小学生日记

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小学生日记3篇  日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。下面是小编为你带来的小学生日记3篇 ,欢迎阅读。  小学生日记1:我好想长大  小时候,我常常幻想,长大之后我会变成什么样。我真的真的好想长大。  因为,长大了,我就能为父母分……

小学生日记3篇

  日记指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。下面是小编为你带来的小学生日记3篇 ,欢迎阅读。

  小学生日记1:我好想长大

  小时候,我常常幻想,长大之后我会变成什么样。我真的真的好想长大。

  因为,长大了,我就能为父母分担,让他们觉得不再劳累,也能放松放松。所以,我好想长大。

  因为,长大了,我就可以实现我的`梦想,那就是成为一名教师,带着孩子们在知识的天空中自由飞翔。我做了教师,要教人子弟,为祖国培养出栋梁!因为,我知道,孩子是祖国的花朵,是祖国未来的希望!所以,我好想长大。

  因为,长大了,我就能独立自主,体会生活所带给我的酸~甜~苦~辣~,体会这人世间的挫折与成功。所以,我真的真的好想长大。

  因为,长大了,我就可以用我自己的力量来带动人们,保护环境,讲文明,树新风,让我们的祖国真真正正的步入小康社会!所以,我好想长大。

  我想长大的原因还有许多许多,就不一一细讲。

  我依然沉浸在我的幻想中,回过头来,不禁想问:我什么时候才能长大?

  小学生日记2:生病了

  今天我头好晕而且喉咙也好痛6点钟就起床了,(因为爸妈不在家),我感到头好晕就告诉奶奶,奶奶就给我吃了退烧的药,吃了药以后,浑身都是汗,烧就退了。

  烧退了以后,我就兴高采烈地在家里拿着手机上网跟朋友聊天。拿一些作业出来做,写了一会儿,觉得好烦就没有写了。就用电脑上网弄空间、上E度。等到傍晚的时候,我觉得烧早退了,于是,就去洗澡、洗头。在洗头的时候,我突然觉得头又开始晕了,我洗完澡、洗完头之后,我觉得头好晕就叫弟弟过来,摸一下他的头,看看是不是又发烧了,我摸了一下他的头,一点都没有热,而我的头却很烫、很热。他摸一下我的头,他很吃惊地说:“姐姐发烧了,手也好烫”。那时,我全身都很烫、很热、奶奶就叫我快点吃饭,吃完饭就吃药。在吃饭的过程中,我喉咙又痛,很难吞下去,就用排骨水搅在一起才吞下去,吃完饭就吃了一点药,喝了好多凉茶,病就全好了。

  小学生日记3:学雷锋,做好事

  今天,学校组织了一些学生去公园帮助别人,我起先以为是好玩,于是笑嘻嘻的和朋友举起了手。在老师的带领下,我们几个女生一组,男生一组,比赛谁做的好事多。

  天上下起了小雨,哎呀,幸好我带了伞,不然就遭殃了。几个女生也笑嘻嘻的拿起了伞,但都躲到树林里玩去了。我准备走时,听见有一个声音,就跑了过去,原来是个老婆婆没带伞,巴望着与能够早点停。也许看雨还不是太大,老婆婆冲进了雨里。我赶忙追上去,大喊“老婆婆,老婆婆。”我追上老婆婆,问他去哪,我可以送他去,老婆婆笑得合不拢嘴“我要赶回家给孙子煮饭,幸好有你,不然,感冒吃药就浪费钱了。”我脸上一脸谦虚,但心底一股骄傲劲,送走了老婆婆,看到男生们忙得火热,都找到了需要帮助的人,我心底不由的闪过一个决定,我要必赢他们。

  当然结果不重要,但我每当想起那一张张得到我尽力帮助的人们,那一张张笑脸,就让我心底久久不能平静。