小学生养成教育广播稿 在广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会提前做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编精心整理的小学生养成教育广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学生养成教育广播稿篇1 我不是你的影……
小学生养成教育广播稿
在广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会提前做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,快来参考广播稿是怎么写的吧!以下是小编精心整理的小学生养成教育广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生养成教育广播稿篇1
我不是你的影子,但我和你最亲密。
我不是你的手脚,但我最听你的话。
对成功的人来说,我是功臣。
对失败的人来说,我是坏蛋。
我到底是谁?
我就是习惯。
老师们,同学们,大家中午好!这里是长茅岭中学校园之声广播站,今天我们播音的主题是:好习惯。
同学们, 你知道什么是习惯吗?
我来告诉大家,习惯就是在长期的生活实践中逐渐养成的行为, 如,每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种习惯。习惯就是一种经常的被重复的行为。如,我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种习惯。
我认为习惯是一种无意识的,不自觉的行为。如,我写作业时总爱趴在桌子上,有时自己也想改,可总是管不住自己。
但是我认为习惯是一种自觉的行为,老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。我们说得都不错,其实每个人都有习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯,吴磊,你能说说你有哪些好习惯?
我做完作业就帮爸爸妈妈做家务。这是爱劳动的好习惯。我一有空就看课外书。这是爱读书的好习惯。我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。这是爱运动的好习惯。我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来,然后买学习用品。这是勤俭节约的好习惯。 你的好习惯还真多,习惯不是一天、两天养成的,一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长,习惯的力量就越强。那你有哪些坏习惯呢?
培根说:“习惯是人生的主宰。” 习惯即命运,成功从培养习惯开始。
叶圣陶说:“教育就是培养习惯。”
美国心理学巨匠威廉?詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。”
一位诺贝尔奖获得者说:我的成功归功于小学,因为小学让我养成了良好的习惯。一切都是从童年开始的。不同的童年造成了杰出青年与死刑犯青年之分,不同的基本点之一就是行为习惯的不同。 一只木桶盛水的多少,取决于最短的木板,而不取决于最长的木板。人的失败往往由于自己的某种缺陷所至。好的习惯是人们走向成功的钥匙,而坏的习惯是通向失败的敞开的门。
让我们拥有良好的习惯,其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的基础是良好的行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,:一切都基于良好习惯的培养,抓住了习惯培养这一条主线,就抓住了问题的要害。
对于我们来说好习惯的养成是一个需要成人共同努力的过程。帮助我们养成良好的行为习惯,是老师和父母重要的责任之一。为了我们有一个美好的未来,改掉我们身上一些不好的习惯,虽然有点难,但是,我们却必须做。
让我们先来听听我们要养成多少个好习惯吧!
1、 9个学习好习惯。1提前预习;2专心听讲;3爱提问题;4及时改错;5查寻资料;6不磨蹭;7仔细审题;8勤于动笔 ;9认真书写。
2、 9个做人好习惯。1心态积极;2孝敬老人;3勤俭节约;4持之以恒;5充满自信;6守时惜时;7诚实可信; 8不给别人添麻烦;9善待他人。
3、 9个礼貌好习惯。1进别人的房间要敲门;2使用礼貌用语;3用双手接递长辈的东西;4坐有坐相站有站相;5礼貌待客;6不乱翻别人的东西;7不随便打断别人的话;8在公共场所要安静 ;9见到熟人主动打招呼
4、 9个卫生好习惯。1饭前便后洗手; 2早晚刷牙; 3每晚洗脚、洗袜子;4手脏了及时洗 ;5不随意席地而坐; 6常换衣服常洗澡;7不随地吐痰; 8不乱扔垃圾; 9隨手整理好用具和衣物
5、 9个饮食好习惯。⒈定时定量; ⒉细嚼慢咽; ⒊吃饭时不说话、不出声;⒋爱惜粮食; ⒌不挑食、不偏食 ;⒍少吃零食;⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水; ⒐不吃不合格食品
6、 9个阅读好习惯。⒈经常去书店和图书馆;⒉手不释卷; ⒊专心致志;⒋做摘抄画重点 ;⒌读、写、思相结合; ⒍善于使用工具书;⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ;⒐爱护书籍
7、 9个安全好习惯。⒈遵守交通规则 ;⒉不玩火; ⒊不逞能;⒋遵守公共秩序; ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让;⒎有自护意识;⒏不做危险动作;⒐离家离校要向家长或老师打招呼
8、 9个运动好习惯。⒈每天运动一小时;⒉认真完成每一次练习;⒊全面锻炼身体;⒋常到大自然中去;⒌循序渐进;⒍做好准备活动;⒎经常散步;⒏积极参加体育比赛;⒐不断尝试新项目。
9、 9个劳动好习惯。⒈自己的事情自己做; ⒉家里的事情主动做 ;⒊别人的事情帮助做 ;⒋按操作程序劳动 ;⒌学会共同劳动 ;⒍劳动中注意自我保护;⒎找窍门探索巧干; ⒏劳动结束后整理现场;⒐爱护和珍惜劳动成果
很多吧!在我们每个人生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似
不起眼的良好习惯。
所以说《习惯成就未来》。
在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?
