小学生四年级写人记事作文400字左右(通用28篇) 无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学生四年级写人记事……
小学生四年级写人记事作文400字左右(通用28篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学生四年级写人记事作文400字左右,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇1
一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的小嘴,还有强壮的四肢,就是一个机智的我。
我的性格很固执,一般我决定的事情,是很难改变的。记得有一次,我做完了做业,妈妈帮我检查。看着看着,妈妈的眉头皱了起来,说:“看,看,看,这么简单的问题你也错。”我坚决地说:“没错,没错,老师是这样说的。”妈妈生气地说:“反正跟你也说不清。”说着,就回去烧饭了。
我的爱好是打篮球。有一天下午放学,我约了几个非常要好的朋友去打篮球。到了篮球场,只见我一手拿着球,飞奔向球筐,敌方排成一字形,不让我过去。我将计就计,一跃而起,做了个投篮的假动作,对方以为我要投篮,跳起来拦球。我趁此机会,过了一字阵,当对方清醒过来时,球已进筐了。
这就是我,一个有时固执,有时机智的我。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇2
今天,我们学校打着“弘扬红色文化”的口号,展开了一次“红色文化特色表演”,我很幸运,成为其中的一员。
老师认为这次演出很重要,所以我们一个个都化了很浓的那种妆。嘴巴是大红色的,腮上涂着浓浓的腮红,难看死了,搞得我们一个个都说身边的人是鬼。好害怕啊!
我们又在舞台上彩排了一次,老师比较满意,所以我们对这次演出充满了信心。离上场还有十分钟时,我和朱梅婷一闯,妆掉了。我很希望妆不在,所以没有发出声音。可老师又帮我们挨个化妆,郁闷哪!
我们终于迎来了领导,唱了四首我们天天练习的歌,分别是:“共产儿童团歌”“北京有个金太阳”“天上太阳红彤彤”和“红星歌”。我一点都不紧张,歌词也没有唱错,我为我自己感到自豪。最后我们还跟领导合了影,感觉太爽了!
现在我还在回想着:“北京有个金太阳,金太阳。照的大地亮堂堂,亮堂堂......”
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇3
“下雪啦!下雪啦!”一下课,同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去,“啊!好美呀!”大树披上了白色的大衣;房屋戴上了白色的棉帽;大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了,简直成了一个银白色的世界。
我出门来到操场,那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想,何不在雪上画一幅画呢?我先用两只脚并在一起跳,一个树干做好了,我再用一根小木棒在“树干”上画了一条条树枝,最后,该画梅花了,怎么画呀?正当我发愁时,突然想起奶奶家的小狗贝贝,贝贝的脚印就是梅花呀!但贝贝又不在场,我该怎么办呢?有了,我灵机一动,把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去,一棵栩栩如生的梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢?奥,对呀!一幅完美的画应该是图文并茂啊!接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。
看着我做的画,心里甭提多高兴了!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇4
我和小明是一对非常要好的好朋友,每天一起上学放学,如果有一个人睡懒觉,一个人就会去叫醒他,每天两个人形影不离的。
有一天,我高高兴兴地走进教室,正想拿出语文书进行早读,可是我把书包翻了一遍,没有看见语文书的影子,我以为自己看花了眼,再翻了一遍,可还是没有看见语文书,一想,哦,我都忘了,昨天我复习的时候,忘了把语文书放进书包里,又想下节课是语文课,要上课,我没有书,怎麽上课呢?我现在的心情像热锅上的蚂蚁。同桌小明看见了我非常着急,就问我:“怎么了”我说:“我忘了带语文书”。小明说:“我借你,我和你一同用一本书,下午你带了语文书,我再给你抄笔记”,我连声说:“谢谢”,小明说:“不用谢”。
