋姑娘来了,秋姑娘来了!”也像一个钢琴家在弹钢琴。
田野里有位老奶奶不停地向稻田里撒些什么,原来是撒麦粒。哦,我懂得了秋天不仅是收获的季节,还是播种的季节。
秋天,像童话般的世界,那么美丽。
啊!秋天的景色真美呀!
小学四年级秋天景色作文 篇10
秋天,是欣欣向荣的,秋天,是灿烂绚丽的,秋天,是亮丽迷人的。因此,我非常喜爱秋天。
瞧,香气四溢的果园里,一棵棵果树像士兵们一样,高高挺立着,威风极了,果树上都结满了果实。有红红的苹果,金黄的梨子,鲜红的柿子,黄色的石榴……它们沉甸甸地挂在枝头,让人馋得直流口水。农民伯伯见了,正在高高兴兴地采摘它们。秋天,真是一收获的季节!
看,清香扑鼻的花园里,一盆盆菊花显得格外茂盛,这里一朵朵,那里一簇簇,青枝绿叶,像仙女散花,微风一吹,清香四溢。菊花的颜色五彩缤纷,黄的、红的、白的、紫的,还有粉红的……美丽极了。菊花这么美,闻一闻,看一看,让人心中的烦恼一扫而光,直是令人心旷神怡。
再看,一望无际的田野里,稻子笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀……好一派迷人丰收的景象。瞧,农民伯伯正兴高采烈、挥汗如雨、汗流浃背地收割着自己的庄稼,看着这丰收的果实,他们的嘴角变成了月牙,眼睛也眯成了两条缝。
我爱秋天,因为它比春天更富有欣欣向荣的景象;我爱秋天,因为它比春天更富有灿烂绚丽的色彩;我爱秋天,因为它象征着成熟、收获、繁荣和昌盛。
小学四年级秋天景色作文 篇11
几片树叶落在地上,风儿吹着它们旋转飞舞。
秋来到我家的小屋,热情的同挂在我家的一串串金黄的玉米打招呼,一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下,秋吻着辣椒的脸火红火红的,像一挂i挂等待人们点燃的鞭炮,秋轻轻的扑在我的脸上,为我增添了祝福,为我增添了喜悦。
秋来到小河边,凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋,旋转着波涛,一条条肥硕、活泼的鱼,嬉戏相乐,溅起一圈圈圆圆的涟漪。有时,鱼看见人影,闪电般的逃开,有时它们好像也想和人戏耍似的,来去倏忽。秋,迎住了正要下河的鸭子,替它们抖落了尾上晶莹的露珠。
秋,飞越田野,人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意的笑,收获的笑,打破清晨的寂静,也惊飞了南飞越冬的大雁。
秋,来到果园,打开她的化妆盒,把苹果擦得透红,把桔子抹得金黄,把葡萄涂得紫莹莹的……
秋推出了这一切,惬意地笑着。秋,把丰硕的果实留给了人间,把美好的祝福留给人间,秋呢,便拂袖而去,树枝摇曳,叶儿欲追寻秋的足迹,乘风而去,在空中打了几个旋儿,又飘然而落,留下了一个美好的思念和静静的深思。
小学四年级秋天景色作文 篇12
深秋到了,走进空阔的校园,一阵凉风吹来,让人感到一阵凉意。
秋天的校园仍旧光彩宜人,树仍旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,仍旧竟香开放,仍旧用它那芬芳吸引着只只蜜蜂;蝴蝶仍旧在校园里翩翩起舞,仍旧用它那美丽的身影吸引着同砚们的眼光。
校园的花坛里落着从树上落上去的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
深秋到了,走进空阔的校园,一阵凉风吹来,让人感到一阵凉意。
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天下班,赐与植物足够的光和热,使它们可以或许在寒冷的深秋仍然长得很好。
校园里的树时而随风摇荡;时而站立不动;时而从树枝上落下几片不幸的树叶。但是,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都还是开放,蜜蜂还是忙碌得采蜜,有很多蜜蜂在花的四周飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
深秋的天空非常肃穆而开朗,在自习事后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?
我爱深秋、爱这开朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!