再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!
下面我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:
首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。
美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。”
同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!
时间过的真快,今天的广播又要和大家说再见了,让我们养成好习惯,去掉坏习惯,让好习惯伴着我们健康的成长,谢谢!
小学生养成教育广播稿篇2
聆听动听的音乐,感受真诚的祝福。这里是维系情谊的纽带,这里是沟通彼此的桥梁!欢迎大家收听校园点歌台;亲爱的老师同学们,早上好我是主持人XXX xxx
结尾:如果你也想给自己的老师或者同学点歌,请在每天中午把写好的点歌单交到广播站,我们将真诚的为你服务;
a.青春是花, 绚丽多彩, b.青春是云, 自由自在,
a.青春像风, 轻快张扬, b.青春像马, 勇往直前,
a.同一片蓝天,有不同的心情,b.同一个校园,有不同的心语。
a.青春之声,倾听你的声音,诉说我的心声。在这里让快乐倍增,让忧愁无影无踪。 b.这里是小营小学红领巾广播站.我是主持人xxx xxx
在周一的节目里,我们了解了小学生行为习惯养成教育。 今天我们将继续谈论这个话题
首先我们来说说诚实守信的习惯对一个人来说, “诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的 “人格力量”。
是的我认为要做一个诚信的人,我们应该做到 1、诚实守信,说了就要努力去做。2、答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话。
嗯,就应该这样。相信同学们都可以成为一个诚实守信的人。
接下来我们说说尊重他人的习惯。要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。在这一方面我们应该做到1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。2、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。3、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。5、未经允许,别人的东西不乱动。
遵守时间也是一种对自己对他人的尊重。每个人都应具有守时惜时的习惯。养成良好的时间观念,从小懂得 “时间就是金钱”、“<时间就是效率”,从小养成守时惜时的良好习惯。
对于我们校学生来说,我们要做的有:1、晚上按时睡觉,早上按时起床。2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。3、回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。
4、做事有计划,不盲目、不拖沓。
最后我们要说下懂得感恩的习惯。每个人都应该学会感恩,学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。
对啊,感恩应该是作为一个人所必备的修养,我们应该感恩所有带给我们恩情的人。 是的,那我们该怎样做呢,你来和同学们说说吧
好的,第一我们应该、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。第二我们要体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。第三要主动替父母干一些力所能及
的家务活。第四要孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。第五要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
你说的真好,同学们一定要记住:良好地行为习惯是决定成功与否的先决条件。 亲爱的同学们,今天的校园广播到这里就结束了,希望我们的节目能给大家带来收获和喜悦,让我们期待下次的相约,再见。
小学生养成教育广播稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!七彩童音广播站又和大家见面了,我是主持人:张博鑫,今天我们为大家安排的是《小学生安全常识》,希望大家要严格遵守《小学生守则》,听从老师的教育和父母的正确教导,时刻注意安全。
一、在校安全:
1、过楼道要轻声慢步,禁止大声喧哗、跑动。
2、同学之间发生矛盾时应多做自我批评,不准吵骂、打架。
3、课间活动要注意安全,严禁相互推搡、打闹;不得坐在走廊栏杆上,不得在楼梯扶手上滑行;上下楼梯靠右行,不要拥挤。
4、在校不吃零食或其它“三无”食品。
5、注意室内安全,不乱动教室的电器。
6、严格执行请假制度,有事要向老师请假,批准后方可离校。
7、不得携带可能危害到他人安全的物品到校。
二、路上安全:
1、遵守交通规则,靠右边行走,过马路左右看,未满12岁不得骑自行车。
2、按时上学,路途较远的同学上、放学要结伴同行。
3、上学或回家途中发生意外情况必须马上和老师或家长联系。
4、放学后立即回家,不在路上长时间逗留、活动,中途不得去游戏厅、网吧等不良场所。
5、遇到坏人要大声求救,机智周旋,记住坏人特征,及时报警。
三、在家安全:
1、注意用电、用煤气安全,掌握相关的安全常识。
2、未经家长或学校许可不得私自游泳。
3、不私自组织野游、野炊等活动。
4、不参与吸烟、酗酒、赌博、打架、偷盗等违纪违法活动。
5、不进电子游戏室等不适宜小学生涉足的娱乐场所。
6、不看宣凶杀、迷信的坏书刊或录像影碟。
7、不旷课,因事或因病不能到校者,必须与老师联系。希望大家时刻注意安全,珍惜我们现在所拥有的幸福生活!时间过得真快呀,又到了和大家说再见的时候了,老师们,同学们,我们下期节目再见!
