小学生一年级作文起步指导

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小学生一年级作文起步指导   导语:看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的最好途径。下面是小编为大家整理的小学生一年级作文起步指导,欢迎阅读。  作文起步阶段,“三阶训练法”,让孩子从“会说”到“……

小学生一年级作文起步指导

  导语:看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的最好途径。下面是小编为大家整理的小学生一年级作文起步指导,欢迎阅读。

  作文起步阶段,“三阶训练法”,让孩子从“会说”到“会写”,打好作文基础,作文起步争第一!

  第一阶:首先,从简单的基本句式开始练起

  看图说话、写话,首先要从规范的说好、写好一句话开始。常见的训练句式有:

  1.“三素句”——谁 +在哪儿+干什么

  2.“四素句”——什么时间 +谁 +在哪儿+干什么

  3.“五素句”——什么时间 +谁+在哪儿+ 干什么+结果怎样(或心情如何)

  写作内容是孩子的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

  第二阶:然后,能多角度看图写多句话

  依据基本句看图写好一句话后,就要写多句话了,可以从数量、颜色、形状、声音、动作、表情等方面入手引导孩子多角度看图、说图和写图,还可以加上自己的想象和感受,学着使用比喻及讲述事情发生的原因等方法,把句子写具体、写丰富。

  1.给句子加数量

  2.给句子添颜色

  3.给句子描形状

  4.给句子加声音

  5.给句子加动作

  6.给句子加想象

  7.给句子加表情

  8.给句子打比方

  9.给句子找原因

  10.把感觉写成句子

  第三阶:最后,能抓住层次关系看图写片段

  学会了写一句或几句话后,就要学习写一段话了。写一段话要会围绕图画的主要意思,抓住图画间的层次关系是关键:

  1.学会用“总分”关系看图写句子

  2.学会用“并列”关系看图写句子

  3.学会用“顺承”关系看图写句子

  4.学会用“对比”关系看图写句子