小学四年级第一学期语文期末试卷(农村)

小学四年级第一学期语文期末试卷(农村)

　　在学习和工作的日常里，我们经常接触到试卷，试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试卷吧？以下是小编整理的小学四年级第一学期语文期末试卷(农村)，欢迎大家分享。

　　小学四年级第一学期语文期末试卷(农村) 1

　　一、读读写写。(9分)

　　hé ǎi( ) chéng kěn( ) jié bái( )

　　pǔ sù( ) xún luó( ) tè shū( )

　　guāng huī( ) jīn yín( ) xū yào( )

　　二、将词语补充完整。(6分)

　　千钧( )( ) 奋不( )( )

　　心惊( )( ) ( )( )换骨

　　( )( )玉骨 ( )( )遐迩

　　三、按要求选词填空。(10分)

　　1.选择恰当的拟声词填空。

　　哗哗 叮叮 哞哞 啪啪

　　(1)纱灯里面有小铃，到时候就( )地响。

　　(2)我刚到家，大雨就( )地下了起来，打到房顶上发出( )的响声。

　　(3)看到妈妈回来了，小牛立刻( )地叫了起来。

　　2.选择正确的词语填空。

　　陈设 陈列

　　(1)博物馆里( )着许多藏书。

　　(2)在一个家居设计中，家居( )在整个设计中起着画龙点睛的作用。

　　爱护 爱惜

　　(3)我们应该( )自己的名誉。

　　(4)我们要( )公共财物。

　　四、给画线部分换个合适的四字词语。(8分)

　　1.我胸有成竹地坐在椅子上，一副一点儿也不放在心上的模样。( )

　　2.我紧张地望了望周围的同学，大家都在精神高度集中地做题。( )

　　3.面对惊慌失措的众人，哈尔威船长沉着不慌张，十分镇静的样子，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。( )

　　4.救援工作进行得整齐有秩序，几乎没有发生什么争执或殴斗。( )

　　五、根据课文内容填入相应的词语。(8分)

　　1.小个子女生站起身，( )嘴唇，( )一口气，用左手将杯( )在怀中，右手( )盖儿准备使劲拧。

　　2.小草长在湖畔，使湖边的风景更加( );小草长在路边，给道路镶上( );小草长在密林深处，使丛林显得更加( );小草长在高山之巅，使大山( )。

　　六、用关联词把两句话连起来。(6分)

　　1.保护好自然环境。保障适合农作物生长的条件。

　　2.花草树木是我们净化空气和美化环境的朋友。我们要爱护花草树木。

　　3.减少污染自己做。劝说和推动别人——尤其是自己的亲人去做。

　　七、阅读天地。(23分)

　　(一)课内阅读。

　　久闻黄山有十大名松，今日始见。( )是枝叶的繁盛，色彩的浓郁，( )姿态的遒劲，根基的盘错，( )展示了黄山松独特的美

　　刚登上玉屏楼，一眼就望见树干粗壮、枝条繁茂的“迎客松”。它真像个好客的主人，正平伸开它那健壮而热情的'手臂，仿佛在笑迎五洲四海的宾客，热情但绝不谄媚。

　　正当我们在云山雾海中穿行之时，忽见一段长长的松臂自上而下探入云海之中，像在捞取奇珍异宝。这是“探海松”。几百年、上千年过去了，大概什么也没取上来，可它仍在执著地探寻，不断地捞取。

　　1.联系上下文，理解词语的意思。(3分)

　　浓郁:

　　谄媚:

　　执著:

　　2.给文中句子加上合适的关联词。(1分)

　　3.“它真像个好客的主人，正平伸开它那健壮而热情的手臂，仿佛在笑迎五洲四海的宾客，热情但绝不谄媚。”这个句子运用了

　　、 的修辞手法，写出了迎客松的形态特点。文中还有使用这种修辞手法的句子，是“

　　”这句写出了 的形态特点。(4分)

　　4.这三段文字介绍了黄山十大名松之中的 、

　　，它们分别具有 、 的特点。(3分)

　　(二)课外阅读。

　　再富也要“穷”孩子

　　澳大利亚属于发达国家，人民生活较为富裕。然而，富裕的澳大利亚人信奉“再富也要‘穷’孩子”!他们的理由是:娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。

　　“孩子应当比大人少穿一件衣服。”这是澳大利亚居民为孩子穿衣时常说的一句话。因此，在澳大利亚，即使在最冷的冬天，也很少见哪位家长会给孩子穿棉衣和防寒服，最多是在“短打扮”外面罩上一套绒衣而已。

　　许多澳大利亚居民用“粗”来打磨顺境中的孩子。澳大利亚的污染少，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就会被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进……其实，那车上并没有遮阳篷，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的。对此，你不能不佩服他们的良苦用心。

　　一对夫妻来医院就诊，丈夫带着两岁的女儿在外面的大厅等候。女儿口渴要喝水，这位父亲便在身旁的自动售货机上扯了一个免费纸杯，然后进厕所接了一杯自来水(澳大利亚的自来水经过净化，可以直接饮用)递给孩子。其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的经理，年薪15万之多，而此刻自动售货机上正出售的可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。

　　澳大利亚人“穷”孩子的想法很简单，“为未来着想”:既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其让他们那时面对挫折惶恐无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事。然而这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺爱孩子的父母来说，是不是该有点儿启发呢?

