小学世界读书日倡议书

小学世界读书日倡议书

　　在生活中，倡议书在我们的视野里出现的频率越来越高，倡议书作为一种公开提议性的专用书信，其在写作上有一定的规范。那要怎么写好倡议书呢？以下是小编收集整理的小学世界读书日倡议书，希望对大家有所帮助。

小学世界读书日倡议书1

尊敬的教师们，亲爱的同学们：

　　书香润泽校园，阅读丰富人生。“书是人类进步的阶梯”，读书能增长学问，开阔眼界。让我们从我做起，拿起书卷，开拓视野，回归安静！在此我向同学们发出建议：

　　一、勤读书。

　　生也有涯，而学问无涯。提倡每天早读1小时、晚读1小时的读书学习风气，培育优良的读书习惯，努力营造浓郁的读书学习气氛。

　　二、会读书。

　　天下兴亡，匹夫有责。我们应把握时代的脉搏，不庸庸度日，不泛泛求知，而是从书本中吸取学问的养分，转化成我们前行的士气和力气，为中华民族的繁盛兴盛做奉献。

　　三、读书勤思。

　　学而不思则罔，思而不学则殆。只读书不思索，结果会成为书的奴隶；只思索不读书，结果也只能是架空了学问，得不到学问的'真谛。所以治学之道，既要擅长读书，也要擅长思索，明辨是非，知所适从。

　　四、学以致用。

　　不登高山，不知天之高；不临深渊，不知地之厚也。我们应将理论联系实际，把书中的学问同提高修养相结合，将其转化为优良的品行和高雅的气质；把书中的学问同专业相结合，将其转化为专业素养和业务力量，以到达将自己培育成为“懂专业、精技能、高素养”人才的目的。

　　同学们，“阅读转变视界”，让我们把读书活动作为一次新的耕耘与播种，让书本伴随我们的人生，让读书生活伴随着我们成长，让我们更加自信、充实地走向美妙，走向将来。

　　建议人：XXX

　　日期：XXXX年XX月XX日

小学世界读书日倡议书2

亲爱的同学们：

　　你们好！

　　古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的学问；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读力量，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。在书的世界里，可以领会宽阔的天地，观赏壮美的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，远眺将来的瑰丽！值此生气勃发的春天，我们向全校同学提出建议，盼望同学们能在家长、教师的帮忙下为自己供应悄悄阅读的时间、空间，乐观参加学校进行的`读书活动，并与同学共享读书的美妙时间，共享读书的浓浓乐趣。

　　为响应龙湾区（训练）局“关于组织开展共建和谐家园读书训练活动的通知”，校团委要求全体同学乐观参与读书节活动，同时要求同学们要做好以下几件事：

　　1、备好一本书。同学们可利用假期，细心预备一本自己喜爱、对人有益的好书，供自己阅读。

　　2、读好一本书。每个学生在每个月内至少读完一本好书。

　　3、做好一件事。这件“事”指的是（读书笔记）和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以增长同学们的写作力量。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸学问，大量阅读书籍、摘录（好词好句）、记录自己的阅读随想。

　　4、写一篇读书节活动的（文章），择优参与区征文竞赛。

　　读书吧！我们提倡读书，由于读书不是一朝一夕的事，学习是终身的事业。盼望人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体会人生，感悟生命，在读书中成长，在读书中成才。

　　同学们，读书吧！让读书为我们进步与胜利奠定根底，为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风气，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们以及我们的校园，更加自信、充实地走向美妙的将来！

　　建议人：XXX

　　日期：XXXX年XX月XX日

小学世界读书日倡议书3

各位家长：

　　你们好！

　　在这春暖花开的季节，我们迎来了椒江试验幼儿园第一届读书节！

　　通过乐观阅读优秀的（儿童）文学作品，激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，努力提倡幼儿爱读书、勤读书、乐读书，从而培育良好的读书习惯，营造“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的环境气氛，让每位家长和您的.孩子一同读书、品书、思书。在此，我园向给各位家长发出建议：

　　1、营造浓浓的读书气氛。

　　给孩子一个书架，为孩子添几本好书，并将孩子的书单独摆放。

　　2、陪伴孩子共同阅读。

　　给您的孩子供应静心阅读的时间、空间和更多有益的适合幼儿阅读的书籍，和孩子共同阅读，共享阅读的欢乐，坚持每天30分钟陪伴孩子共同阅读，并持之以恒，争做“书香家庭”。

　　3、参与“图书漂流”活动。

　　每个孩子推举2—3本绘本，进一步完善班级图书区，连续开展同伴之间的“好书共享”活动，把自己的绘本与别人共享，享受共享的欢乐。

　　4、鼓舞孩子参加讲（故事）竞赛。

　　鼓舞您的孩子乐观参加到班级组织的“讲故事竞赛”活动，勇夺“故事大王”称号。

　　5、与孩子一起制作书签（托小班）、图书（中大班）。

　　请每位家长与孩子一起制作图书或书签（可以是剪贴、绘画），充分调动起孩子制作图书、书签的乐观性，大胆发挥他们的（想象力）、制造力、通过图书、书签的制作，帮忙他们更好地了解图书、书签制作方面的学问。

　　6、家长助教活动。

　　欢送家长到班级为幼儿讲故事，增加家长与孩子之间的情感，加强家园合作。

　　7、家长开放日活动。

　　每班向家长开放情景阅读集体活动，重视孩子的自主阅读。

　　8、评比“书香家庭”、“书香珍宝”。

　　9、乐观参加幼儿园读书节的各项活动。

　　幼儿园阅读节开展“图书漂流”、“自制书签、图书”、“故事大王竞赛”等活动，盼望家长乐观参加，与孩子一起体验阅读的欢乐。

　　为了孩子们的“悦读”，建议大家热忱地投入到“读书节”活动中来吧！让我们用自己的阅读热忱来感染身边的孩子，带他们进入书的海洋里，一起畅游一起成长！

　　建议人：XXX

　　日期：XXXX年XX月XX日