小学生描述南京大屠杀作文

小学生描述南京大屠杀作文（精选11篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生描述南京大屠杀作文，欢迎阅读与收藏。

　　小学生描述南京大屠杀作文 1

　　大家都知道，1937年12月13日，这段屈辱的历史，这可恶的日本人，在中国的土地上为所欲为，在日军占领南京后的最初六个星期内，日军以杀人取乐，烧杀淫掠无所不为。甚至连婴儿都不放过!南京遭到了惨无人道的杀戮……这种惨绝人寰的杀戮，无论男女老少，都无以幸免!杀戮在南京城陷之前就已经先开始了。在从淞沪战场向南京进攻的`途中，两名日本军官展开了一场“百人斩杀人竞赛”，以先杀满百人者为胜。

　　到攻入南京时，两人一个杀了105名中国人，另一个则杀了106人。成千上万的年轻男子被集合起来驱赶到市郊，遭机关枪扫射倒地;或被日军当作肉靶，用来练习刺刀;或是在身上浇满汽油，活活烧死。数月下来，城内尸横遍地，散发浑混的恶臭。

　　南京及附近被屠杀的平民和俘虏，总数达20万以上……而日军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，迫不及待地对横陈城郊的遇难者尸体毁尸灭迹，被处理的尸体总数达15万多具……，所得的侵华日军南京大屠杀的人数不低于35万;这惊人的数据!是侵华日军南京大屠杀暴行的铁证!是历史上无比巨大的屈辱!

　　1945年8月15日，中国经过8年浴血奋战，取得了真正的胜利。日本正式向中国投降，可那次南京的大屠杀!依旧是我们中国人的耻辱!是我们中国人的羞愧!是对我们中国人、人格上和精神上的侮辱!!请大家记住：不忘国耻，振兴中华!

　　小学生描述南京大屠杀作文 2

　　南京大屠杀，想必有许多人知道。这是一场灾难般的战争，这是一场毁灭性的战争，这是一场惨烈的战争。在这场战争中三十万中国人死在了坦克、步枪上。三十万！三十万！这人数太多了，太多了！

　　从电视上我看见了那时的南京。那是什么样的南京啊：乌黑的房屋废墟，全身是血的尸体遍地都是，令人不敢往下看。是啊，难道看下去会快乐、开心？不，继续看下去只有无尽的悲痛、满心的愤怒！

　　日本，你为何要打破世界的安宁，发起战争？难道杀人放火会使你们开心？难道血、泪水、惨叫声会使你们快乐吗！

　　南京大屠杀，你为何如此无情？因为你，因为你这场残酷的.战争，你知道有多少生活在幸福美满中的人死去吗！整整三十万！

　　我曾天真地幻想：长大后发明时光机，回到那个时代，阻止这场灾难发生。可是，长大了的我知道，阻止那场战争是不可能的。如果我可以阻止那场战争，我宁愿不惜一切！

　　可是，为什么，为什么！我阻止不了南京大屠杀？后来，我放弃了阻止它，因为我知道：想阻止南京大屠杀是不可能的了，只有好好学习，保卫好祖国，绝不能让南京大屠杀这类事情再次发生才是最好的办法。

　　毕竟，这场战争已刻在我心里，使我永远也忘不了它。

　　小学生描述南京大屠杀作文 3

　　我穿着隐身衣和防炮衣来到了1937年8月28日的上海。

　　上午，上海市一片安宁，日本鬼子还没来，到了下午3点左右，空袭警报突然响了起来。许多人惊惶失措地冲出房子，街上黑压压的一片，直涌火车南站。瞬间，火车南站一片人山人海，把车站挤得水泄不通。不一会儿，天空上方出现了12个小黑点，越来越近，原来是日本轰炸机！人们哭的哭，喊的喊，一片慌乱。老鹰似的轰炸机投下了几枚死亡的导弹，又钻进了灰色的云层。一会儿，轰炸机又冲了出来，那发动机的轰鸣声令人心惊胆战。轰炸机不停向火车南站狂轰乱炸，还来了一次扫射，才满意地离开了。火车站霎那间成了一片废虚，燃起了熊熊大火。原先是人山人海，现在却寥寥无几。车站尸横遍野，血流成河。随处可见分开的'手、头、腿……幸存者有的呜咽着，有的放声痛哭，还有大喊着：“妈妈——”，一个一两岁的婴儿穿着破烂不堪的衣服，一脸的茫然。

