小学生防灾减灾简报

小学生防灾减灾简报（通用14篇）

　　在不断进步的时代，许多人对一些广为流传的简报都不陌生吧，简报不是一种刊物。因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。你所见过的简报是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生防灾减灾简报，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　小学生防灾减灾简报 1

　　为了进一步普及消防安全知识,切实做好学校消防安全工作,预防火灾的发生，向全体师生普及防火灭火和自救常识，增强防范火灾、扑救初起火灾和逃生自救能力。x月xx日下午，苍城镇中心小学开展“提高消防意识，共建平安校园”安全教育进校园宣传活动。

　　开平市消防救援大队邱洪涛指战员结合校园和家庭特点，就消防常识、防火知识、逃生自救等消防知识进行专题宣讲。详细讲解了发生火灾后的自防、自救、逃生技能，并介绍了干粉灭火器的操作使用方法和注意事项进行现场讲解演练。同时，现场设置煤气瓶等“着火点”，让学生们亲身体验灭火器灭火方法，并及时纠正不规范操作。广大师生通过实践灭火方式，更好的掌握了基本的消防安全常识和灭火技能，进一步增强了师生消防安全意识和自救能力。

　　本次消防安全教育宣传活动，进一步提高了全体师生对消防工作的重视和消防安全意识，增强了自防、自救能力以及对于火灾隐患的'发现处置能力，对校园消防安全的预防和普及都起到了很好的促进作用。为校园消防安全奠定了坚实基础，为营造良好的生活、居住环境奠定了良好的基础。

　　小学生防灾减灾简报 2

　　为切实加强学校安全教育工作，提高广大师生安全防范意识、安全疏散与自救能力，打造平安校园，昆明市呈贡区第一小学广电苑校区联合龙潭山社区、景欣物业、滇池旅游度假区渔浦路消防救援站于xx月xx日组织开展消防、防踩踏演练活动。

　　防踩踏、消防演练

　　随着广播宣布“演练开始”，活动正式拉开序幕。班主任老师们入班进行防踩踏的安全教育，随后，火灾警报拉响，学生们弯着腰并捂住口鼻，沿指定路线迅速撤离。整个过程井然有序，全校四百多名师生在预定的时间内安全撤离教学楼，到达指定疏散区域并清点人数。

　　到达操场集中完毕，张松琳校长和景欣物业总经理沈总先后通过慷慨激昂的讲话，燃起了孩子们对此次演练活动的高涨热情。随后，由滇池度假区渔浦路消防救援站的消防员做出了消防安全知识和防火常识宣讲，并向大家演示了“出水操”，引来孩子们阵阵欢呼。

　　为了让同学们更好地了解消防知识，消防员们熟练地操作了消防车上的各种消防设备。这些在消防员手里有用的设备激起了孩子们想要了解更多消防知识的`兴趣，看着眼前的消防车，他们好奇地向消防员追问消防设备的知识，通过消防员们耐心地解答，孩子们对消防员们辛苦的工作有了进一步了解。

　　学习灭火器的操作用法

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。在景欣物业工作人员的带领下，全校师生学习了干粉灭火器的使用方法，有序操作了灭火器，掌握了应急使用灭火器的具体方法。

　　结语

　　“生命至高无上，安全责任大于天”，安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生；安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。本次消防、防踩踏演练增强了学生在突发事件中的自救意识，提高了学校安全管理水平。

　　在校园安全教育中，教师应做好安全知识的传播者，引导学生成为使用安全知识的践行者，以此薪火相传，共筑安全校园，让和美的校园环境成为教师耕耘的沃土、孩子成长的摇篮！

　　小学生防灾减灾简报 3

　　根据临泉县教育局转发《关于组织开展20xx年度消防安全专项行动》（临教秘(20xx)132号）的通知精神，学校高度重视，xx月xx日成立了消防安全大检查领导小组，校长刘清民召开了学校消防安全大检查专题会议，传达了上级提出的强化师生消防安全意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的`思想，预防各类安全事故发生，保障全体师生的生命和财产安全。

　　根据20xx年教育系统消防安全专项行动检查表上的检查内容要求，x月xx日，校长刘清民亲自带领保卫组对学校进行了开学初彻底的安全大检查，特别是对多功能报告厅、图书馆、实验室、计算机房、教师办公室等学校重点部门（部位）进行了严格检查。

