小学三年级植树作文

关于小学三年级植树作文锦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学三年级植树作文8篇，希望对大家有所帮助。

小学三年级植树作文 篇1

　　去年的植树节我过得可真有意义啊!

　　植树节前夕，恰逢“南京零距离”节目开播两周年，真是双喜临门哪!

　　为了表示庆祝，“南京零距离”节目组特地举办了一个一千个家庭植树活动，我们这个家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊，盼啊!等啊，等啊!我们终于等到了植树的这一天。这天早上，我们一家三口兴高采烈地随着大家来到了紫金山脚下，准备植树。因为我从来都没有植过树，所以我又兴奋又好奇，就叫爸爸多拿几棵树苗来。爸爸一下子拿了六棵过来。我们来到了一片空地上，便开始植树了。我拿了一个大铲子，可是铲子实在是太沉了，我“嘿嘿”叫了两声，给自己打打气，然后弯下腰，抱起那个大铲子，一步一步地走到了树苗旁。我抱着铲子使劲挖土，可我怎么挖也挖不动。这时，爸爸过来了，他看着我狼狈的样子，笑着说：“像你这样挖，当然挖不动了，你要把脚踩在铲子上，用力一蹬，同时把铲柄向下一压，土不就挖出来了吗?”“对呀，我怎么没想到呢?”我拍着脑袋说。然后，我照着爸爸的话去做了，地上果然被我挖出了一个小坑。不一会儿，我便挖出了一个大坑。我把树苗放进去，准备把土填上，结果我的手刚松开，树苗就倒了。这可怎么办呢?这时，妈妈过来了，妈妈帮我把小树扶住，我把刚刚挖出来的土再重新填回去。填好后，我和爸爸又在小树的周围踩了几圈，把土给踩结实了，我们又给小树浇了一些水，这棵树就种好了。然后我们就开始种第二棵、第三棵……等我们把第六棵小树苗种好后，已经是中午了。

　　我感到又累又饿，一屁股坐到了地上。这时，妈妈说：“你看，小树在跟你打招呼呢!”我一听，来劲了，一骨碌爬起来冲到小树面前一看，咦!可不是吗?棵棵小树迎风招展，挥舞着小拳头，好像在说：“谢谢你，小主人，是你给了我生命，我要把我的一生献给我的祖国，使我的祖国变得更美丽，更强大!”此时此刻，我感到一点儿也不累了，一点儿也不饿了，我摸了摸小树苗的头，暗暗下定决心：小树苗，我们来比赛，好不好?我们看谁长得快，看谁贡献大，行吗?我们相约在20xx年的春天再来比一比吧!

小学三年级植树作文 篇2

　　春天是万物复苏的季节，花草树木竞相生长。在植树前夕，我们三年级师生一起去马镇植树，给大地增添几分绿色。

　　很快就到了目的地。只见田埂上一个个挖好的小坑旁静静地躺着一棵棵稚嫩的小树苗。同学们争先空后地下车，迫不及待地要种树了。我们按照事先分好的小组开始分工，有的扶树，有的挖土，还有的浇水。随着老师一声令下，大家就忙碌起来了。我们挑选了一棵健康强壮的小树苗，放进坑里。我负责把树苗扶正，孙艺芝拿着一把铁铲，一铲一铲地往坑里填土。可是由于泥土又干又硬，过了很长时间才填了一点点。正当孙艺芝一筹莫展时，她妈妈走了过来。妈妈告诉孙艺芝，要把铲子斜一点，用脚蹬一下铲背，这样就行了。孙艺芝试着做了一下，果然轻松了很多，不一会就把坑填满了。接着我们围成一圈，把土踩结实，最后浇上水。种好的小树在春风中摇摆，仿佛在向我们招手致谢。

　　接下来，我们把提前做好的心愿卡用红线系到树枝上。原本一片荒凉的田野顿时变得五彩缤纷起来。虽然我们手上、脸上都沾上了泥土，但我们还是很高兴，因为我们种下了绿色的希望。

小学三年级植树作文 篇3

　　春天到了，万物复苏，百花盛开。小草从地下探出头来，这正是种树的大好时光。小明和小红来到院子里种树。小红拿着小树苗，小明拿着铲子，小明先铲出一个浅浅的坑，然后小红把小树苗小心翼翼地放进土里，让小树苗笔直地站好，小明在小树苗根上盖上土。最后，小红给小树浇水。