　　在这里，我想告诉全中国的青少年儿童：“国耻不可忘啊！虽然中国已经解放了，但是我们长大一定要报效国家！“

　　小学生描述南京大屠杀作文 4

　　12月13日是南京大屠杀遇难同胞的纪念日。这天，我和妈妈来到南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观。

　　刚进入大门便看见广场上耸立着一根笔直的大石柱，上面刻着“1937—1938”几个大字。大家沿着鹅卵石铺成的小路走着。不知不觉来到纪念馆内，看见了许多当初日本人军用的武器。榴弹炮、重机枪、手榴弹……看着看着我情不自禁脱口而出：“过去的.日本军人的武器竟然那么先进。”

　　我来到一幅画前，画的是两个日本人和两堆堆积如山的南京老百姓的尸体。只见人堆里不论是老少，孕妇还是婴儿都横七竖八堆在那儿。有的头被砍断了，有的肩膀没了，我越看越生气，只听旁边的叔叔怒形于色地说：“这两个日本鬼子正在进行杀人比赛呢!”听完后我顿时怒火中烧，两眼怒视，盯着画上的两个日本军人，心想，这些日本人可真凶狠残忍，竟然把我们中国人当成玩具!

　　南京大屠杀让我们看到了过去日本人的恶毒，也让我们知道了，只有好好学习才能把自己的祖国建设的更加美丽强大!

　　小学生描述南京大屠杀作文 5

　　四十万三千零七十一位，倒在鲜红的血中，倒在机枪的扫射下，倒在一把把刺刀下，倒在空中落下的炸弹下，我们为那四十万三千零七十一位人感到悲伤，我们对在我国进行多次屠杀的日本军队感到痛恨。日本军队，这丧心病狂的恶魔，你们可真是心狠手辣。

　　回想那一次次的屠杀，每一个都使我们后人想那杀了几千人的指挥刀，至尽不肯回改的`日本帝国主义。在一次又一次的屠杀中，南京大屠杀是最使人感到可怕，不堪回首。而我今天，走首。而我今天，走进了一九三七年，看见了南京大屠杀的情景，那不讲信用的日本鬼子，说什么绝对捕杀俘虏，可是他们言而无信，我们的南京人民都投靠于日本，可是，上部传来了命令，把所有南京来的俘虏人民一一杀死，结果，那几千人又白白的身亡了！那时主席是蒋介石，他拥有很多得人力，拥有飞机、战车、坦克……可是，蒋介石不出兵，下令不要阻止日本人，其中，有八十人，挺身而出，可是没有援兵，始终无能为力。我们痛恨日本人，痛恨日本军队，痛恨日本帝国主义。

　　所有的中国人民，我们国家不是一只永远沉睡的狮子，我们是后来人，要努力，相信，我们这只亚洲雄师的吼声，可以震撼整个地球，不用受别国的屈辱，为这个目标，我们要好好学习，天天向上，自强勤奋，博爱健康。

　　中国人民，为着这个目标前进吧！

　　小学生描述南京大屠杀作文 6

　　前事不忘，后事之师。中国人民从来都是宽宏和包容的。几十年过去了，仇恨不曾生长，时间可以消逝，但记忆不会风化，耻辱更是不容漫长的沉痛所尘封。

　　我们记住耻辱，记住南京大屠杀这段悲痛的历史，也就是让我们必须永远记住一条巅覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大。我们唯有时刻睁大警惕的眼睛，始终不渝地坚持党的领导，听党指挥，以强烈的忧患意识和高度的民族自爱心、自尊心、自信心，自觉把爱国之情转化为报国之行，努力为祖国的繁荣富强作出自己应有的贡献!