通过这件事,我和小明的关系更好了。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇5
金虎是一种不求舒适的生长空间的植物。它不像牡丹那样娇艳,桃花那样美丽,也不需要肥沃的土壤。
它全身是刺,那尖锐的刺从嫩黄色到浅红色,从浅红色到葡萄灰。它的刺每隔一厘米距离就出现一个小洞,刺就是从那里冒出来的,刺像钢针一样根粗尖细。“大绿球”以绿色为主色,从上到下逐渐呈嫩黄色,用一根铅笔从刺的中间穿过还要费点劲呢!长刺的一溜是凸出去的,紧挨着的是凹进去的。两溜中间隔了三至四厘米。
别看它全身是刺,可是它也有柔弱的地方,在顶端有一层嫩黄色、密密的、厚厚的绒毛。
它的刺尖的很,你哪怕去轻轻摸一下刺尖,也会被扎疼。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇6
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。”大诗人贺知章喜欢柳树,我也对柳树情有独钟。
阳春三月,一场蒙蒙细雨过后,柳树贪婪地吮吸着春天的甘露,不久那长长的,墨绿色的柳条抽出了一些嫩绿的小叶。这时燕子也从南方飞回来了,在碧绿的柳条间穿梭,好一副美丽的春日图。
夏日,叶子变得更大了,像一只只绿色的小船,树上的叶子变得更茂盛了。从远处看,柳树就像一位绿衣披肩的少女。小朋友们在这碧绿的柳树下尽情玩耍,大人们在这把大伞下唠着家常,玩着麻将,有说有笑。
秋日里,树叶像一只只飞舞的蝴蝶从柳树上落下来。人们把柳树的叶子收拢起来拿回家里取暖。
冬天,枝条上落满了雪白的雪花,从远处看好似老爷爷的白胡须。
柳树,它边长边谦虚地低着头。我们也要学习它这种精神,学习时不要骄傲,要虚心地向别人学习。我赞美柳树,更赞美柳树这种难得的品质。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇7
无论小溪边,还是大河旁,你总能看见桥的身影。它们大小不一,式样各异,无处不在。给人们带来了交通的便利。
桥更有一种无私奉献的精神,虽然人们每时每刻在它上面来来往往,但它却毫无怨言,将自己的一生献给人类。它老了,坏了,它会被拆除,取而代之的是宽阔平坦的另一座大桥,新的大桥又一次焕发出无穷的青春活力,继续为人类作出更大的贡献。
从古到今,有许许多多的人,就像大桥一样,他们为了子孙后代,默默无闻地奉献着自己的一切,他们毫无怨言。我们亲爱老师就是这样的人,他们把一批批学生,从这边送到那边,可是自己呢,还是在原来的地方,他们真像一座桥!
爱桥吧!它会给你一种精神的启发,它会给你一种理想的寄托,它会使你到达人生的彼岸!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇8
我经历过许多事,就像天上的星星数不胜数,就让我挑也最亮的一颗吧讲给大家吧。
记得是在今年的9月25日晚上,有一件轰动世界的大事——我国自主研制的“神舟七号”顺利升空了!!!这标志着这次载人航天飞行的成功,我激动万分,禁不住大声喊“太好了”!为了记住这历史性的一刻,我和爸爸用录相机记录下来并一遍遍回放,百看不厌。
最让我关心的不仅是发射成功,还有9月27日下午的航天员出舱活动,当我通过电视转播知道航天员出舱圆满成功时,我更是兴奋不已,因为这是中国航天员首次出舱,他们还是穿着我们中国自己研制的航天服呢!
在飞船顺利返回,三名航天员在主着陆场着陆并自行出舱时,我长长的出了口气,心情激动又高兴。
神舟七号的成功发射反应了一个国家的实力,是一个时代的象征,我为我的祖国感到自豪,我为我们的中华民族感到骄傲!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇9
我最喜欢的小动物是小兔子,可是我家没有买兔子,还好,我的姐姐家有一只小兔子,我每周去看一次兔子,机会可真难得啊!
那只小兔子全身几乎都是白色的,耳朵又尖又长,它的眼睛是红色,眼睛周围的毛是黑色的,可能是龟兔赛跑时因为输了,回家不停的练习,练出黑眼圈了。它的小嘴巴旁边还有几根又细又长胡子,可爱极了!
有一天,我来到姐姐家,小兔子可有了自知之明,马上就跑到了我的身边来。我就拿出一要根胡萝卜,切成一片一片的,再放到小兔跟前,小兔一看见胡萝卜就蹲在那里津津有味地吃了起来,直到吃完为止。那一天我带它出去玩,把它放出笼子,它一下子就跑进草地不见了,跟我玩起了捉迷藏,害我找了老半天,原来它躲在一棵树的后面在撒尿,你说好不好笑?