　　复课前几天，临泉县蓝天救援队一行几人还专程来到城南小学，对教室内外及整个校园进行全面消杀，确保全体师生安全复课。

　　此次检查，发现个别教师办公室存在电线老化、违章使用电器、疏散指示灯损坏等安全隐患十余处，上述问题现已全部整改完毕。

　　复课后，学校又安排各班班主任对教师内进行安全隐患的全面排查，上报学校，并及时整改。

　　此次安全大检查取得了良好的效果，进一步落实了安全责任制，排除了学校的安全隐患，提高了全校教职员工和学生的安全意识，特别是消防安全意识，进一步推进了学校的安全管理工作。

　　小学生防灾减灾简报 4

　　为了进一步强化师生消防安全教育，增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，保障学校财产和人身安全。我校于xx月xx日上午成功举行“消防安全演练”活动。

　　演练开始前，各班班主任结合班队会课先对本班学生进行消防安全教育，教会学生正确逃生的.方法，对学生的安全撤离进行了安排和要求。

　　消防演习进行时

　　xx月xx日9:50，随着一声刺耳警报铃声，“着火了……”，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序。

　　师生一起来演习

　　各班到达安全场地后迅速清点人数，二年级一班发现有一名学生被困，学校救护安全组迅速进行搜救，校医对其伤情检查。随后，现场抽取老师和学生使用灭火器灭火，针对灭火过程出现的问题，由主管安全杨力老师现场为师生们进行消防器材的讲解,示范了灭火器正确使用方法。在活动中，师生们全神贯注学习动作要领，牢记消防知识。

　　消防从我做起

　　通过这次消防演练活动，进一步增强了师生的消防安全意识，提高了师生应对初起火灾应辨能力，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用。提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力。

　　小学生防灾减灾简报 5

　　为进一步增强全校师生的消防安全意识及自我保护意识，使学生掌握火灾防范知识及逃生技能，提高面对突发事件的应变自救、自护能力，于xx月xx日，剑桥小学三季校区举行了“火灾逃生”应急演练。

　　此次活动，我校前期作了大量细致的工作，制订了详细可行的活动方案，明确分工和责任人。演练分两部分：

　　一是消防安全知识讲解；

　　二是消防逃生演练。

　　消防安全知识讲解

　　第一部分由各班主任老师利用班会时间对学生进行消防安全教育，学习火灾逃生的各种相关知识。

　　消防逃生演练

　　第二部分是突发性的火灾演习，为增加演习的“真实性”，特别使用了道具来制造出了滚滚浓烟。

　　演习开始时，所有班级还未下课。当警报声响起，所有班级在第一时间打开门，在老师的.引导下，有序的快速撤离，未出现任何恐慌情况。老师在所有学生撤离后又进行了“清场”，确保没有遗留学生后才最后撤离。

　　学生用衣物掩住口鼻，在下楼梯时做到了迅速、有序。

　　虽然演习是突发的，是在全体师生毫无准备的情况下开展的，但是孩子们却并不慌乱，关键时刻运用起老师平时教导的知识，捂住口鼻俯身有序的撤离教室，全校师生在2分40秒内全部完成撤离，无一人遗留。此次演习圆满成功！

　　今后，我校还将不定期的组织疏散演习，切实提高师生的避险逃生能力，进一步完善校园安全设施，也为今后不可预见的突发性灾害事故提供安全保障。

　　小学生防灾减灾简报 6

　　为了提高全校师生的应急避险能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于xx月xx日上午9点25分进行了防震应急疏散演练活动。全校师生仅用了两分多钟的时间全部安全疏散到操场。

　　演练前，我校制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，对演练的目的以及注意事项向学生做了详细的介绍，让学生熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。

　　上午9时25分，陈家坪小学校园响起疏散警报，同学们迅速匍匐到课桌椅下面躲避最强的震波，之后师生快速撤离教室。各班主任及当班老师在教室外进行指挥疏导，保证学生安全、有序撤离。每个班的疏散路线、到操场的安全位置等，都按照事先设计进行。师生疏散快而不乱，井然有序，两分多钟全部撤离到操场。

　　我校特邀重庆利民消防中心杨教官参加本次演习活动。杨教官全程参与，对我校此次演习活动作出高度好评，并提出四点要求：

　　1.从“脚”到“脸”严肃对待演习活动；

　　2.当班教师第一时间要将教室前后门打开，为逃生做好准备；

　　3.如逃生过程中有人摔倒，后面的.同学第一时间大声呼喊：“有人摔倒了”！提醒后面的同学绕道而行，教师及时进行救援；

　　4.逃生时将椅子推进去，以便后面的同学不被绊倒。

　　演习后，薛校长作出重要讲话，她表示：此次演习非常成功，全校师生安全、迅速地撤离，充分体现了“陈小速度”，以后会多次举行这样的演习，我们要尽职尽责保安全，再接再厉强管理。薛校长高度赞扬了同学们临危不乱的冷静，教师们时刻坚守在孩子身边的责任心，陈小将安全放在第一位，做让家长放心的好学校。

