小学生红领巾二星章事迹简介300字(通用24篇) 在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编整理的小学生红领巾二星章事迹简介300字,供大家……
小学生红领巾二星章事迹简介300字(通用24篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编整理的小学生红领巾二星章事迹简介300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇1
6.1班易xx同学勤奋好学,成绩突出,与同学结成学习小组共同进步,遇到同学不会的题,会主动为其帮忙。在完成课业任务的同时积极参加学校组织的各项活动,取得优异成绩。在学校,她获得了大大小小许多奖状。在班上作为班长处处以身作则,热心班级事务,努力成为老师的'好帮手。
在家里,是父母眼中孝顺的好孩子,会尽力做自己力所能及的事,勤俭节约,不乱花钱。她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,是爸妈的小助手。平时在寒暑假,会去做志愿者活动,努力为社会做贡献。曾被评为新都区“优秀少先队员”、”新都区“三好学生”。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇2
6.4班黄xx同学时刻以优秀少先队员的标准要求自己,在各方面表现良好,在学校,团结同学,热爱班集体,乐于助人。
在学习上,认真听每一节课,认真做每一道题。课后,她喜欢畅游书海,一些中外名著她总是要咀嚼几遍,喜欢的'古诗词更是背得滚瓜烂熟,她也尝试自己写一些文章,并向报社投稿,这更加奠定了自己的文学之梦。一分耕耘,一分收获,她一直坚信,她会用自己的正直为词,善良为曲,谱写美丽的乐章;用梦想与追求为笔,写下昂扬奋进的诗篇;用爱心,自信心、持之以恒的决心,迎接更美好的明天!
小学生红领巾二星章事迹简介 篇3
5.6班杨xx是个性格开朗,活泼自信的少先队员。对待学习,她总是认真踏实,成绩名列前茅。连续多次被评为“三好学生”、在“爱成都,迎大运”荣获二等奖。
在“你听,我写,我最强”比赛中获得第一名。她积极协助老师完成班内各项工作,也尽职尽责地完成少先队大队部的各项工作。曾多次被评为“优秀学生干部”的荣誉称号。杨xx在家主动承担力所能及的家务劳动,常常煮饭、洗碗、打扫卫生,为父母减轻负担。她深知学无止境,在以后的.生活中还需锲而不舍,不断的自我完善,成为一名更加优秀的少先队员。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇4
6.5班李xx是一个爱好广泛、积极进取、品学兼优的少先队员。她热心帮助同学,赢得了老师和同学的`赞赏。积极参加学校的活动,用心准备,数次获奖,把班级荣誉看得尤为重要,全心全意为班级服务,为班级争光。
在家为父母分担家务事,使父母少一份辛苦;作为语文课代表,她总能在老师需要帮助的时候出现,用心做好老师给她的任务;作为班委,协助老师完成个项班务事,让老师少一份操心她为自己能为班级服务而感到自豪。李xx同学正在不断完善自我,使自己变得更优秀,更好的为班级争光!
小学生红领巾二星章事迹简介 篇5
xx同学加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的`号召,踊跃参加各项少先队活动。在校期间xx品学兼优,尊敬师长,团结同学,积极参加校内外各项活动,是学校红领巾广播站的广播员,也是北京志愿者。
xx同学热爱生活,喜爱读书、朗诵和画画,在学校和老师的关怀培养下获得了很多荣誉,曾获得海淀区阅读之星的称号,海淀区艺术节绘画类二等奖等。在学习方面是认真刻苦,多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好学生”。
作为中队委的xx,在班里也是老师的小帮手,帮助学习弱的同学讲题,督促检查班里的纪律。
在今后的日子里,xx会更加严格要求自己,以红领巾奖章为准则,热爱红领巾,争当少先队员楷模。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇6
xx,男,现年10岁,水坪镇中心小学四三班班长,连续四年被评为校学习标兵,连续三年被评为优秀学生干部。
作为一名班干部,他坚持以身作则,严格遵守学校的校纪班规。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在家里,经常做一些力所能及的家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的.谆谆教诲,能以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
”一花独放不是春,百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心,受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇7
