摘要:
小学四年级美术上册《走进古代壁画》的教案 知识要素: 间色与复色应用,色彩搭配 技能要求: 水粉涂色的基本技法 教学目标 体验与发现:感受古代壁画,发现壁画的特点 实践与创造:了解壁画色彩特点,临摹壁画并填补残缺 欣赏与评议:欣赏壁画内容、……
小学四年级美术上册《走进古代壁画》的教案
知识要素:
间色与复色应用,色彩搭配
技能要求:
水粉涂色的基本技法
教学目标
体验与发现:感受古代壁画,发现壁画的特点
实践与创造:了解壁画色彩特点,临摹壁画并填补残缺
欣赏与评议:欣赏壁画内容、色彩、造型,并说说自己的看法
教学重点
人物动态造型
教学难点
人物神态的塑造
教学过程
一.故事与导入
1.课件导入壁画故事,教师讲解故事。
①欣赏古代壁画作品。
②以壁画《九色鹿》的动画故事为中心,介绍敦煌莫高窟的历史变迁。
2.插放资料片《敦煌莫高窟》,从自然景观介绍敦煌。
二.感受与交流
1.以小组讨论所知道的古代壁画,有哪些内容和作用。
2.小组代表发言,说一说对古代壁画的印象以及这些壁画的作用。
三.实践与指导
1.修补壁画,为其填色:
①根据提供的线描壁画原稿,临摹壁画色彩,注重感受,可用原色、间色或复色。
②为壁画残缺部分补画,根据临摹的色彩感觉进行色彩的延伸(填色)。
2.发挥对壁画色彩的感受,可凭自己的感觉去临摹和填色。
四.展示与评价
1.学生展示自己的作品,相互欣赏并发现自己和他人的优缺点。
提问:你觉得哪些颜色更能表现壁画的古朴美。
2.教师和学生共同评价。
对色彩效果不同的作业进行讲评,对大胆的作品给予鼓励,树立学生的创新意识。