小兔子可真可爱啊,我好想要一只小兔子啊!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇10
我的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的高级教师,她很年轻,一双炯炯有神的眼睛、乌黑发亮的头发、红润润的嘴唇,从一年级到四年级都担任着我的班主任兼语文老师,这就是我的班主任----房老师。
房老师;您给予了我很多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游,您给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静。
记得有一次,我生病了,您万分焦急,一边打电话给我爸爸,一边带我去校医处,就像慈母般的细心照顾着我。每当我作业做不好的时候,您总是在我的课本上留下几句话来鼓励着我。
房老师。您是天底下最好的老师,您那无私的奉献精神,给我留下了难以磨灭的印象,您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,您就像春蚕,奉献了自己,美化了别人,您就像粉笔,牺牲了自己,给我们无数的学生留下了丰富的知识。
我永远也忘不了您---房老师!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇11
几年前,我常常找我的朋友——牛嘉平玩。
一天,我还是像往常一样找牛嘉平,虽然爸爸不让我到他家里,但我还是到他家里去找他。我和他正在下面玩耍时,爸爸从厨房的窗口看见了我和他玩。于是,爸爸在我回来的时候问我:你在那里找找牛嘉平的?我一下子慌了,心想:怎么办哪?怎么办哪?怎么办哪——!是说谎还是说实话,谎话被揭露了,挨批!说实话,照样挨批!最后我决定说实话!于是我说:“爸,我,我到他家找他的。”
呀!要挨批了!过了4秒钟,爸爸居然说:“这次做的不对,往后可要改正呀!”
我“恩”的一声答应了,这次可真是佛祖在上保佑我呢!
通过这件事,我彻底明白了!诚实是最重要的,如果说谎没被识破,但心里总是害怕被识破的!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇12
我的老弟有一双黑乎乎的大眼睛,一张又红又小的嘴巴;他那什么坏事都想得出来的脑袋上,还有一头浓浓的、黑黑的头发。
他十分调皮,脑子里装的不是知识,满脑子总是坏点子!有一次我过生日,奶奶送给我一个做工精致的工艺品。老弟看见了总想把它弄到手,但我和这件工艺品寸步不离,让老弟无从下手。可是,有一次我回家比较晚,老弟钻了个空子,把我的工艺品偷偷地藏在了我书包里,当我问起他时,他从容不迫地说:“你那件工艺品我才不稀罕!”说完,他大踏步地走回房间去写作业了。
第二天,我从四楼跑到二楼去看他,可老弟没在教室里,于是我跑到了办公室去看。老弟在那里吹着哨子,两眼望着天花板。老师在那里训斥他,足足有五分钟。后来他说:“我就踢了前面同学的椅子,这样还要被骂?”我听了,顿时傻了眼,这样不挨骂就奇怪咯!
这就是我的那个让人伤透脑筋的小弟弟。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇13
杨老师是我三年级的班主任,因为我非常喜欢数学,也就格外喜欢杨老师。虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻。杨老师中等个儿,长得胖乎乎的,但看上去很结实、很可爱。短头发,戴了一副眼镜,眼镜后面的一双眼睛炯炯有神,能洞察我们每个同学的心思。
杨老师教学很认真。她充分运用现代网络技术来教我们知识,只见她轻点鼠标,一个个图案出现在我们的眼前,生动、形象、有趣,使我们一看就明白;假如偶尔还有同学一时难以明白,杨老师会耐心地再讲解一遍,直到听懂为止。杨老师授课一环套一环,一堂课四十分钟,我们的思维没有片刻的停顿,紧紧跟着老师转。杨老师批改作业也很仔细,连一个符号都不放松。
杨老师生活上对我们很关心。同学身体稍有不舒服,她会象妈妈一样问寒问暖,然后还让同学陪着去医务室。
虽然杨老师不教我们了,但是我非常想念她,愿她永远年轻。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇14
大森林里一年一度的选美大赛明天就要开始了,许多选手都非常有信心地准备明天的比赛,可乌鸦却垂头丧气,你们也应该能体会到乌鸦的苦衷,你看,它身上那乌黑的羽毛,怎么参加比赛?可乌鸦并没有放弃比赛资格,而是有了一个想法,它把家里的颜料全部涂在身上,涂成一个又一个美丽的图案。