　　小明和小红看着自己种的小树，心里比吃了蜜还甜。

小学三年级植树作文 篇4

　　我们居住的小城镇是一个绿树成荫、环境优美的地方，这是人们多年植树造林，保护环境的成果。我也曾经为我们美丽的小城镇尽过一份力——到我家的后山上种了一棵小树。

　　那是去年的三月，一个阳光明媚的早晨 ，我和妈妈拿着铲子和树苗，提着水，来到我们家的后山上。我们选了一块阳光充足，土地比较湿润的地方用来栽种小树苗。我迫不及待地拿起铲子向地上铲去，可是却只铲起来一点点土，接着我又在地上用力地铲了几下，还是没有铲起多少土来。我就问妈妈：“妈妈，我这么用力怎么铲不起多少土来呢?”妈妈笑着说：“我来教你。”妈妈拿过我手中的铲子说：“要仔细看噢!”妈妈先将铲子轻轻地插入地中，再把一只脚踩在铲沿上，然后手脚同时用力将铲子插入深深的泥土中，用力一撬就铲出来许多土。妈妈停下来问我：“学会了吗?”“学会了。”我拿起铲子学着妈妈的样子铲起土来，虽然样子很笨拙，但是比一开始好多了。我铲了几下。一个小坑就出现了。 妈妈说：“可以栽树了。”我拿着小树苗把它放在小坑的中心，妈妈拿着铲子将土铲回坑里，将坑填满，然后用铲子把坑里的土拍实，小树就种好了。我们再给小树浇上水，就大功告成了。

　　以后我经常给小树浇水、培土，小树一天天茁壮成长，现在我的小树已经长到一米多高了，它给我们的小城镇新增了一抹绿色。

　　【评析】

　　这是一篇描写植树的记叙文，文章脉络清晰可见，对植树过程的细节描写生动具体，语言活泼明快,富有情趣，大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。描写细腻,生活气息浓,遣词造句准确传神。

小学三年级植树作文 篇5

　　今天是3.12植树节，植树节是我国以法律形式规定的宣传植树造林的日子，由此我想了很多……

　　平时的日子，我写完作业会随爸爸看看新闻了解国家国际形势，除此之外在新闻上看到更多的是环境保护，感到我们的生态环境是相当的恶劣，主要表现为汽车尾气的排放，有毒废水肆意的排放，树木无情的采伐。随之而来的是大自然的惩罚，蓝天不在，小鸟消失，小清河变成小黑河，绿色不现，沙尘暴频发，气候不断变暖，美好的家园慢慢被毁掉。改变现有的状况，我觉得要激发人们爱林，造林的意识，提高人们对森林功用的认识，植树造林是改善生态环境的，另外一个是减少汽车的保有量，尽量实施汽车单双号行驶。

　　从个人保护环境做起，极少成大，极少成多，这样我们才可以给后人留下蓝色的天空，绿色的草地，小鸟的欢叫。让我们大家都植一棵树，收获万点绿，让心灵得到一方净土，保护环境利在千秋!

小学三年级植树作文 篇6

　　一个星期六的上午，阳光明媚，春意盎然，我们班有30多名同学一起去植树。说起这次植树活动，可真是一波三折。原计划星期五去植树的，可是由于其他的原因取消了。当期待已久的`我知道这个消息后，心情很沮丧，连吃饭都变得慢吞吞了。可令人兴奋的是老师又传来消息，星期六去顺安植树，我心里一下就乐开了花。

　　这次植树，让我惊讶的是马老师和我坐一辆车去植树，在车上，马老师笑着说：“今天的太阳真大，回去后要成黑炭了。”我哈哈大笑说：“那你岂不是成了外国老师了。”到达目的地后，同学们争先恐后地拿起光秃秃的树苗开始植树，我和爸爸也开始植树。

　　我先挖好了一个小坑，可爸爸却说：“再挖，再挖，坑不够深。”于是我拿起铲子继续挖，泥土扑通扑通地掉到水里，在挖的过程中，我差点也跟着泥土一起掉进水里，好险啊！坑挖好后，爸爸把树苗放进坑里，我开始填土，终于，功夫不负有心人，我栽好了一棵树。等我再想栽一棵树时，已经没有地方种了。