小学生养成教育广播稿篇4
一、开场
(背景音乐)
曾:尊敬的老师
程:亲爱的同学们
曾 程:大家中午好!
(背景音乐)
曾:总有一种声音让你温暖。
程: 总有一种声音让你回味。
曾:我们把真诚融入电波,我们把真情化为祝福。
程:放飞儿时的梦想与荣光,绽放童稚的微笑和清亮,把心灵放梦于远方
曾:一种宁静,一刻豪放,一缕芳香。
程:很高兴我们能在广播中相约,愿红领巾广播站与你共享精彩好时光。
(背景音乐)
曾:我是主持人曾xx
程:我是主持人程xx,这次红领巾广播站的主题是《养成良好的文明礼仪》,我们为大家安排了《校园直通车》、《读书星空》、《故事讲坛》和《哆来咪点歌台》这四个栏目。
(背景音乐)
曾:回顾一周要闻,浓缩校园资讯,这里是《校园直通车》栏目。
1、程:今日我们全校师生都畅游在了古诗乐园,本周周二周三,我们进行了古诗词背诵考级过关,同学们个个都是小能手,每个人都印上了光荣的过关印章。
2、 曾:前不久我们还进行了仰卧起坐比赛,操场上每位参赛的同学都竭尽全力地起着,经过努力,大家都取得了好成绩,尤其是获得冠军的班级:302班,402班,501班,602班,做得最好。
3、 程:体育在风风火火举行,我们的科学也如火如荼地进行着,五年级组绿豆芽研究实验组任务今天完成,他们将要参加一次竞争更加激烈的比赛,让我们预祝他们试验成功吧!
4、曾:校园是我们成长的乐园,也是我们增长知识的学园,期中考试就要接近了,校园里每个班级都在抓紧时间认真地复习着,老师们也在一堂堂的公开课中进行学习和磨练,让我们一起学习共同进步吧!
(背景音乐)
程:一篇美丽动听的文章,能把我们带往多姿多彩的春天,一本好书,又会给我我们带来怎样的启迪与收获呢?今天我们503班的同学为大家推荐的好书是《假如给我三天光明》。
曾:这是一个集聋、哑、盲为一体的残疾人海伦.凯勒写的一本书,这本书中无不洋溢着她对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。她祈望拥有三天的光明去看人的面孔,狗的眼睛,看自然景观……海伦.凯勒想看的事物实在是太多太多了,三天光明,对于常人来说只是人生长河中的短暂一瞬。对于双目失明的海伦.凯勒来说,却是可想而不可及的。海伦.凯勒在《假如给我三天光明》一书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。
程:《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,找到了自信、坚强与乐观。真的,一部好书能让我们受益终生,它不但让我们增长知识,还能使我们看透人生,理解人生,感悟人生。“书是人类进步的阶梯”,我很高兴能与《假如给我三天光明》这本书交上朋友!今天也把这本书介绍给大家,同学们,拿起书,让我们一起走进海伦.凯勒的世界吧,让海伦.凯勒的精神成为我们学习的动力。
(背景音乐)
曾:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。下面我们进入本期的主题——养成良好的文明礼仪
程:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作华为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统,把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。下面我们就为大家来介绍一些礼仪小知识,相信它一定会在我们怡小每个同学的心中生根发芽,开花结果,让我们成为讲文明、懂礼貌的怡小人。
曾:问候礼仪
平时见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好;遇见一位老师,要说“老师好”;遇见几位老师要说“老师们好”,与同学相处要和睦友善,语言文明,不讲粗言脏话;常用文明礼貌用语14字:“请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”;使用体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
程:集队礼仪
集队要做到快、静、齐,去专用教室、礼堂、饭堂、操场的过程中要排队,不讲话,不逆行而上,行走楼梯间时脚步要轻,不大声喧哗,不影响他人学习和休息;做操时动作整齐划一、精神饱满;升旗时,要脱帽肃立,面向国旗行注目礼,少先队员行队礼;听到国歌响起,升旗仪式正在进行时,不能随意走动;唱国歌时要庄重、音调歌词准确,声音洪亮;听国旗下讲话时,要专注,要尊重发言人,对精彩的发言要报以热烈的掌声。
曾:公共场所礼仪
公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿势之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,在影剧院里,我们不能大声喧哗,不能乱扔果皮纸屑;看演出要尊重演员,适时礼貌鼓掌;乘车时人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度。
程:同学们,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢?