　　是的，我们倡导和平、友爱。但中国和日本之间的较量从来就没有停止过，这是没有硝烟的战场上的较量，在经济、军事、外交、文化等领域，都非常激烈。让我们记住，几十年前的今天，30万同胞惨遭日军屠杀;让我们记住，八年抗战，有3500万中国军民付出了宝贵的生命。

　　一个优秀的民族，必定是一个尊重历史、牢记历史的民族。我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的`国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。我们自信地向全世界宣布：我们都有一个家，这个家没有任何人可以胆敢再次侵犯，这个家的名字就叫——中国!

　　我们应牢记“落后就要挨打”的血的教训，坚持不懈的奋发努力，让我们的祖国一天比一天强大，让野心不死的日本右翼势力对我们望而生畏，让我们成为捍卫世界和平的坚定的有力的力量!

　　愿我们的生活能永远祥和、美满、幸福，愿我们能永远远离灾难与不幸!

　　小学生描述南京大屠杀作文 7

　　随着21世纪全人类的进步，我们的祖国也在迅速的走向繁荣昌盛。但是，我们不能忘记祖国在八年抗日战争中所经受的耻辱。

　　1937年7月7日，随着在北平城外卢沟桥上的一声炮响，全面抗战拉开了帷幕。全国人民在朱德司令和彭德怀副司令的带领下经过艰苦的八年抗战，经历了战略防守、战略相持、战略反攻三个阶段，终于在1945年8月15日击败了日本帝国主义。在今天我们纪念抗日战争胜利xx周年的日子里，我们不能忘记日本帝国主义的残忍，更不能忘记为了抗日而作出伟大牺牲的人。在抗战期间，有大快人心的平型关战役、松沪会战以及武汉会战，也有让人悲痛欲绝的南京大屠杀。南京大屠杀是日本侵略中国以来所犯下的巨大罪恶。日本的两个司令官进入南京城竟然开始了杀人比赛！

　　在这场屠杀中，我国20多万同胞葬身在魔鬼的手中，日本鬼子真是连畜生都不如。还有令人可歌可泣的血战台儿庄。这次战斗发生在1938年4月，虽说是赢了，但是那惨不忍睹的场面至今还在我眼前浮现：尸体从地上一直堆上了城墙，被鬼子砍过的头颅悬挂在树杆上。从战斗中存活下来的，不是被炸掉了胳膊，就是被炸断了腿。有的战士断了手指头，有的战士被炸伤了脑袋成了植物人，有的战士竟然身绑炸药跟敌人的步兵车同归于尽。在这场战斗中，我军共死亡两万多人，但那些维护民族尊严的战士的英勇气概深深的印在我的脑海，也成了中国人民难以忘怀的`一幕。

　　我们可爱的祖国为什么会遭受到这巨大的耻辱呢？原因就是我们的国家当时不强盛。自清末以来，八国联军侵入北京，烧毁圆明园、“九一八事变”到“七七事变”，日本帝国主义全面侵略中国，都说明当时的中国很弱小。今天随着我国经济迅猛发展，神六成功上天，我们的祖国越来越强大，再也不会受到凌辱。作为我们这一代人，我们一定要不忘历史，牢记国耻，要牢记在八年抗战中体现出的民族自强不息精神，英勇到底顽强拼搏的精神，并把这种精神运用到我们的学习当中，好好学习，成为祖国的有用之才，把祖国建设得更强盛，让中华民族屹立在世界的东方。

　　小学生描述南京大屠杀作文 8

　　今年是中国人民抗日战争胜利周年，也是世界反西斯战争胜利70周年，作为一名南京中学生，我特别关注相关的纪念活动。因为，在我们每个南京人的心中，都有一段永远也挥之不去的痛。