第二天,乌鸦带着高兴的心情来到比赛场地,果然不出它的意料之外,它成了这次比赛的冠军,可正在它领取奖牌的时候,倾盆大雨从天而降。雨水把乌鸦身上的颜料冲掉了,这时候,动物们才知道上了乌鸦的当,乌鸦发现自己漏了馅,连忙逃跑,可它一不小心,掉进了一个又脏又臭的水井里,从此,乌鸦就成了世界上最丑的一个动物,也变成了人们不吉利的动物了!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇15
今天我们习作班一直沉浸在欢声笑语中。
啊!原来今天我们玩了一个游戏:给小猪画尾巴,老师先从口袋里拿出一只胖嘟嘟的小肥猪,它的嘴巴翘翘的,鼻子朝天,耳朵大大的像把小扇子,水灵灵的小眼睛注视着前方,一副骄傲的样子。可唯一不足的是:缺少了一根又长又细又翘的尾巴。
老师宣布了游戏规则,大家争先恐后地举手,生怕没被老师看见,第一个是幸运的涂沁。她转了三圈立即走向黑板。“哈哈”全班都笑了,涂心更紧张,画上了尾巴,就迫不急急待地回到了座位,原来她把尾巴画了背上。第二个幸运者:周劲铮。他猛地转了三圈,昏头转向的,好一会儿才拿到粉笔,在猪嘴上画上了尾巴,教室里顿时炸开了锅,有的笑得前合后仰,有的爬在桌子上笑,有的抱着肚子笑,有的躺在椅子上笑,游戏还在笑声中继续着……
游戏结束了教室里安静极了,只有一片“沙沙……”的写字声。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇16
有这样一道风景:碧绿的山,清澈的河水,河上有一座石头拱桥,桥上人来人往,好不热闹。我被这绮丽的景色所深深吸引——这就是山寨小景。
远看这美丽的景色,绿山碧水连为一体,山连山,水连水,十分和谐,用王勃的《腾王阁序》中的“秋水共长天一色”这一句来形容可真是太妙了。
河水清澈见底,往下看,连细小的砂石都看得清清楚楚。如果仔细观察,你会发现,在大大小小鹅卵石的石缝里,趴在当中睡大觉,悠闲自得地玩耍的大鱼小鱼数不胜数。就在此时,河面突然荡起了圈圈涟漪,细一看,原来是一群晶莹剔透的小虾们一弓一弓地迅速向小河深处游去。绿色的山上遍布着茂密的大树,大树下一群小朋友在欢乐地嬉戏,时不时有一群麻雀被惊起。小河上的拱桥上人来人往,好不热闹。桥旁有几户人家,我想人们生活在绿山流水环抱的小寨里,一定十分快乐。
有这小桥流水、绿山人家,使山寨景色更添几分生机。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇17
我家养了几盆萝卜,都已经生根发芽了。萝卜小时候叫娃娃菜,也可以当菜炒了吃。,味道绝不亚于成熟的萝卜。开始时叶子呈圆形,也只有俩片叶子。叶子中间有一根嫩茎。
过了几天,娃娃菜已经长大了。我便去看看他们,给它们浇一些水,施一些肥料。我正浇水时看见了一株“鹤立鸡群”的植物:一片叶子是锯齿状的,另一片是园型的,比其他娃娃菜高了一些,十分显眼。我感到疑惑不解,就去问妈妈。她一看到了这株植物就说:“哦,原来是这样的:这株娃娃菜因为吸收的养料多一些,叶子开始变形了,变了锯齿状得就不是娃娃菜了,而是萝卜了。”我还有些不懂,又问:“有可能是其他种子发芽了吗?”:“不会的",妈妈告诉我,"只不过是你以前不认得而已,萝卜的叶子本来就是锯齿状的,”我恍然大悟:哦!原来如此!萝卜叶子要经过变形才能长出萝卜。是我以前没有观察过”!处处皆学问!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇18
我的故乡在东北,每到冬天就成了“千里冰封,万里雪飘”的世界。
下雪之前天气变冷了,天空中彤云密布,北风呼呼地刮着,看来一场大雪要来到了。
我透过玻璃窗看见下雪了。刚开始,雪中夹着雨滴,过了一会,风停了,雨住了大片大片的雪花从九重天上落下来。那雪花晶莹剔透,漫天飞舞,像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。那鹅毛般的雪花落在树上,真是千树万树梨花开呀。雪花落在房子上,像是给房子戴上了一顶银色的帽子。雪花落在远处的山坡上,像是给大山爷爷披上一件白色的棉衣。雪越下越大,在我眼前的是一个粉妆玉砌的世界。
雪停了,孩子们在雪地上,打雪仗,堆雪人……他们的欢声笑语在空中久久回荡。
雪,你是仙女撒下的碎玉,你是天庭派出的小天使,你是月宫里桂树的落英缤纷,我爱你这银白色的雪花。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇19
那天,莉儿一进教室就成了全班议论的焦点。
“瞧,天这么冷,她就开始穿裙子。”
“看不出来嘛,平时不声不响的莉儿也蛮漂亮的。”
“呦,丑小鸭变白天鹅了!”