　　1.写出下列词的反义词。(3分)

　　富裕—( )

　　简单—( )

　　新鲜—( )

　　2.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思? (3分)

　　3.短文中哪些事例说明“再富也要‘穷’孩子”，简要写出一个你印象最深的例子。(3分)

　　4.读了短文，你明白了什么道理?(3分)

　　八、作文园地。(30分)

　　生活是丰富多彩的，生活充满了酸甜苦辣。你一定遇到过很多开心快乐的事，也有伤心难过的事，什么事情给你留下了深刻的印象呢?想一想，把自己印象最深的一件事介绍给大家。要把事情说清楚，语言简洁明了。

　　小学四年级第一学期语文期末试卷(农村) 2

　　一、看拼音，写词语。(14分)

　　qī wǔ shān lǐng jiāo nèn shuǎi dǎo

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　máng dóng shèn zhòng mèi lì shēng shū

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　zhǎng wò tóu xián zhú gāo cháng shì

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　tūn mò qīng ér yì jǔ

　　( ) ( )

　　二、用下面给出的字组成词语：(6分)。

　　级( ) 骄( ) 滂( )

　　极( ) 娇( ) 傍( )

　　疏( ) 版( ) 冶( )

　　蔬( ) 板( ) 治( )

　　三、多音字组词。(6分)

　　háo( ) diào ( )

　　号 调

　　hào( ) tiáo ( )

　　piāo( ) ying ( )

　　漂 应

　　piǎo ( ) ying ( )

　　guān ( ) xiáng ( )

　　冠 降

　　guàn ( ) jiàng ( )

　　四、填空：(7分)

　　1、“鲜”用音序查字法应该先查大写字母( )，用部首查字法应该先查部首( );在字典中，“鲜”有如下解释：①没有变质也没有经过干制、腌制的;②不干枯的，没有枯萎的;③滋味美好;④有光彩的。

　　在“鲜艳的五星红旗”中，“鲜”应该取第( )中解释;在“鲜花”中，“鲜”应该取第( )种解释;在“这碗汤真鲜呢!”中，“鲜”应该取第( )种解释。

　　2、胆战心惊中的“战”的意思是 ;惊涛骇浪中的“骇”意思是 。

　　五、按要求写句子：(4分)

　　1、照例子把句子的意思写具体。

　　例：太阳升起来。

　　改成：火红的太阳从东方升起来。

　　同学捡起废纸。

　　改成： 。

　　2、缩句。

　　(1)慈祥的奶奶耐心地给我们讲红军的故事。

　　。

　　(2)劳累了一天的营业员仍然耐心地给我们讲解产品的`功能。

　　。

　　(3)考满分的李明激动地叫喊着。

　　。

　　六、把下面词语中不是同一类的词语划掉：(4分)

　　1、奶奶 姐姐 外祖父 爷爷 姥姥

　　2、学习标兵 劳动标兵 纪律标兵 三好学生 体育标兵

　　3、苹果 梨子 草莓 西瓜 茄子 桔子

　　4、衬衫 短袖 裤子 背心 夹克

　　七、按照课文内容填空：(15分)

　　1、樟树不高，但它的 ，而且 ，伸得远远的。 绿得发亮。樟树 ，无论是夏天还是冬天，它们总是那么 。

　　2、在微风中，在阳光下，燕子 ，“唧”的一声，已由 ，飞到 ;还有几只 ， 偶尔沾了一下水面，那小圆晕便 。从这一段文字中你感受到燕子飞行时 的特点。

　　3、从终日忙碌的燕子那里，我认识到 ;从飞行整齐的大雁那里，我懂得了 ;从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了 ……

　　动物们还给你带来了哪些启示和影响呢?请你模仿上段再写几句：

　　从 那里，我 ;

　　八、用修改符号修改病句：(4分)

　　1、 妈妈从菜场买来苹果、香蕉、梨子和水果。

　　2、早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。

　　3、老师带领我们全班所有同学去参观毛笔厂。

　　4、今天超市搞促销活动，一大早，超市里就聚集着无数的顾客。

　　九、阅读短文，回答问题：(10分)

　　有一天，客人送给司马光家一篮核桃。小小年纪的司马光从没有吃过

　　核桃。嘴一馋，他拿起一个核桃就咬了起来。可是，咬了半天，怎么也咬不破那硬梆梆的核桃壳。他捂着胀疼的腮帮子正在生气，客人进屋来了，瞧见司马光那难堪的样子，笑了。

　　“来，我教你吃。”他转身找来个小铁锤，教司马光慢慢地捣开硬壳，

　　抠出核桃仁后又去做别的事情了。一会儿，司马光的父母回来了。他们见儿子坐在地上一面砸着核桃，一面吃着核桃仁，十分(惊讶、惊喜、惊慌)，忙上前问：“小光，你怎么知道核桃应该这样的吃法?”司马光转动着黑溜溜的眼珠，撒娇地说：“我自己想出来的。”二老听了，喜上眉梢，连夸司马光“聪明”。

　　然而，纸是包不住火的。没过几天，父亲就知道了事情的真相。他喊

　　来了司马光(严肃、严格、严酷)地说 说假话可是不老实的行为啊 顿时，司马光羞红了脸，低下了头。

　　1、用“ ”选出括号里正确的词语。(2分)

　　2、联系上下文解释“真相”一词：(1分)

　　文中的真相是指：

　　。

　　3、将文章的最后一自然段空白处填上标点。(2分)

　　4、司马光知道自己错了么?从哪句可以看出来?(2分)

　　5、你觉得司马光是一个什么样的人?(1分)

　　6、读了这篇短文，你从中受到了什么启示?(2分)

　　十、习作：(30分)

　　快升入五年级了，你觉得自己做的哪件事对学校、家庭或 对班级很有意义?请从中选择一件写下来。写时，要注意按照一定的顺序，把事情的经过写清楚。