小学生植物观察日记

有关小学生植物观察日记模板10篇

　　时间过得真快，一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的小学生植物观察日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生植物观察日记 篇1

　　今天是第二天，给妹妹过完生日。刚进家门，我就迫不及待地跑到窗台前，想看看小豆子变成什么样了。

　　我一手攥着抹布的一角，一手捂住眼睛，“三、二、一”，我激动地掀开抹布，可恶的黄豆却泼了我一盆冷水---它竟然一点变化都没有，真让我生气！我垂头丧气地回到沙发上继续看书。下午，我和妹妹一起玩耍时，偶然经过窗台，我有意识地再一次掀开抹布往里瞟了一眼便转身离开了。突然，我感觉有什么不对劲，赶紧挣脱妹妹的手，往纸杯里仔细看。哇！黄豆全部都膨胀了起来，甚至有些很“胖”的豆子都已经发出两毫米的小芽儿了！我高兴地捧着纸杯又唱又跳，就像得到了稀世珍宝那么高兴。

小学生植物观察日记 篇2

　　我不怎么喜爱娇艳的杜鹃花，也不怎么喜爱把头高高昂起的玫瑰花。我喜爱有浓浓清香的梅花。

　　我去匡河路旁的梅花林玩儿，一走近就闻到一阵清香，哇！！！真美呀！梅花形态各异，有的挺直了背，有的弯着腰像一位和和气气的老爷爷，有的像两个爱打架的小孩子，用树枝交叉着。好像在说，让大家看看，我俩谁更厉害！ 梅花的颜色有很多，比如黄色，粉色，白色…… 看看那一朵很美，看看那一朵，也很美。要是把这一片梅花看成一幅活的画，那画家的本领可真了不起！

　　忽然，我觉得自己就是一朵梅花，风一吹，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一片梅花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，露珠滚过来，告诉我昨天它交了一个好朋友，蝴蝶飞过来告诉我昨天它去远方看到一个美丽的地方……

　　过了好一会儿，我才记起我不是梅花，而是在看梅花呢！

小学生植物观察日记 篇3

　　我家有一盆可爱的多肉植物，它的名字叫熊掌。

　　熊掌又叫熊童子，属于景天科。嫩绿色圆形的叶子肉嘟嘟的，非常肥厚，里面充满了水分，好像戳一下就会滴出水来。仔细观察叶片上还长满了密密麻麻的白色小绒毛，摸上去非常舒服。叶子的顶端长着红色爪子一样的齿，看上去真的像小熊的爪子，可爱极了，让你忍不住想抚摸一下。

　　别看这些熊掌这么娇嫩、可爱。它们的生命力可顽强了。记得有一次，我突然想起来已经好多天没有给熊掌浇水了，我急忙问妈妈：“妈妈，你这几天给熊掌浇水了吗？”“哎呀！我给忘了。”妈妈拍了一下脑门说道，正当我们以为熊掌已经枯死了，却惊奇地发现，它不但顽强地生长着，竟还长出了一片小叶子。真是太神奇了！你知道吗？它的繁殖也很简单，只需要掰下一片叶子放在土里，用不了多久，它就会生根发芽，慢慢长成一株新的小熊掌。

　　每次当我一有空，就会跑到阳台上去看它们。看到它们可爱又充满活力的样子，我的心情也变的特别愉快！我喜欢我家的熊掌！

小学生植物观察日记 篇4

　　一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物。

　　我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的`种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。

　　看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

　　到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

　　我喜欢观察植物。

小学生植物观察日记 篇5

　　9月22日 星期六 晴

　　今天早上，我向妈妈要了一些豆子，有黄豆、绿豆、红豆和黑豆，我想用它们泡豆芽，观察它们的生长过程。豆子们大小不一，其中，黄豆是这里的老大，而绿豆却是这里最小的。我把它们小心翼翼地放进一个装有水的玻璃杯里，接下来它们将要比赛一下谁最早发芽。

　　下午睡过午觉后，我赶紧看看杯子里的豆豆有什么变化。我发现黄豆和黑豆的皮已经皱巴巴的，像老婆婆的脸，而绿豆和红豆却毫无动静，这有点出乎我的意料。

　　9月23日 星期日 晴

　　今天是星期天，本来我可以美美地睡上一个懒觉的，可心里惦记着小豆子们，于是，我早早地起了床去看望它们。经过一天一夜的浸泡，小豆子们的身材都长大了一倍。除了绿豆，其它的豆子还被自己的“小外套”包裹得严严实实的。而绿豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撑破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一颗绿豆，把它放在了手心上仔细观察，我发现豆子裂开了两瓣，在裂缝中间长出一条细小的嫩芽，它就像刚出生的小宝宝非常柔弱、娇嫩。