　　1937年12月13日，万恶的日本侵略者侵占南京城后，在日本华中方面军司令官松井和第６师团师团长谷寿夫的指挥下，对全城进行了40多天的血腥屠杀，那些杀人不眨眼的魔鬼，使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的手段，残忍地杀害了30多万人，史称“南京大屠杀”。每每想到那血雨腥风的一幕幕，想到那充满恐怖、绝望和痛苦的哀号，我的心就开始滴血，愤怒随即被点燃……

　　可就是这样一段铁证如山的历史，一直以来，都有一部分日本人不愿承认，甚至公开否认，竭力美化他们曾经犯下的罪行。这让我们南京人怎能够接受？！

　　今天，在中国人民抗日战争胜利周年这一特定的背景下，我想对那些无视历史事实、否认南京大屠杀的日本人说，请你们换位思考，想想别人的感受，想想别人的愤怒，想想别人的声讨……

　　如果想想中国人民曾经遭受的一切，想想曾经血流成河的南京城，想想那些揭露南京大屠杀的真实史料，想想哭墙上那一个个曾经鲜活的生命，想想幸存者们泣血的'哭诉，某些日本人还有脸面再站出来大放厥词吗？如果仍一意孤行，那只能是欲盖弥彰！

　　我还想对那些否认南京大屠杀的日本人说，请你们不妨再想想德国人的悔改吧。想当年，德国同样犯下了不可饶恕的罪行，杀害了无数无辜的生命，给世界人民带来了深重的灾难。但战后的德国，一心思过，认真反省，主动承认错误，真诚地向受害国家的人民道歉，最终不仅赢得了大家的原谅，还赢得了世界人民的尊重。日本为什么就不能以此为榜样呢？

　　历史不容篡改，中国人民不容欺侮，希望某些日本人好好想一想！

　　小学生描述南京大屠杀作文 9

　　今天，我看了电影南京大屠杀。电影结束了，我的心却久久能平静下来，这些血淋淋的事实使我震撼，使我愤怒。

　　我们中华民族，5000年文明古国竟遭受弹丸之国日本的欺负，为什么?还不是因为旧中国落后，民族不团结，经济不发达，国力衰弱吗?。

　　看了这部电影，我受到了一次生动的爱国主义教育，同时也使我认识到了一个真理：落后就要挨打，受气辱，遭侵略。

　　我们是一个跨世纪的一代，民族振兴，中国赶超世界一流强国的重大责任就落在我们肩上。我们这一代人这一代人必须肩负起这段历史的责任。

　　日本的'经济力量比我们强大，但我们不怕。只要我们走科教兴国的道路，就一定能使我们的祖国强大起来。我们从现在起就要学好文化知识，胸怀远大理想，我们一定赶超日本!

　　小学生描述南京大屠杀作文 10

　　南京大屠杀是一场血淋淋的侵略战争抗日战争也是日本发动的异常侵略中国的战争日本政府和社会上的一部分人、特别是日本的右翼势力对日本帝国主义在三四十年代发动的对中国和东南亚各国的侵略战争，以及在战争期间所犯的疯狂屠杀和大肆掠夺的罪行，采取回避、淡化、歪曲、篡改、抹杀等多种手段加以掩盖。其目的就是要使日本的青年一代从头脑中忘记这一罪恶历史。最突出的就是，日本政府多年来一直在历史教科书问题上采取的错误立场。他们先是在历史教科书中根本不写入这段历史内容，后来在世界舆论的谴责之下不得不写入这段历史内容时，但又卑鄙地玩弄文字游戏，以“进入”这个概念模糊的中性词取代“侵略”这个反映事物本质的贬义词。现在日本的实际状况是，虽然教科书中写入了这段历史，但是有不少县的教育主管部门制定的教学大纲中又明确规定，这段历史时期的教学内容不属于考试范围，可以不在课堂上讲授，大多数中小学校的历史课上都不讲授日本对中国和东南亚各国曾发动过的侵略。