小学四年级秋天景色作文 篇13
秋天的景色很美!一阵阵凉爽的秋风吹来,空气就像被施了魔法似的,清爽宜人。秋风里还夹杂着浓淡的果实的清香。这清香,唤起了丰收的喜悦,令人心旷神怡!这清香,除了秋天,还有哪一季能有如此味道?
秋天的景色,在那五彩的水果里。郊外的果园里,像是在举行一场热闹的盛会,苹果穿上了红衣裳,橘子披上了金黄的铠甲,宝葫芦般的梨子也不甘示弱,换上一袭金黄的裙衫……它们在色彩缤纷的装束下散发着诱人的香味,上人垂涎欲滴。
秋天的景色,在那缤纷绚丽的花朵里。公园里,菊花盛开了,红的、黄的、白的、紫的……真让人目不暇接!咦?哪来的香味?哦!原来是桂花竞相开放,倾吐着芬芳,十里飘香。路人经过桂花树下,总免不了抬头仰望,深深吸一口桂花的香味。游客悠闲地坐在树下的条凳上,沉醉在甜甜的香味中,久久不肯离开。
秋天的景色,在那成熟的庄稼里。红色的高粱像一个个害羞的小姑娘涨红了脸;金黄的稻子乐弯了腰,像给大地铺上了一层层金色的地毯;雪白的棉花大团大团地连成一片,像是大海中掀起的一阵阵白色浪花……
秋天的景色,真美!秋天是缤纷的季节,也是收获的季节!
小学四年级秋天景色作文 篇14
我们学校秋天的景色,充满了成熟的气息。
一进校门,两边的花剪裁得非常整齐,像两排威武的战士在等待着行人的检阅。沿着操场走进点,看见宣传栏后面的台湾草,台湾草黄绿相间。周围有许多花围着它,像一位慈祥的母亲正在拥抱着自己的儿女。
抬头一望,一幢五层楼的教学楼耸立在校园中央。每一层楼都种着几坛樱花,樱花长得很茂盛。之所以长得这么茂盛,都是同学们的功劳,浇水、施肥,同学们像照顾自己的小妹妹一样爱护着它们。
绕过教学楼,就看见景色优美的生物园。推开门进去,两旁的黄金叶黄得可爱,像热烈的欢迎我似的。生物园中央有个水池,清澈见底、纤尘不染的水中有几条活泼的金鱼在游来游去。它们好像在捉迷藏,瞧!那条可能太肥了,游得慢,就被它的兄弟抓住了。那边有块蔬菜地,我曾经在那里种过菜,从那时起,我真正的感受到了农民的辛苦。笼子里有两只小白兔,它们好像在打闹,给生物园增添了活力。在这生物园里,有一种奇怪的花,叫夜来香,为什么叫夜来香呢?因为它在夜晚的时就会散发出清香,给校园里的人带来了温馨和浪漫,人们好像听见它们在窃窃私语呢!
我们学校秋天的景色太迷人了。
小学四年级秋天景色作文 篇15
有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢热烈奔放的夏天,有人喜欢雪花纷纷的冬天,但我却喜欢硕果累累的秋天。
秋姑娘首先走进了果园,瞧!苹果娃娃害羞起来,脸蛋儿红红的,像一盏盏红色的小灯笼,柿子兄弟高高得挂在枝头,都争着看远处的美景,你推我挤,争来争去,满身都是汗水。农民伯伯把红枣娃娃们捧在手里,脸上满面红光,笑盈盈的,心想:我的努力没有白费,今年准能卖个好价钱!
接着,秋姑娘又来到了菜园,她袖子一挥,菜园就变得热闹了!看!茄子先生穿着紫色的礼服, 戴着一顶紫色的小帽子,正悠闲地挂在叶子上睡觉呢!那边,朝天椒姐妹们正争这比美呢!它们有的穿着红色的连衣裙,在跳着优美的舞蹈,还有的穿着绿色的连衣裙,在转呀转,可神气了!黄瓜小姐穿着一身绿色的长裙子,头上还戴着一朵黄色的小花呢!好像在跳舞。
然后秋姑娘又跑到田野,她吹了一口气,田野就变了一个模样。水稻互相低着头,好像在说悄悄话,可能再说秋天真好吧!放眼望去,棉花姑娘穿着白色
小学四年级秋天景色作文 篇16
秋天就是金桂飘香、天高云淡、琐果累累的季节,让我们走进秋,去感受秋天的美景。
果园里,果子成熟了,那香甜的果子都把小朋友的脚都勾住了呢!那苹果又大又红,挂满枝头,梨香香的,菠萝甜甜的,小朋友拿着篮子和梯子去摘果子呢!