　　这天，虽然我只栽了一棵树，但我也从中体会到了劳动的辛苦和快乐，知道为祖国多添加一片绿色是多么有意义的事情。

小学三年级植树作文 篇7

　　一年一度的植树节到了。早上，风和日丽，暖风拂面。天空中飘着朵朵白云，有的像在草地上吃草的马儿，有的像在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。妈妈带我去“黄兴公园”教我植树。我像快乐的小鸟一样“飞到了公园!

　　但是，公园里不许自己种树，需要单位里统一安排。妈妈只好指着一棵树教我种树的步骤。-首先要拿铁锹铲挖坑，坑的深度要把树根完全埋进去，放进树苗后，再将挖出来的土一锹一锹地给小树苗填满压紧，用脚把土踩紧，等树苗稳稳当当地站住，再把水慢慢地倒进土里，让树苗“喝”饱水，这样，一棵树苗才算完全种好。

　　公园里一棵棵的大树，都是从小树苗一点点长大的，经历过无数次大风大雨的洗礼才可以长成苍天大树，为我们遮风挡雨!

　　只要我们人人都有植树、爱树的意识，我们的地球才会变得更加漂亮!

小学三年级植树作文 篇8

　　今天下午，是植树节，老师想给我们搞一个活动，大家一听到“活动”这个词，高兴得眉飞色舞，很多同学甚至欢呼、拍手。老师要给我们搞的活动是“植树”，当时，我就产生了疑问：啊，植树?我们竟然要去植树，真的可以吗?可当老师板书植树时加了双引号，我才知道肯定是一次有趣的活动，不禁拭目以待。

　　按惯例，老师说了活动形式及规则。用击鼓传花形式选出植树者。“树”嘛，老师早就准备好了——老师剪画下来的粘有小磁铁的各类绿树。老师还用简笔画勾出了乡村景物(有山有水、有村庄)。活动开始，老师让表现最好的第二组先来，第二组非常高兴。我想：幸运的首次植树者到底会是谁呢?真希望“花落我手”呀!“开始”老师大喊一声，铃鼓便响起来了。那个“幸运花”从聂菲手里传过来，当到了我手上时，我故意停了一下，可幸运还是从我手里溜走了，跑到了许阳凯手里，铃鼓声戛然而止。大家都惊呼了，有人却在哈哈大笑。许阳凯成绩不佳，“种”的树肯定位置不对吧?可出乎意料的是，蒙了眼睛并转了两圈的许阳凯，不斜不歪地将他选中的“杨树”贴在了房屋的“大门”前，大家都很惊讶，连我也惊呆了，情不自禁地拍起了手。

　　接着，大家又传起了花儿，我的心像兔子一样蹦来蹦去。“啪”，铃鼓一停，花儿落到了班长聂晖手里，大家都在纷纷议论，聂晖肯定贴得好。她的眼睛被蒙上布后，就开始东摸摸，西碰碰，在黑板左右两边走来走去，大家都在催促她，有性急的小声提醒还不过瘾，恨不得冲上去帮她贴。她却不忙不慌地、不再犹豫地贴上去了。“哈哈哈~~~”大家的笑声传遍四方，教室里的同学们有的笑弯了腰，有的笑着捂着肚子，有的笑着拍着同桌……。大家知道这是为什么吗?因为聂晖把树贴歪了，就像被风吹过的树，连根拔起，不仅树歪了，而且她把树贴到了河面上，大家都说那棵树是个“怪物”，能活吗?接下来还有很多人参加，房前屋后、小山坡上、小河边，都种上了棵棵绿树，荒山野岭变成了青山碧岭。老师让我们齐背了第一课《春光染绿我们双脚》，让我们再次感受到植树的乐趣，绿化的美妙。不知不觉一节课便在笑声中、铃鼓声里结束了。

　　这节课真有趣!不光让我们享受到活动的乐趣，在活动中体验、练说，还使我们明白要行动起来，植树造林绿化祖国，用自己勤劳的双手，共创美好的未来!