小学生描写马的作文500字 导语:我是一匹千里马,一匹不能行千里的马,每天面对的除了成堆的货物外,就是无尽的折磨。下面是小编整理的描写马的作文,欢迎大家阅读! 作文一:可怜的马 从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以……
小学生描写马的作文500字
导语:我是一匹千里马,一匹不能行千里的马,每天面对的除了成堆的货物外,就是无尽的折磨。下面是小编整理的描写马的作文,欢迎大家阅读!
作文一:可怜的马
从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代巨大的变化,人类用马的次数越来越少,取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?
更令人发指的是那些忘恩负义的人,他们肆意宰杀马群,为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人,他们在饲养马的同时,也把马当成了奴役,凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛,把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形,蹄子也被铁钉洞穿了,腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终,结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾,他们只知道赚钱,赚钱,再赚钱。可是可怜的马,你为什么不与人类抗衡,夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存,还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?
可怜的马呀,你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由,就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻马,我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲,为你现在所受的耻辱而哭泣。
作文二:马
二表姐的爷爷奶奶住在一座大山脚下,因为山陡路峭,交通不便,所以他们家便养了一匹马来作主要的运输工具。它的主要任务就是把山外的东西驮进来或是把山里的东西运出去,又或是把山下的种子、肥料运到山上去,再把山上收获的粮食运回家。
二表姐爷爷家的马是一匹强壮的雄马,一身枣红色的棕毛,两只像树叶一样的耳朵,又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子离得很远,而鼻子和嘴巴却又挨得很近。两眼也相隔较远,而且中间居然还有一条白线把它们分隔开来。它的头部有一掇红棕色的毛,摸起来很舒服。尾巴也长满了毛,看起来高大而帅气!别看它的蹄子细,可是很有力的哟,若是人不小心被它踢着的话,那可是伤不起的呢!
另外,这匹马的食量也是很大的哦!我记得有一次,二表姐喂了它半背篓的草,可是它吃完后还是饿得直叫,二表姐只好把所有铡好的将近一背篓的草全都给它吃了,它才安安静静地不吵不闹啦!
我非常喜欢这匹枣红马,给它取名Handsome(高大而帅气),每次去二表姐爷爷家我都会亲自去喂喂它。
作文三:千里马
“我打死你这个不中用的畜生。”
他一手掐着腰,一手拿着鞭子,两眼通红,用尽全部的力气向我抽来,一阵撕心裂肺的痛。
我是一匹千里马,一匹不能行千里的马,每天面对的除了成堆的货物外,就是无尽的折磨。
曾经,我相信,我是一匹千里好马,应该驰骋于沙场,受宠于豪杰,跻身于好马之中。而不是在这阴冷昏暗的马厩里做苦隶,我努力着、坚持着。
我嘶鸣,饲马者打我;我反抗,饲马者打的更厉害。
然后,我安静了,因为我想,他会来找我的。
直到那一天,我看到了他,对,就是他,伯乐。
热血在我心中沸腾着,我鸣叫着、嘶喊着,不停的踢呀、蹬呀。他似乎离我很远、很远。他走了,没有带着我!
后蹄无力地刨着土,我是谁?千里马?但没人承认,就连我自己都开始怀疑……。
面对山一般的货物,我没有力气了,饲马者扬起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:“哎,天下竟没有千里马了!”看着自己血肉模糊的身体,回想着饲马者的话,耻辱和羞愤全部涌上心头:“我是千里马!”一声长鸣,打破了马厩的死寂,挣脱了铁链,马蹄后是一层厚厚的黑雾,而我知道,我正在奔向光明。
后记:
自信人生二百年,会当水击三千里
面对自我,自信的面对自我,一切都会春暖花开。
作文四:白骏马
在我1岁那年,奶奶给我买了一匹瓷马。它周身雪白,像披了一匹白色的绸缎,它扬鬃奋蹄的动作是那麽优美,神态是那麽威武,仿佛正在疆场上奔跑。
它目光如雷,头高高昂起,粗壮的脖颈上蓝色的鬃毛竖起,迎风飘扬,两只尖尖的耳朵竖起来,仿佛在听主人的呼唤。据说马的视野在210度,而人类的视野只有180度,所以马可以看见自己身后的东西,却看不见自己头上的东西。
马的臀部圆溜溜的,像西瓜一样圆,又粗又长,蓝色的尾巴耷拉着,弯曲的像一把弓。
马是人类最忠实的朋友,为人们们的生产,运输、打仗做出了巨大的贡献。据说第一次世界大战中有几十匹马牺牲,第二次世界大战中又牺牲了大约400万匹战马!人们常说“马到成功”“一马当先”马为人类作出了巨大的牺牲。
我现在才明白为什么奶奶给我买那批白色的骏马那,因为我也是属马的。好一匹白骏马!如果放大几十倍,真可以乱真了。马的那种精神令我学习,它无论遇到什么困难,它从未退缩,总是勇敢的去面对。这样,才能勇往直前地带着骑兵完成任务。