莉儿显然都听到了,她昂起头,自信的甩甩头发,用很优雅的姿势撩起裙幅,坐下来。“你不冷吗?”同桌问她。
“怎么会冷?我还觉得热呢!”她用一种平时从未有过的高声调回答。“今天真不一样啊!”她想。一种满意的感觉使她的嘴角浮起了情不自禁的微笑。
昨天,文艺委员来找她,告诉他:“你舞跳得好,说不定明天老师会让你代表咱们参加舞蹈比赛。”
“真的?”她兴奋的从座位上跳起来,瞪大了眼睛问:“老师真的说过吗?”文艺委员漫不经心的点点头,跑开了。那一刻,莉儿真有些受宠若惊的感受。老师居然会选她去跳舞!
莉儿是班里在普通不过的学生,她在班里是可有可无的角。班主任教了她一年多,有时还记不起她的名字,就连她会跳舞也是同学在某节音乐课上偶然发现的。现在老师让她代表班级参加比赛,这是进学校以来的第一次,其意义可非比寻常啊!
晚上,莉儿拿出那条新买的白色连衣裙,匆匆套在身上。镜子里出现了一个亭亭玉立的的女孩子。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇20
今天天气非常好,所以外公外婆决定带我和姐姐去人民大礼堂玩。我和姐姐在广场上漫步了一会儿,就迫不及待地来到了最喜欢的地方――鸽子居住区。那里有好多好多的鸽子,颜色各异,白色的最多,他们时而翩翩起舞,时而在草坪上漫步,时而飞到小朋友肩上、手上寻找自己喜欢的食物,我们都以羡慕的眼光看着那些手拿“鸽粮”的小朋友,这时外公外婆好像看出了我们的心思,便给我和姐姐也买了一包“鸽粮”,打开它,里面有好多大小不一的粮食。
我和姐姐来到栅栏边,把粮食倒入手里,然后把手伸进栅栏里,嘴上不停地呼唤着“咕、咕、咕、咕……”,没过多久,鸽子便飞到我们的手上,不停地用小嘴嘬手上的粮食,手心很痒,但是心里却感到很甜蜜,很开心,我领略到了那种与大自然生命亲近的感受,那样的感受让我们开心极了!然后我把剩下所有的食物放在一块石板上,引来了好多的鸽子,它们围在一起,互相争抢,连头也不抬,好象一朵“鸽子花”,简直美丽极了!
今天我真开心!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇21
今天,我的爸爸发火了,那是因为我没复习。
事情是这样的,晚上的时候,我吃完饭了,我就去认真的写作业,写完作业之后,我觉得很累,我就去看电视,我因为想放松一下,所以就忘记了复习。过了一会儿我的爸爸从房间走到大厅里,对我说:“儿子,快去复习了,你的`成绩已经很差了,还不复习”。我对爸爸说:“爸爸,我写完作业了,今天就不复习了”。爸爸对我说:“你虽然写完作业,但是也还是要复习的,有一句话说得好,‘世上无难事,只怕有心人’”。我还是说:“我不去,我实在太累了。”我爸爸便怒气冲天,当时我觉得天是恐怖的黑,屋子里迷漫着恐怖的气氛,我的爸爸头上已经“起火了”。接着是爸爸的一顿骂,骂着骂着,我爸爸急忙的走过去,像老虎那样的快,只听到“碎”的一声,电视机关了。爸爸发火了,我也就无言了。爸爸骂我的时候,我像一只老鼠悄悄地走开了。
我拿起衣服去洗澡了。洗澡时我不停在想:真不应该不复习,更不该让我爸爸生气。
爸爸发火好恐怖。我明白爸爸是为了我以后有前途才那么生气的,所以我以后要认真学习,不再让爸爸生气了。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇22
生死极速?是一部动画片吗?NONONO。生死极速?是一部电影吗?NONONO。生死极速?是一种极限运动吗?NONONO。告诉你们吧,生死极速是一个练习打字的游戏。
那天,上信息课。当老师宣布有打字游戏时,全班人立刻欢呼起来。开心后,我们不约而同地打开生死极速。
生死极速的规则是:两个玩家,一角饰警察,一角饰小偷,照着下面的字母打字,打字越快,角色跑得就越快,如果连续打几个字母,就能骑上你所选的交通工具,速度超快。
我一开始跟电脑玩,还没走几步就被捉了。渐渐的,我掌握了诀窍,便开始跟别的同学对决。
我跟别的同学对决的时候,用起了我想出来的诀窍:首先记住四五个字母,然后一起打。你便会开交通工具。这样,我打四个字母,等于别人打九十个字母的距离。这样,我每次跟别人玩,我的字母没别人打得一半多,却把别人甩了几十米的距离。(一个字母等于一米。)
渐渐地,因为我的所向无敌,大家竟都不敢跟我玩,一看到我,就夹着尾巴跑了。找了半天,都没人跟我玩。唉,真是悲哀啊!