秋天,枫树的叶子变红了,红红的枫叶像醉酒的人似的,枫叶很红很红,红的像火呢!看着红红的枫叶我想起一句诗“霜叶红于二月花。”一阵风吹过,枫叶想很多只红色的小手在向我们打招呼呢!
秋天,桂花开了,香飘千里。一阵阵香味飘入我的鼻子,我总就是情不自禁地深深地吸一口气,真香啊!桂花的花瓣卷在外面,那金黄的花瓣像一个个小金子呢桂花虽然并不美,但那浓浓的气味沁人心脾。它们都就是丛丛地聚在一起,好像在开会呢,又像一个个小宝宝睡着,正做着甜甜梦呢!
秋天,句菊花盛开了,五颜六色的有红,有白的、有黄的,还有许多颜色呢,菊花有淡淡的清香呢?菊花的品种很多,有的像一个个绣球,有的像阿姨的卷发,有的想飞流直下的瀑布。
秋天多美啊!我爱美丽的秋天!
小学四年级秋天景色作文 篇17
在一年四季中,我最喜欢多姿多彩的秋天。
在树林里,一片片树叶被秋姐姐的美丽醉红了脸,不再和其它树叶比美,而是从妈妈的身边离开了,和秋姐姐开始了“快乐之路”。也有的树叶在大地妈妈的怀抱中睡起了懒觉,铺成了一张红色的地毯。果园里,水果们似乎被这一丰收的景象唤醒了,成熟了。瞧,苹果宝宝穿上了红袍,参加舞会更耀眼;梨妹妹披上了黄裙,参加舞会最美丽;柿子哥哥穿上了红大衣,参加舞会更帅气,真像一幅水果画。田野里,真是一副丰收画。看,农民伯伯来到田野,被这个丰收景象乐得笑呵呵的。从远处看,犹如洒满金子一般。不一会儿,这个金色田野就被收割成了一片麦茬地。大街上,人们换上了秋装,都在称赞秋天。突然,下起了倾盆大雨,人们不约而同地说:“这秋天下了雨更美,真希望秋天永远在我们身边,更希望秋雨会永远陪伴我们!
我爱这果实累累的秋天,爱这多姿多彩的秋天!
我爱生机勃勃的春天校园,我爱百花齐放的夏天校园,我爱银装素裹的冬天校园,但我更爱绚丽多彩的秋天校园。
小学四年级秋天景色作文 篇18
秋天,是一个美丽而迷人的季节,它有许多美景值得我们珍惜,所以,和我一起走进这梦幻一般的景色吧。
首先,我们来到的是果园,葡萄哥哥披着紫袍登台演唱,有许多苹果正大叫着:“好哇!太棒了!”怪不得它们的脸都这么红,而水果女皇却穿上了华丽的晚礼服在王宫中跳舞,而她的的舞伴芒果国王却笨手笨脚的在原地打转……
然后我们一起去枫林看看吧!枫林火红火红的,像娃娃的脸蛋,一片枫叶飘落,我真希望时间永远停留在这儿,让我们尽情享受枫叶的情趣、枫林的美,可是,当然不行啦,因为,我们还要去看别的美景呢!
秋天的田野也很美,虽然不像春天那样生机勃勃,却依然保持着自己的灿烂,自己的风采。田野里想一个巨大的金库,那么金黄,非常美丽,小麦都成熟了,农民有了丰收的喜悦,小朋友觉得一切是那么的美好,因为,又有香喷喷的米饭吃了呢!