　　所以事实上在对日本广大青少年的历史教育中，还是删除掉了这段历史内容。此外，日本政府还通过组织参观、召开演讲会、散发文字宣传材料等多种活动方式，极力扩大1945年8月美国在日本投放两颗原子弹所造成的损失及其影响。相反，对于日本帝国主义在侵略中国、朝鲜以及东南亚各国的战争中，曾制造的诸如“南京大屠杀”等大量的惨绝人寰的罪行避口不谈，给日本青年一代所造成的印象就是：第二次世界大战的最大受害者是日本国和大和民族。不仅如此，日本政府在每年暑假期间，都不惜花费相当数额的专款，邀请在日本各地大学学习的外国留学生到广岛，参观当年的原子弹爆炸遗址和日本政府“精心设计”的'“原爆纪念馆”。

　　其目的显然就是要在世界各国的优秀青年中制造和扩大日本是第二次世界大战“最大的受害者”的印象和影响。更有甚者，近年来日本右翼分子恶意制造的“中国的发展和壮大，将成为东亚和南亚地区乃至整个亚洲和世界新的、最大的威胁”的谬论在日本社会中的影响越来越大。

　　小学生描述南京大屠杀作文 11

　　历史上一段段震撼人心的情节，一句句感人肺腑的话语，一个个震惊愤怒的字眼，让人痛哭流涕，愤怒不已，这就是1937年12月日本鬼子侵占南京，展开了六个多星期的南京大屠杀。

　　“南京大屠杀”这五个血淋淋的打字，应该人人都深深刻在心上。到底死亡了多少平民?这个问题的答案足以让人惊声尖叫。历史上，我国推测死亡于40多万人，而日本却因要逃避责任，而将数字估算低到3000人，日本人还不承认自己犯下的滔天罪行，对我们受伤惨重的中国人并没有表示丝毫歉意，在全世界人民看来，日本是恶魔，而中国就是天使，恶魔终究会被天使至高无上的法力所制服。

　　在南京大屠杀终，有无数屠城血证在揭露者日本的罪恶，汤正有是南京大屠杀的幸存者之一，他怀着沉重的心情和愤怒诉说了证言：我被日本鬼子抓到湖边，有二三百人一同站着，鬼子开枪扫射，无数人倒了下去，我被压倒，才没被机中。李秀英奶奶也是幸存者，她怀着七个月的小孩，在地下室躲着，她撞墙自杀，却侥幸活命，日本兵企图强暴她，她反抗，被日本兵划下了三十多处伤痕。像幸存者已没有多少，但他们誓死要揭发日本罪行。这正是一个民族从灾难站起来的见证!

　　为什么?为什么!为什么日本只有中国一个省那么大的小国，可以在南京杀掉那么多中国人?为什么人口如此多，土地如此广的国家，会死去那么多同胞?是什么原因?是一个国家的腐败无能，想想当时的.慈禧太后在逃难时都要花掉上万两钱来庆祝大寿。是我们国家因此缺乏钱财，人民饥饿难忍，更别说有什么力气来反抗了。想想当时，外国的子弹，大炮威力巨大，光一个大炮就可以炸毁整个村庄。而中国的武器只停留在刀，剑之中，想杀掉一个村庄的人要费多长时间，当然不能够去阻止日本兵了!这都是因为一个国家王朝的辛酸，人民百姓的贫苦。

　　这难忘的伤痛将永远刻在我们每个人的心上，我们中国人永远不能忘记这段国耻，我们的国家要更加强大，人民百姓要团结一致，要更加努力，更加富强，让“东亚病夫”这个帽子永远摘除，让富强的中国傲立于世界东方!

　　我们要勿忘国耻，发愤图强，让历史的悲剧不再重演!