曾:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。
程:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便。
曾:你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。
程:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。
曾:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。
程:这段时间,每天早晨,同学们打扫得很认真,美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。就餐时,每个班级都在老师带领下,排着整齐的队伍走向五谷厅。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
曾:虽然我们有了很大的.进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,少先队大队部向全体少先队员提出几点要求:一、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐再走出食堂。二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右,不要你追我赶,注意安全。四、红领巾是少先队员的标志,从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
程:是啊!让我们一起携起手来共创一个文明、洁净的校园环境吧!
(背景音乐)
曾:童话是我们每位同学都喜欢看的吧,下面我向大家讲的是一则童话故事:
《粗鲁的小老鼠》
从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。又有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。
程:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
曾:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
程:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
曾:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
程:文明的举止,文明的行为,加上舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启发我们去不断探索求知。
曾:好的文明礼仪习惯,会影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
程:让歌声为你送上深情的祝福,让歌声传递你美好的心声!这里是哆来咪点歌台。把这首《 文明礼仪之歌》送给大家,希望大家喜欢!
音乐响
曾:同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!时间过的真快,今天的广播到这里就要和大家说再见了,让我们下期再见吧!
程:再见!
小学生养成教育广播稿篇5
亲爱的同学们:
你们好!红领巾广播准时和大家见面啦!我是六(1)班的赵柯梦。男:我是六(1)班的王珂。今天我们红领巾广播的主题是《有教养,益终身》。
女:让我们在校做个好学生。
男:在家做个好儿女。
齐:在社会做个好公民,认真遵守《小学生日常行为规范》!
女:我们是学生,每天都离不开书本,沉甸甸书包里装着各种各样的书,他们给我们带来了无穷的知识,那么,我们应该读怎样的书呢?怎样读书呢?
男:《小学生日常行为规范》第20条中规定——要看有益的图书。
女:是啊!我们的一生中有许许多多的朋友,其中,有两位最忠实的朋友那就是——好书、好报。
男:法国作家伏尔泰说得好:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”
女:泰戈尔说得真是太好了!读一张好报也是这样。就拿少年朋友喜欢的《中国少年报》来说吧,她创刊于1951年11月5日。30多年来,她的朋友遍布海内外。许多叔叔阿姨,一提起《中国少年报》都会说:“这张报纸可是我的老朋友,我就是读这张报纸长大的。”
男:是呵,看一张有益成长的好报,读一本知识丰富的好书,会给人带来智慧和力量,使人终生受益。
女:可有些同学却迷上了坏书、坏报,结果越看越糊涂,越消沉,有的甚至走上犯罪的道路。
男:恩!就像英国小说家菲尔丁所说的:“不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。”
女:所以,我们看书看报看录象,一定要认真选择。
男:和好书好报交朋友吧。
女:它能使你快乐。
男:它能教给你尊敬他人,也尊敬自己。
女:它能鼓舞你奋发向上,它能教育你爱人类,爱和平。齐:爱书爱报吧,它是你知识的源泉。
男:如果我们要做一个好学生,就应该德、智、体全面发展。人们常说,生命在于运动。有人做过一个有趣的实验:把饲养在动物园里的兔子、夜莺放到野外,任其自由奔跑飞翔,结果它们都相继死去。解剖后发现,它们都死于心脏病和主动脉管破裂。你知道这是为什么吗?
女:我知道!那是因为它们在动物园里很少活动,心脏和主动脉管变得十分脆弱,运动量一大就受不了了。
男:是啊!其实,我们人类也是一样,不常运动,也会引起内脏器官功能的减弱衰退和病变。现在有些同学,小小年纪就很不爱运动。下课不出屋,中午赶作业,晚上一连看几个小时电视,结果身体一天比一天糟,视力一天比一天差。这样下去,不是要象兔子、夜莺一样,断送自己的性命吗?那时,尽管你的知识很渊博,本领很大,可对国、对家又有什么用呢?
女:《小学生日常行为规范》告诉我们,“坚持参加课内外体育活动,认真做广播操和眼保健操;读写姿势端正”,这对身体没有发育完全的少年儿童来说十分重要。
男:在这里,我送大家两句健康谚语:冻冻晒晒身体强,捂捂盖盖脸皮黄。练出一身汗,小病不用看。齐:让我们热爱运动吧!