“叮零零”下课了,我们依依不舍的告别了电脑——不,是生死极速。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇23
以前,外婆家门口有棵橘子树。每到丰收的季节,外婆外公去收农作物,我就拿着篮子在下面接他们扔下来的橘子。当然,我也会趁他们不注意,偷吃一两个橘子。
瞧,那黄澄澄的橘子在褐色的篮子的衬托下,显得格外鲜艳。我们把成堆的橘子咕噜咕噜倒在桌上。仔细一数,哇,有67个橘子,比去年多了14个!“还数什么呀,快吃呀!”弟弟叫道。我急忙剥开橘子皮,剥开后,就津津有味地吃起来。那橘子酸中带甜,甜中带酸,真是太好吃了!弟弟把手中的橘子又揉又捏。我忙说:“哎,别捏破了!”“不会!”他答应道。奇迹出现了:只见弟弟剥下来的皮很大块,没几秒就剥完了。我急忙“飞”进书房,找到了其中的原因。原来,把橘子又揉又捏,能使它骨肉分离,这样就比较好剥了,
“既然这样,那我就开捏啦!”弟弟边喊边捏橘子。谁知,第一个橘子由于捏得重心偏移,一股橘汁向弟弟迎面扑去…..我见了,含在嘴里的橘汁又向弟弟吐了出去。于是,弟弟的脸上成了开门“黄”了!“哈哈哈……”
我们沉浸在欢乐的海洋中。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇24
今天在劳动课上,老师让我们自己动手做一个用彩纸贴的彩画,我开动脑筋,设计了一个名字叫《美丽的花园》的贴画,做的时候需要准备剪刀,胶棒,彩纸还有水彩笔。
我想先把花朵摆在纸的右下角,然后再把小草摆在花朵的旁边,按照花朵,小草,花朵,小草这样的顺序摆一排。云朵和太阳都摆在最上面。想好了以后,就把图案用水彩笔画在彩纸上,然后用剪刀把它们剪下来,再用胶棒贴好。最后,看一看,哪里不好再修改,结果,真的有不好的地方需要修改,我贴的画只有花朵,小草,太阳,云朵,画面还是显的比较空,我又仔细地想了想,如果再贴一些小鸟,蜜蜂,蝴蝶是不是就好多了呢?说动就动,随后,我剪了几只红色的小鸟,黄色的蜜蜂和粉色的蝴蝶贴在画上,这下可好了,我的画既漂亮又美丽。红红的太阳照耀着大地,闪闪发亮,就像一颗红宝石。花朵和小草是最好的兄弟,两个人在一起,就像一对双胞胎。蜜蜂,蝴蝶,小鸟是一对三姐妹,在天空中自由自在的飞翔。
这时,我看着成功的作品时想,我们一定要保护好美丽的家园,不能随便扔垃圾,经常给花儿浇水,美丽的花园就更美了!对了,你们都画了些什麽呀?快点告诉我吧!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇25
2008年5月12日下午2点28分,四川汶川发生了一次里氏8。0级的特大地震。这次地震波及了大半个中国,让千千万万个中国人,感到这次地震的强烈,同时也让我们都为四川人民但一份心。
那个下午,我正在上课,正在帮同学想题。突然教学楼剧烈的摇晃了起来。当时,我们还并不在意,只是在做自己做的是事。那是,我还正想:是不是谁在摇桌子。突然老师问:"是谁在摇桌子!"我们就像一只只受惊的小鸟,无辜的看着老师的眼睛,异口同声的说:“我没有。"老师平静了下来。突然,一个同学说:“老师你看你头上的灯!”老师看了一下头上的灯,然后冲出教室,去看了一下外面的情况,又冲回教室大声吼道:“快!快!快!快有序的撤离教室!”我们出了教室,到了校门口,我们的副班主任带了一大半的同学,过马路。正当班主任想带我们最后几个同学过马路的时候,副班主任紧张的说到:“这边要得更厉害了!”随后有几片玻璃哗哗啦啦的掉了下来。我们又撤离到了操场了......