xxx同学,曾在西城区力学小学六年级(2)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的`广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。x年12月,她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:x年4月,她代表力学小学参加了西城区第x届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。在x年9月,她在力学小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;x年12月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇8
xx,现就读于福建省惠安第三中学403班,担任班级心理委员。
她热爱祖国,勤奋努力,立志成才,把行动付诸于现实。从入学以来,对学习非常认真,虚心接受老师的教育和帮助,严格遵守学校纪律,讲文明,热爱劳动,积极参加学校开展的.各项有益活动,加强体育锻炼,努力提升自己。
在日常生活中,她是一名尊老爱幼,乐于助人,尊敬父母的好少年。遇老人让座,帮助别人,为父母分担家务,已成为了她的家常便饭。她乐观向上,乐于奉献,热爱集体。作为班级心理委员,她认为为别人排解困难,成为别人倾诉的“垃圾桶”,是一件很酷的事情。在同学们的眼里,她刻苦学习,品质优良,乐于帮助同学。她爱自己的班级,爱每一位同学,用自己的行动影响周围的同学。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇9
xxx,男,汉族,12岁,永修县虬津小学学生。
xxx同学是虬津中心小学六年级(2)班的.学生。他是一个开朗、善良、懂事的学生。在德、智、体美、劳各方面全面发展。从入学到现在,年年被评为三好学生、五小标兵、优秀少先队员。
xxx同学品学兼优,屡获嘉奖。从入学来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他遵守纪律、讲文明、热爱集体、助人为乐,学习上勤奋善思,有独立钻研的精神,听课认真、专注。年年学习成绩都优秀。他热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。加强锻炼身体。几年来,他多次获得表彰:学校“三好学生”称号,学校“优秀班干”称号,学校“五小标兵”称号。在全县2014年“新蕾杯”中小学师生优秀教育期刊独刊用刊征文评选活动中,荣获小学中高段组一等奖。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇10
现任学校少先队大队委副大队长、学校少工委委员,获得xx省“红领巾奖章”个人四星章,被评为“xx市优秀少先队员”“校推普宣传大使”“美德先锋”“善学先锋”“优秀队干”。
睿彤热爱舞台,在学校主持活动约15场,曾在第七届曹灿杯青少年朗诵省级展示活动获金奖;在开发区亲子阅读比赛获金奖,戏剧比赛获一等奖;创作抗疫童诗《我想……》发表于“学习强国”学习平台;在xx电视台《讲述:“学习强国”学习平台学习达人养成记》中表演朗诵;在xx纪念图书馆公众号讲述《爷爷一定有办法》;在市博物馆订阅号讲述《香山名人唐绍仪》;参加市文化馆《留在xx过春节挺好》介绍本土美食。
这就是麻xx,一个热爱生活,拥抱阳光的女孩,将坚持向阳生长,争做新时代好少年!
小学生红领巾二星章事迹简介 篇11
三(1)中队的XXX,在班里担任学习委员的职务。他获得的荣誉有:
以《北京的春节》入选2021年央视少儿频道《七巧板》《中国最美故事绘》节目录制并播出。在“献礼建党100周年”第三届超轻粘土大赛中荣获一等奖。在2021年第七届“童心向党”校园个人才艺大赛中荣获二等奖。参加2021年学院路学区“红领巾讲红色故事”,受到好评。
他生活在一个团结、友爱、积极向上的班集体,他喜欢帮助每一位需要帮助的同学。在班里他是老师得力的“小助手”,对于老师交给他的.任务,他都会尽最大努力去完成。
他喜欢参加校内外的各项活动,因为他喜欢挑战自己,而且他觉得在学习之余能为班集体,能为学校做出贡献,他感到非常荣幸和自豪。
他勤奋学习,立志长大之后成为一名科学家,去帮助更多的人,为了实现这个目标,他会严格要求自己,虚心接受老师、家长的教育和帮助。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇12
我叫XX,今年九岁,是青云店镇第二中心小学四四中队的一名少先队员。
我是一个开朗活泼的女孩,勤奋好学,最敬师长,乐于帮助他人,力争做一名优秀的少先队员。
积极参加学校活动
积极参加各类志愿者活动,例如:慰问敬老院孤寡老人、参加学雷锋志愿服务、建党百年等系列活动、“光盘行动”、“阅享时光”阅读推广、垃圾分类宣传等活动。
我是宣传“小达人”
在学校的倡导下,业余时间我投身到宣传垃圾分类的活动中,活动形式多样,手抄报,宣传短片等,通过亲自实践、用我自己的.声音,让身边人也参与到垃圾分类的行列中。
2022年2月,冬奥会在北京顺利举行,我也是助力冬奥会的一员,让更多人了解冰雪运动,传播冬奥精神,感受冰雪魅力,以青春热情为冬奥助力,为中国加油!