　　本次应急疏散演练活动，全校切实增强了应急安全意识，有效提升了师生紧急疏散和应对突发事件的能力。

　　小学生防灾减灾简报 7

　　为进一步帮助全体师生掌握消防安全防范知识，增强消防安全防范意识，3月7日－9日，罗目镇小开展了消防安全进学校系列活动。

　　1.3月7日召开党政联席会。会上讨论并通过了《罗目镇小学校消防安全防范制度》。安保主任薛春建对消防安全进学校活动进行部署。会后，全体教职工通过学校微信平台学习了《罗目镇小学校消防安全防范制度》，学校消防领导小组进行了消防安全巡视，做到消防安全无死角。

　　2.3月8日上午，安保主任薛春建组织全体师生学习了有关火灾防控工作的相关文件精神，要求全体师生要充分认识到火灾防控工作的重要性和紧迫性，扎实开展学习活动。最后，校长阮龙芳对此项活动进行了强调：她希望所有师生要牢固树立生命至上的'理念，牢记森林防火安全、交通安全、防溺水等方面的安全知识，确保校园的平安。

　　3.3月9日下午3点，全校师生观看了中国消防救援局的网络直播“20xx年春季全国中小学消防安全公开课”，并组织学生开展了撰写心得体会、绘画和办手抄报活动。

　　4.开展了消防知识进家庭活动。通过编写温馨提示告知所有家长，和“小手拉大手”活动，进行消防知识宣传，发挥学校对社会的引导作用。

　　通过这一系列的活动，进一步增强了全校师生和家长消防意识，为构建平安和谐校园营造了良好的氛围。

　　小学生防灾减灾简报 8

　　为了使全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自己保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，颍泉区泉颍中心校白庙小学于XX月11日寒假前举行消防演练消防应急演练，按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生；讲解灭火器知识，实际操作灭火器。

　　此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自己救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，这次仿真演练提高了学生的逃生技能和安全意识，使学生切实明白“珍爱生命，关爱他人”的`教育主题。

　　小学生防灾减灾简报 9

　　为提高师幼在人员密集场所的应急防震、防火能力，深化师幼的防灾减灾意识，进一步加强师幼的防震减灾教育，提高防震减灾意识和地震时应急避震、逃生、自救互救技能，结合园区现有校舍条件的状况，滨湖实验小学生园梁清园区于5月9日上午10时进行了防震疏散逃生演练。

　　警报响后，小学生在各班老师的带领下迅速、有序、安全地通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点;全体老师及小学生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意脚下，防止滑倒;保持秩序，不要拥挤;注意保护头部，小心坠物”。各楼层各班小学生在老师的引领下按照预定逃生线路，分批次，紧张有序地按照安排队形到达操场集结区，队伍做到了快、齐、静。在操场，主班老师紧急集中清点人数向疏散组组长汇报，组长对演习活动进行简要总结，并反复清点确认逃生人数无误的.情况下，警报解除，演练结束。

　　整个演练过程井然有序，整个过程没有疏漏一个小学生，没有出现碰撞和踩踏的事件，圆满的顺利完成演练。通过这次演练，不但增强了师幼的自己保护意识，也提高了师幼自救自护的能力。

　　小学生防灾减灾简报 10

　　今年的10月13日是第XX个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。为了增强校园自然灾害防治水平，全面提升师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生员工应急避险和自救互救能力，建造平安校园。XXX市XXX小学开展了“国际减灾日”主题教育活动，进行了各种形式的宣传教育。

　　宣传教育

　　学校通过微信公众号、电子显示屏、校广播站等载体向学生们普及防震减灾相关知识并介绍在遭遇地震、台风、洪水时如何紧急避险。不仅提高了防灾减灾知识的普及率和知晓率，也增强了全校师生减灾意识和应急避险能力。

　　主题班会

　　防险之心不可无”。各班在班主任老师的带领下，了解一些简单的安全常识。通过视频、图片等，让学生掌握一些遇到灾难能及时处理，有一定应变能力。未雨绸缪，为生命买一份保险。