秋天的公园有银杏,一个个“小扇子”从空中落到地面,如美丽的蝴蝶在林中自由自在的飞舞,长椅上坐满的人,欢声笑语迷漫在空中,久久不愿散开。
秋天,一切是那么美好,那么迷人,充满欢声笑语,充满美好音乐,那是秋风在演奏音乐呢。
小学四年级秋天景色作文 篇19
几片树叶落在地上,风儿吹着他们旋飞舞。
秋来了。
秋的到来打破清晨的寂静,惊飞了准备南飞越冬的大雁,惊醒了在窝里闭目睡觉的小鸟,同时也预示着新的一天的开始。而秋的行程则没有结束。
秋,来到田野里,热情的向还挂在玉米杆上的金黄的玉米打招呼,而玉米仿佛像含羞的小姑娘一样往绿油油的衣服里缩缩身子。另一边的田地里,秋亲吻着辣椒,辣椒突然间变得火红火红的,像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋轻飘的扑在了在田野里辛勤劳作人们的脸上,为人们洗清这一天的所有的疲劳,也为人们送上秋天的祝福,为人们增添了喜悦。
秋,来到了小溪边,凉凉的溪水仿佛感觉到了鱼儿们的兴奋,旋起了阵阵的波涛。一条条肥硕、活泼的鱼儿在小溪里相互嬉戏,鱼儿快乐的身影溅起一圈圈涟漪。有时,鱼看见人影,就闪电般的逃开;有时它们好像也想和人们玩耍似的,来去倏忽。
秋,来到果园。它就像一名画师一样,把苹果画得透红、把橘子画得金黄、把葡萄涂得紫莹莹的……
秋,把丰硕的果实留在了人间,把美好的祝福留在人间。而秋自己呢,便拂袖而去,叶儿像是要追寻它的足迹一般,乘风而去,在空中打了几个旋儿,又飘然而落,留下一个美好的思念和静静的沉思。
小学四年级秋天景色作文 篇20
我的家乡位于院门旁边的康庄村,村后有连绵起伏的群山,四季都有看不完风景,春天山上野花绿草,夏天山上有蘑菇,秋天黄叶飘飘,冬天大地像披上了银装素裹,村前有一条清澈见底的小河,家乡里的人们常常在河里淘菜、洗衣服,夏天还可以在河上游游泳,家乡的人做饭时,烟囱里吐着白烟,像一条条白纱在蔚蓝的天空飘散开来,春天,家乡里的竹林干壮叶密、春笋拔地而起。
我最喜欢秋天。秋天的果园是美丽的,红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃;扒开绿叶往外瞧、金黄的大柿子把树枝压的弯了腰,好一派迷人的秋色啊!地里的玉米又嫩又香又甜,我吃都吃不够,我家门口有一个瓜棚,郁郁葱葱的瓜秧上面挂着几个蛇瓜,蛇瓜青青的像蛇一样,有的缠在架子上,有的吊下来,猛一看,真有一点吓人。时而还有几条丝瓜像棒槌一样垂下来。最引人注目的还是一种叫‘看瓜’,看瓜的外皮是橘黄色的,形状像小灯笼,饭店里的一种叫南瓜米可能就是这样做的,非常好吃,我最喜欢吃了。
我喜欢家乡,更喜欢家乡的秋天。
小学四年级秋天景色作文 篇21
你偷偷的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。
你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻腾的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。
你偷偷的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶,一伙在半空中回旋,不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄;浅黄又酿成了赫石,你看,它多像一个淘气的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,的确是一片红海,遮掩了半个天际,和霞光连在一同,红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片,给人一种说不出的暖和,乃至都忘了在过几天,寒冬就要来临了。
你偷偷的走来,带来了美丽的秋光美景,带来了丰硕的果实,听,锣鼓喧天,好繁华,忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦:"又迎来了一个丰收年。"
我迷恋着秋!秋--绚丽多彩的时节, 果实收获的时节,欣欣向荣的时节。
了。
小学四年级秋天景色作文 篇22
一个星期天,我和同学们到田野间玩耍,被眼前的美丽景色陶醉了。