小学生红领巾二星章事迹简介 篇13
xxx同学性格开朗,团结同学,热爱体育运动,积极参加各类集体活动,是一名健康乐观的小学生。他从小喜欢体育运动,练就强健体魄。
在学校,他严格要求自己,能够按照老师的要求参加各种运动项目,包括跑步、跳绳、踢足球、下围棋等。在体育课上,他认真完成每一个动作,回家后还自觉加练足球技能。在校运动会期间,为了班级荣誉努力拼搏,为爱莲中队获得团体总分第一贡献了自己的力量。
在课外,xxx同学爱好广泛,积极参加街舞、跆拳道和美术等健康向上的`活动,先后获得了街舞1级、跆拳道8级和围棋24级等官方认证。通过锻炼,他还带动了家人和同学的运动热情,成为了一名不择不扣的“运动小能手”。业余时间,xxx同学坚持阅读,热衷室外活动,汲取了丰富的课外知识,乐观面对自己遇到的困难,是一名全面发展的优秀小学生。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇14
xxx,男,20xx年5月出生,现担任临沂第九实验小学六(10)中队长,校x届少先队大队委员,广播站站长。他是一名爱国、爱党、爱校、多才多艺、勤奋好学的优秀少先队员,x年荣获“临沂市三星章”称号、“河东区二星章”“河东区小志愿者”、连年被评为“区少先队员”、“区优秀班干部”等。他积极参与“沂蒙小小讲解员”风采展示活动,连续两届被聘为“河小萌”红领巾志愿宣讲员,利用业余时间到新四军纪念馆义务宣讲,用实际行动弘扬沂蒙精神,传承红色基因。
相信在星星火炬的照耀下,在红领巾奖章的'激励下,临沂第九实验小学的少先队员们定会牢记教导,立志向、修品行、练本领,让红色基因薪火相传,努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇15
xxx,女,汉族,12岁,永修县艾城小学学生。
她学习上勤学善思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的'小助手,并协助少先大队辅导员做好各项检查记录工作。几年来,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。她还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学,为了帮助后进生解答疑难,她总是十分耐心地讲解直到他们听懂为止。
曾获县优秀队干,校三好学生,优秀队干,优秀队委,优秀队员等光荣称号;校运会上荣获50米、100米第一名,乒乓球第一名;荣获“新小读者杯”语文综合素能竞赛第三名。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇16
黄xx,男,汉族,12岁,永修县吴城小学学生。
黄xx是学校少先队值日生。他时刻记住自己是一名少先队先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力成为一名优秀的少先队员。黄xx同学在各方面表现优秀,是同学们学习的好榜样。
在学习中,他有这一股钻劲儿,不向任何难题低头,不耻下问是他的好习惯。正是这种好习惯促使他不断发展,语文、数学等各科成绩好比芝麻开花节节香。每当遇到在学习生有困难的同学,他总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许他的学习成绩并不是班上的第一名,但他的这种学习态度是无人能及的。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的'总有他;即使老师不在的时候,他总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班上打扫得干干净净。同学们都愿与他交朋友,因为他性格开朗,热情大方,团结他人。他的这种表现潜移默化地影响集体中的每一员,他也成了集体中的领头雁。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇17
在学校里,刘xx是辅导员的得力助手,队员们的好伙伴。她是中队里的学习委员,对工作特别认真,每天早上收作业,检查作业都做得非常好。
对于作业不认真或漏缺作业的队员,她都及时督促保质保量完成,为此,中队的作业都写的`比较好,队员们都很喜欢她,敬佩她。同时她热心帮助学习有困难的队员,主动帮助补课。她还非常关心中队事务,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在队员中传送。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇18
郭xx,潍城区永安路小学一(3)中队红领巾一星章获章队员,是一名热爱少先队、勤奋好学、遵守纪律、乐于助人、积极进取的`好队员。
郭xx勤奋好学,热爱学习,喜欢篮球、书法、绘画、跳绳等。在2021年九月获得妇女联合会举办的“童心向党彩绘祖国”书画大展中荣获二等奖。
郭xx在生活当中为了锻炼自理能力常常抢着整理房间、拖地、刷碗等。在学校郭xx热爱集体、尊敬师长、团结伙伴,努力成为一名优秀少先队员。
郭xx利用课外时间打篮球、练习书法、绘画、阅读课外书等,提高自己的身体素质和文化素养。他将继续与红领巾相伴,时刻以一名优秀的中国少年先锋队队员为准则,不断历练打磨自己,严格要求自己,在少先队这片肥沃的土壤中健康茁壮成长。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇19
赵xx,女,七年级七班班长,品学兼优,德智体美劳全面发展。
学习方面,积极进取,勇于超越,在七年级第一学期学业水平测试中获得进步奖。