现在想起来还真有点后怕,假如没有老师的那一声,可能我们那一天还呆在教室里呢!
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇26
杨老师个子不高也不矮,长着一张方脸,留着一头短头发,浓浓的眉毛下面有一双乌黑的眼睛,那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进。
四年级的时候,杨老师担任我们的班主任,她对同学们非常严格,练就了一双“火眼金睛”,谁上课都别想逃过杨老师的眼睛,一旦谁有问题,杨老师马上进行批评教育。
记得有一段时间,我总是不能专心听课,她马上对我进行了批评教育。
俗话说得好“严师出高徒”在期末考试中我不负重望,考得了100分,这是与杨老师的严格分不开的。
杨老师个子不高也不矮,长着一张方脸,留着一头短头发,浓浓的眉毛下面有一双乌黑的眼睛,那和蔼的眼神总是鼓励我不断上进。
四年级的时候,杨老师担任我们的班主任,她对同学们非常严格,练就了一双“火眼金睛”,谁上课都别想逃过杨老师的眼睛,一旦谁有问题,杨老师马上进行批评教育。
记得有一段时间,我总是不能专心听课,她马上对我进行了批评教育。
俗话说得好“严师出高徒”在期末考试中我不负重望,考得了100分,这是与杨老师的严格分不开的。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇27
男孩跳舞,听起来也没什么大不了的,可是我们练着舞那可是与众不同,你想问我怎么个与众不同法,且听我慢慢道来。
我们练那舞——真是太痛苦了,一天天要练上N遍去了。于是,我大致将这套舞蹈分成了三部分。
第一部分·螃蟹舞
螃蟹舞?我们大家看了录像都暗暗发笑,什么嘛:一个男生牵着一个女生,像螃蟹一样跨来跨去,简直就是横行霸道!我们大家练了半天,也没练出点模样,倒是有人一不小心将裤裆撑破了。
第二部分·抽筋舞
所谓“抽筋舞”就是你用单脚跳支撑身体,而另一只脚则不停地踢踢踢踢,一会也不能歇,这样一来,我们的脚不抽筋才怪!
第三部分·圆圈舞
你别以为转圈就特好受!要是让你转个不停,你不晕也得吐!我们就是这样转呀转呀,一直转到天旋地转,头晕眼花,训练老师才肯善罢甘休。我说拜托,我们又不是蜜蜂,用圆圈舞提示同伴蜜源在哪,您就行行好,饶了我吧。但老师怎么可能答应呢,所有我们只能乖乖练了。
这样几天下来,我们大家走路都变形了,怎么走的呢?当然是晃晃悠悠,一瘸一拐,像螃蟹一样走回家啦。
小学生四年级写人记事作文400字左右 篇28
高而圆的个子,脸黑如炭,浓浓的眉毛,天真、善良的个性,似乎并不附合他那魁梧的身材,他就是我的同学陆一枫。
提起陆一枫,我们班的同学可无人不知、无人不晓。他是一个忠实的金庸小说迷,又是一个滑稽笨拙的人。
一天中午,或许是他一下子心血来潮,双手做了个电视剧[天龙八部]中的降龙十八掌的动做,口中还大喝道:“吃俺陆大侠一掌!”单手向前,猛然一击。他那狂傲的口气,也许是萧大侠见了他也要躲避三分。不知是用力过猛,还是重心不稳,整个人竟然向前猛扑过去。后面的事就可想而知了,我想摔一跤都是便宜他了。不过,大侠毕竟是大侠,他与常人不一样,眼见要往前摔,他立马往旁边一倒,就地一滚,摔了个四脚朝天。我想,或许是他太投入了。但他似乎还想学老黄忠逞逞余威,故意大声喊道:“上了年纪,功夫不行了。”什么?他这哪是上了年纪,分明是一窍不通吗。
别当他真会武功,到了风筝卡在树上,有人要他使出独家功夫之时,他就溜之大吉了,省得露出马脚。