　　本次“国际减灾日”主题活动，不仅增强了师生的防灾减灾意识，提高了自救逃生能力，更是强化了全体师生“预防为主，安全第一”的意识，并从中懂得怎样去认识生命、尊重生命、守护生命。在以后的'教育教学活动中，我校将把这项安全教育活动常态化，丰富活动内容，创新活动形式，扩大教育辐射范围，真正发挥校园安全教育作用，让兴小的孩子们安全健康快乐的成长。

　　小学生防灾减灾简报 11

　　今年10月13日是第XX个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。为进一步普及防火减灾知识，防患于未然，增强孩子的防灾意识和自护自救能力，XX区XX小学联合区消防救援大队、区向阳派出所开展了“防灾减灾，从我做起”主题教育活动。

　　一是组织应急演练。12日上午9时校园广播发出预警信号，全校师生紧急行动。以班级为单位，学生在教室内排成两路纵队，由班主任教师带领，在楼层负责人指挥下，有序撤出教学楼，到达操场安全地带。

　　二是学习消防知识。活动当天，邀请区消防救援大队二级消防战士程思远，介绍消防器材及使用方法。学生绕消防车一周进行参观，试穿消防衣。学生积极参与，现场互动不断，收到良好效果。

　　三是召开主题班会。同学们说消防、学消防，通过多种形式学习消防安全知识。各班播放了典型火灾事故的报道及视频资料，体会消防工作的危险与伟大，赞美消防员的同时，结合身边事例及生活实际，掌握自救、互救方法，预防火灾的发生。

　　同学们相信，做好消防预防工作，掌握更多的消防安全知识，就能够减少火灾的'发生，从而为消防员们的生命安全带来更多的保障。学校以“防灾减灾日”宣传活动为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展，做好当前防灾备灾的各项工作，为今后防灾减灾工作奠定了扎实基础。

　　小学生防灾减灾简报 12

　　今年10月13日是第XX个国际减灾日，为了全方位、多角度地宣传防灾减灾知识，增强校园自然灾害防治水平，全面提升师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生员工应急避险和自救互救能力，建造平安校园，X小学于13日上午开展了防灾减灾活动。

　　学校通过电子屏进行“国际减灾日”相关安全知识的宣传。

　　各班级利用班会时间观看了《防震知识指南》视频，掌握了基本的'逃生技巧和自我保护意识。

　　上午10点，党支部书记、校长通过广播告知全校师生“地震了”。全体学生在老师的指导下躲靠在书桌下，或用书包、书本等护住头部，待校园广播发出预警信号后，学生以班级为单位，由班主任和科任教师分别从前后门带领，在楼层负责人指挥下，有序撤出教学楼，到达操场安全地带，全校近1800名师生用了5分30秒全部撤离到操场。

　　最后学校大队辅导员对全校师生提出安全倡议，对全校师生宣传了防灾减灾的相关知识。

　　防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，学校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

　　小学生防灾减灾简报 13

　　20xx年10月13日是“国际减灾日”。XX县实验小学认真贯彻落实《XX县减灾委员会办公室关于做好20xx年国际减灾日有关工作的通知》精神，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况汇报如下：

　　全体教师充分认识到开展好“防灾减灾”活动的重要意义，将其作为推动平安校园建设、促进社会和谐发展的一项重要工作。

　　1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识；

　　2、校长亲自召开一次防灾减灾专题会议；

　　3、各班级召开一次防灾减灾主题班队会；

　　4、利用、校园LED进行防灾减灾的宣传教育。

　　通过防灾减灾系列活动的开展，有助于师生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力；增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的'发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往，将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

　　小学生防灾减灾简报 14

　　20XX年10月13日是第XX个国际减灾日，主题是“提高灾害风险治理能力”。为切实加强学校安全工作，防患于未然，给师生创造一个安全、文明的学习环境，XX中心小学开展第XX个国际减灾日系列活动。

　　1、利用升旗仪式，进行国际减灾日宣传教育为主题的国旗下讲话。进行防灾减灾知识宣传，让师生更好地了解防灾减灾知识。

　　2、利用LED屏幕、微信公众号等宣传第XX个国际减灾日活动，普及师生防灾减灾科学知识，营造了防灾减灾的良好活动氛围。

　　3、各班开展以“提高灾害风险治理能力”为主题的防灾减灾主题班会，提升全体学生安全防范意识。

　　4、进行校园风险隐患排查，提高综合减灾能力和防范能力。

　　5、举行一次防踩踏疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

　　通过此次国际减灾日系列活动的开展，进一步加强了校园安全工作，强化了全体师生的.安全意识，提高了自护自救的能力，进一步确保了校园的安全稳定，为做好校园安全工作起到了极大的促进作用。