积极参加学校活动,并且取得较好的成绩。例如:在喜迎2022年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中,荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中,荣获二等奖……
作为班干部,赵xx同学有较强的`组织能力,不仅自己遵规守纪,也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中,辅助老师管理同学们,积极排练不掉链子,获得红歌比赛一等奖。
赵xx同学积极参加志愿服务活动,如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。
在生活上,做一些力所能及的事情,尽可能不让父母操心。有较好的生活习惯。尊敬长辈,是家长眼中的好女儿。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇20
李xx是三(1)中队中队长,她勤奋好学,团结队员助人为乐,品学兼优,是队员们学习的好榜样,她时刻以少先队员的标准来要求自己,是一名非常合格的.少先队员。在家里,她是老大,爷爷奶奶年迈,父母工作忙,家中的弟弟妹妹都是她帮忙给照看,经常做一些力所能及的家务活。
从上一年级开始,她就能严格按照辅导员的要求遵守学校的纪律,上课认真听讲,专心学习,作为语文课代表,每天早到校带领大家读书,诵读诗文,每科成绩名列前茅,特别是酷爱书法,书写认真工整。在中队内,她处处以身作则,不仅仅给队员树立好的榜样,更是辅导员的小帮手,协助辅导员做好中队里的工作。
他成绩一直名列前茅,不仅如此,他还在体育艺术方面有很好的发展,曾经参加舞蹈比赛得到好成绩,体育课上更能看到他活跃的,身影作为三(1)中队的队长,她无疑是优秀的少先队员。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇21
xx,男,现年10岁,xx中心小学四三班班长,连续四年被评为校学习标兵,连续三年被评为优秀学生干部。
作为一名班干部,他坚持以身作则,严格遵守学校的校纪班规。老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,团结同学,热心帮助学习上有困难的同学。在家里,经常做一些力所能及的'家务活。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,牢记老师的谆谆教诲,能以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。
”一花独放不是春,百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心,受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇22
陈xx是xx市xx街道xx小学五(5)中队学生。他是一个品学兼优、富有朝气、勇于创新的活力少年。他的座右铭是“做自信阳光、奋发向上的.新时代的好少年!”
陈xx始终以高标准严格要求自己,激励自己德智体美劳全面发展。作为少先队大队委升旗手,他每天坚持做好升国旗和降国旗;作为学校运动之星,他代表学校参加省、市、街道比赛荣获佳绩,作为中队体育委员,他以身作则,积极发动并带领队员参加各种比赛,为集体增光添彩。
陈xx做到了运动学习两不误,从一年级至今,他的学习成绩一直在年级名列前茅,多次在市和街道知识竞赛中获奖,连年被评为“三好学生”。他还积极参与学校或社会上有意义的活动,利用假期参加杨殷故居红色小讲解员公益活动,传承红色基因,弘扬革命精神。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇23
XXX同学加入少先队以来,牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。在校期间XXX品学兼优,尊敬师长,团结同学,积极参加校内外各项活动,是学校红领巾广播站的广播员,也是北京志愿者。
XXX同学热爱生活,喜爱读书、朗诵和画画,在学校和老师的`关怀培养下获得了很多荣誉,曾获得海淀区阅读之星的称号,海淀区艺术节绘画类二等奖等。在学习方面是认真刻苦,多次被评为“文明礼仪小标兵”和“三好学生”。
作为中队委的XXX,在班里也是老师的小帮手,帮助学习弱的同学讲题,督促检查班里的纪律。
在今后的日子里,XXX会更加严格要求自己,以红领巾奖章为准则,热爱红领巾,争当少先队员楷模。
小学生红领巾二星章事迹简介 篇24
我叫陈xx,是潍城区永安路小学四(5)中队的一名少先队员。我热爱祖国,尊敬师长,勤奋好学,性格开朗活泼。入学四年,时刻不忘辅导员老师的教导,努力成为一名合格的少先队员。
一、勤思好学成绩优异
在学习上我刻苦认真,善于思考,养成了良好的学习习惯,而且经常与伙伴们交流学习心得,共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”,这既是对我的鼓励,也是对我学习成绩的认可。
二、文化传承
我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹,学习传统文化,感受历史氛围,了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画,亲身感受到了传统文化的'魅力。
优异的成绩、良好的表现,我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力,做一名21世纪优秀的少先队员。