　　9月25日 星期三 晴

　　今天已经是泡豆子的第四天了。从豆子们的生长情况看，个体虽小的绿豆却是生长得最旺盛的。豆芽们的高度长得参差不齐，绿豆的豆芽长得最长，足足有十厘米，甚至在两片豆瓣之间长出了一对嫩绿的子叶，一根根嫩绿的豆苗立在水中，活像一个个身着绿纱的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子虽然也发了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米长。看来不同的豆子的生长周期也是有差异的。

小学生植物观察日记 篇6

　　因为生病早上没去学校，我看见了跟昨天一样丝毫没有变化的小芽们，但仍装作平静、淡定，心里默默安慰自己：“没关系，可能是它们长身体的时间还没到”。下午回到家，我径直走向了装黄豆的那只小纸杯，打开一看，我傻眼了：黄豆们就像大无赖一样横七竖八地躺在纸杯里，一点都没长。

　　我很伤心，但仍然定了定神，睁大眼睛仔细观察。果然，老天也没有让我那么不开心，有一颗小黄豆似乎看懂了我的心思，长到了十一毫米，虽然它只长了一毫米，但这也是它自己的进步，我也替它高兴！

小学生植物观察日记 篇7

　　日记一

　　范老师让我们写观察日记，我决定观察绿豆。

　　日记二

　　放学以后，我马上开始行动。我把一些湿纸巾放入一个透明的纸杯里，再小心翼翼地把绿豆放入杯中。我真期待绿豆快一点发芽。

　　日记三

　　今天，我一起床就跑到杯子前看绿豆。绿豆没有发芽，只是膨胀了一点点。下午放学的时候，我看到绿豆裂开了一道小缝隙，可能是绿豆快要发芽了!

　　日记四

　　早上，我看到绿豆脱壳了，一处地方变成了白色，我心想：那就因该是发芽的地方吧?下午，绿豆有裂开了一道裂缝，芽从里面伸了出来。芽是弯弯曲曲的，又绿又白的，可爱了!

小学生植物观察日记 篇8

　　我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。

　　星期五晚上，我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄，它耷拉着脑袋，整个身体有气无力地靠在花盆边，像个生病的小孩。我仔细一看，整片泥土变得硬硬的、白白的，简直是块大石头。我马上拿起花盆，飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二净，我又浇了点水像一次一样喝得一干二净，我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想：明天早上我一起床花会死吗？我带着这个疑问过了一个晚上。第二天，我一起床就连忙跑到卫生间，奇怪的是花居然没死，还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的，还长出了许多花骨朵，身体挺得像松树一样直，真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜！

　　我看着这盆花想：这些花给我带来了快乐，我要向伙伴一样对待它们，跟它们永远交朋友。

小学生植物观察日记 篇9

　　有人喜欢美丽的玫瑰，有人喜欢紫色的蔷薇，但我最喜欢的还是坚强的芦荟。

　　芦荟的叶子又细又长，碧绿碧绿的，每片叶子上面都长有锋利的毛刺，叶片上面还长着一颗颗白色的小圆点。芦荟是热带植物，它的生命力非常旺盛，它不择土壤不择气候，即使你好几周不给它浇水，它也能很好地活着。因为它的每一片叶子都是一座小水库。

　　它非常容易栽培，你只要把芦荟的叶片剪下来一片，放进泥土里，然后浇上几滴水，最后等上几天，你就会惊奇地发现泥土里果然冒出一株芦荟来。而原来被剪的地方还能长出新的叶片来。

　　有一次，我被蚊子咬了。妈妈就把芦荟的叶子折一片下来，然后把刺和皮都剥掉，最后再把芦荟的“肉汁”给抹在被咬的地方，只觉得凉凉的，不一会儿就不痒了。据说芦荟还能治轻微的烫伤和晒伤呢！

　　一颗外表并不起眼、朴实的芦荟竟有这么神奇的医疗效果！我喜欢它！

小学生植物观察日记 篇10

　　3月31日，今天，妈妈帮我买了一个大蒜，让我写观察日记，我从今天开始记录了，我先拿了一个盆子，放了较少的水，把大蒜剥好，放进盆子里。

　　4月1日，今天，我观察到大蒜没有变化。

　　4月2日，我又去看，还是没有动静，我有点着急了，怎么还不发芽啊?但是我发现大蒜下面长出根须了。

　　4月3日，到了第四天，有两瓣大蒜终于发芽了，我急忙拿着我的尺去量，大蒜刚发的芽只有5毫米。

　　4月4日，到了第五天，我发现大蒜的芽又长高了很多，用尺一量，已经12毫米了,12-5=7(毫米)，我把今天量到的长度减去了昨天的长度，就算出了今天大蒜长了多少长。

　　接着，我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的时候就长出了蒜叶，长出蒜叶后它长得更快了，每天差不多要长10毫米左右。我每天记录着它们的成长，发现盆里没有水了，我就会给它们加点水，看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳，让它们长得更快。妈妈说等它们长高了就炒菜吃，我却舍不得了。我觉得这次的观察记录非常有意义。