小学生年味浦江醉美檀溪作文

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小学生年味浦江醉美檀溪作文  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生年味浦江醉美檀溪作文,欢迎阅读与收藏。小学生年味浦江醉美檀溪作文1  ……

小学生年味浦江醉美檀溪作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小学生年味浦江醉美檀溪作文,欢迎阅读与收藏。

小学生年味浦江醉美檀溪作文1

  “诗画江南,山水浦江。”现在,人人都说檀溪美,今日一行,果然令我陶醉。

  一来到这儿,我惊呆了,这还是以前的檀溪吗?在我的记忆中,檀溪可是一条“垃圾”溪呀!垃圾的腐臭远远地扑鼻而来……

  原来,不久前的“五水共治”重大活动,让檀溪一改旧貌,焕然一新,成了处处美丽迷人的风景画。

  今日行走于檀溪,寻找到了似梦幻般的水乡,一排房、一条河、一座石板桥……这里的每一个细节透着江南的灵气,写满了水乡的情怀。看,檀溪的水真清呀!清得可以看见溪水下的沙石和小虾、小鱼;檀溪的水真绿呀!绿得像是一块无瑕的美玉。金色的阳光照射在水面上,时而荡起一层涟漪,时而微波粼粼,好像有一块块金子在水中跳跃着。

  一座古老的石桥就是一段沉睡的历史。那一座石头筑成的精美的小桥,就横铺在溪水中。你从它的身上走过,就如同听一位老者细说檀溪的历史,脚下溪水潺潺,发出抑扬顿挫的声调。在这里,我们还可以和溪水进行亲密的接触。在溪水中,不时会有几条淘气的小鱼游来,用鱼尾在溪上欢快地拍着水花,故意把那晶莹的溪水洒到你身上,要和你玩游戏呢;有时,它们还会朝着你们甩甩尾巴,嘴巴一张一合着,好像在说:“欢迎你们来到我的家园做客!”

  檀溪的水的确美,两岸的风景就更不在话下了!你瞧,这一头,绿树高,花儿美,还有一只只可爱的小鸟在枝头上欢快地唱着歌。再来看看那一头,在一间红色的亭子中,有许多大人品着清香四溢的绿茶,下着棋,悠闲自得。

  清澈见底的溪水,迎面吹来的微风,阳光下泛起的那一溪金子,还有好些淘气的鱼儿,两岸屹立的青山,构成了一幅自然、和谐、美丽的山水风景画。

  天色渐渐晚了,而游人依旧如织,在妈妈的催促下,我依依不舍地离开了这儿。可是,“醉”美檀溪一处景,却深深地印在了我心中。

小学生年味浦江醉美檀溪作文2

  阴似箭,春节的脚步离我们越来越近了。腊月二十六,我和爸爸妈妈回到了老家浦江,尽管天空下起了粗盐状的.雪粒子,但我还是感受到了浓浓的年味。

  年味一,红米果。我看见奶奶端着染成红色的大米、揉好的糯米粉团、芝麻和糖,放到餐桌上,开始做红米果。奶奶先拿了一小块面团,把面团搓成圆圆的球,然后慢慢地捏出一个凹槽,再往这个凹槽里放一勺芝麻与糖,然后把凹槽口小心翼翼地封住,再次揉圆面团,把面团放到装着红米的盆子里,滚上几圈,面团上就粘满了红米,象一只穿了红衣服的小刺猬。我看见奶奶在做的过程中老要蘸一些水在手上,后来我跟着奶奶学了几个,才发现蘸了水后,面团就不易粘在手上,做成功的几率就大大的增加。

  把做好的“红色小刺猬”放到蒸笼里面蒸上十几分钟,不一会儿,热气腾腾的红米果出锅了。我尝了一个,软软的,糯懦的、甜甜的,真美味啊。妈妈说,吃了红米果,表示新的一年中全家人团团圆圆,工作学习红红火火,日子过得甜甜蜜蜜。

  年味二,贴春联。春联有上联、下联、横批,它代表着人们对新的一年美好的愿望和祝福。春联一般都是如:“大吉大利”、“大展宏图”、“财源滚滚”等等吉利的词语。年二十九早上,爸爸拉着我开始贴春联了。爸爸站在凳子上,把抹过胶水的春联在门框上比划着,我帮忙看看有没有贴歪。我说“左低右高”,爸爸立刻把春联的右边向下拉一点,经过了一个多小时的努力春联贴好了。

  “爆竹声中旧岁除”,在一阵阵鞭炮声中,我们迎来了新的一年,我希望大家都能心想事成!