首先映入眼帘的是一棵棵高粱秆。远看像一把把圣火,近看像一幅彩画。它很高,比我还高半个头。它的穗很大,足顶我的两个拳头,红红的,好像一团火正在随风左晃右摆。还有它的根,足有十双筷子般粗。当我们离开时,高粱地便会发出“咝咝”的声音,似乎在说“再见,再见……”
我们走了一段路,又看见一团团雪在离地面约一米高的空中摇摆,我们走近一看,原来是一朵朵棉花。它那洁白的棉絮就像一个个雪团,它那银铃似的棉桃叮当作响,它的棉叶上还沾有几颗透明的露水,就像一颗颗珍珠,陆续而落。吹来一阵风,沉甸甸上下摆动的棉桃向我点头,向远处望去,只见白色和绿色的浪潮向我涌来,我似乎被这些浪涌的浮了起来。
再往前走,只见一片绿油油的,是什么呢?我们走进一看,原来是西瓜,一个个篮球大的西瓜,把西瓜藤都给遮住了。一个挨一个,一个挤一个,密密层层地排着,数都数不清,一个个西瓜在阳光照耀下,颜色更加灿烂。
秋天田野的景色真是太美了,我被它吸引,我被它陶醉,我真想变成一个掌握时间的人,让世界停止,不再走动,让这美丽的景色永远呈现在我的眼前。
小学四年级秋天景色作文 篇23
我住在北方,北方的秋天是什么样的呢?别急,让我帮你叙述。
秋天,大街上和学校里的地面穿上了一层金黄色的衣服,美极了!风一吹,落叶跳起舞来,树上的树叶在沙沙响,似乎在唱一首赞美秋天的歌。那时候,我和我的朋友一起和落叶跳那优美的舞蹈,树上的落叶又开始沙沙响。
秋天,我们在铺满落叶的跑道上比赛,那感觉,只有在秋天才有,女孩们在树下坐着,风再一吹,有些树叶落在了她们的肩膀和身旁,这真美,真像文字书里的插画啊,即美妙,又充满诗意。
秋天,那一阵阵银铃般般的欢笑,撒满了整个校园,在落叶往地上飘的时候,每个教室传来了朗朗的读书声,落叶似乎在给我们伴奏,这种景色,似乎在秋天才有吧!秋天的天空上,一只只大雁和小鸟各组成了一个个整体的团队,飞向南方,似乎在告诉我们:“秋天就要结束啦!”我们心里免不了要有一丝遗憾,但我们在期盼下一个秋天的到来。
啊,秋天!美丽的秋天!我们期盼你下次的到来!美丽的秋天!
小学四年级秋天景色作文 篇24
秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又缥缈,使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱,正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀,当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。柿子树上的叶子全都落了,可黄澄澄的柿子还挂在指头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,红通通的海棠把树枝都压弯了。
她对我的要求很严格;都做完后,已是九点多钟了。战争一直是恐怖、死亡的代名词。可是,过了一阵子,让我不敢相信,我和妈妈就被爸爸接到了深圳来读书,可是读了一段时间我感到很孤独,天天吃完饭就去耍石子,所以我就去给爸爸说把奶奶接到深圳来住一段时间。当时奶奶来深圳住了,我也生活的愉快了!
小学四年级秋天景色作文 篇25
星期六的早上,爸爸妈妈带着我和哥哥去郊外旅行,中午我们到了郊外。
郊外的风景很美很美,我看见了蓝蓝的天空、银杏树、枫树,银杏树像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热,枫树像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
我们继续走,走到前面看到动物们在准备过冬了,小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小蛤蟆在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
花园里,欣欣向荣的仙人掌亭亭玉立,色彩鲜艳的月季花香扑鼻,婀娜多姿的粉豆花秀丽淡雅,芙蓉花忙着打扮自己,牵牛花一个劲地顺着竹竿往上爬,月桂树开花了,把自己变成一棵黄金树。
菜园里,小豆角猫着腰,正藏在叶子后偷看秋姑娘;西红柿像戴着一顶绿帽子的红娃娃,脸蛋圆圆的;细细的丝瓜藤让出一条宽阔平坦的大道;泼辣的椒小妹可不管,扭着红红的身体。
秋天真美啊!我爱秋天。