小学三年级语文《爬天都峰》练习题

小学三年级语文《爬天都峰》练习题

　　这是一篇小学三年级上册的精读课文，作者是黄奕波。课文描写了在假日，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，“我们”互相鼓励，克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰。下面是小编为大家整理的小学三年级语文《爬天都峰》练习题，仅供参考，欢迎阅读。

　　小学三年级语文《爬天都峰》练习题 1

　　（1）同音字：

　　爬（ ）扒（ ）耙（ ）峰（ ）风（ ）疯（ ）

　　似（ ）寺（ ）饲（ ）仰（ ）养（ ）痒（ ）

　　辫（ ）辨（ ）辩（ ）遍（ ）苍（ ）仓（ ）

　　奋（ ）愤（ ）粪（ ）居（ ）拘（ ）鞠（ ）

　　勇（ ）永（ ）

　　（2）形近字：

　　峰（ ）蜂（ ）逢（ ）顶（ ）领（ ）项（ ）

　　苍（ ）舱（ ）抢（ ）仰（ ）迎（ ）柳（ ）

　　勇（ ）通（ ）涌（ ）居（ ）据（ ）锯（ ）

　　似（ ）拟（ ）

　　（3）选词填空：

　　似乎、忽然、终于、居然

　　①他平时成绩不太好，可是这次考试（ ）考了全班第一。

　　②我们正在操场上踢足球，（ ）下起了大雨。

　　③爸爸看了一眼就走了，（ ）不太喜欢这幅画。

　　④你（ ）来了！我们已经等了很久了。

　　（4）“勇”字的部首是（ ），可以组成（ ）（ ）。

　　表示“看”的词语有（ ）（ ）（ ）（ ）。

　　（5）填空：

　　引人（ ）、一本（ ）、白发（ ）、千（ ）万（ ）

　　争（ ）斗（ ）、欢（ ）乱（ ）、绚丽（ ）、惹人（ ）

　　我站在（ ）脚下（ ）头望：啊，（ ）这么高，在（ ）上面哩！我（ ）得上去吗？再看看（ ）的（ ），石级边上的（ ），（ ）是从天上（ ）来的，真叫人发颤！

　　这段话写了天都峰两个特点：又（ ）又（ ）。“我”心里（ ）。

　　小学三年级语文《爬天都峰》练习题 2

　　一、我能拼

　　fēng dǐng yǒng qì biàn zi jū rán yǎng tóu fèn lì

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　二、一字多音

　　似sì（ ） 相xiàng（ ） 都dōu（ ）

　　shì（ ） xiāng（ ） dū（ ）

　　三、我能辨

　　决（ ）峰（ ）顶（ ）陡（ ）优（ ）

　　诀（ ）蜂（ ）项（ ）徒（ ）忧（ ）

　　四、我会选

　　居然、果然、忽然

　　张小红同学（ ）学习成绩很好，但身体却非常弱。

　　我正在聚精会神地看着书，（ ）听见有人在叫我的名字。

　　中华健儿（ ）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

　　小学三年级语文《爬天都峰》练习题 3

　　1、看拼音，写词语。

　　pá shān（ ）

　　yǒng qì（ ）

　　zán men（ ）

　　fèn lì（ ）

　　bái fà cāng cāng（ ）

　　2、给多音字组词。

　　发：fā（ ）fà（ ）

　　似：sì（ ）shì（ ）

　　相：xiāng（ ）xiàng（ ）

　　都：dū（ ）dōu（ ）

　　3、反义词对对碰。

　　犹豫——（ ）陡峭——（ ）

　　笔陡——（ ）奋力——（ ）

　　4、选字填空。

　　级、极

　　年（ ） 积（ ） 一（ ） （ ）点

　　5、选词填空。

　　忽然、居然

　　（1）山这么高，我和老爷爷（ ）爬上来了。

　　（2）天（ ）阴了，不一会儿就下起了雨。

　　小学三年级语文《爬天都峰》练习题 4

　　一、读读写写下面的词。

　　笔陡 石级 铁链 似乎 发颤 奋力 攀登

　　终于 纪念 辫子 勇气 决心 意思 取得

　　二、按要求查字典。

　　要查的字音节音序部首再查几画组词

　　陡

　　攀

　　念

　　勇

　　三、选字填空。

　　纪 记 年（ ） （ ）住 日（ ） （ ）念

　　作 做 工（ ） 留（ ） （ ）事 （ ）业

　　相 像 （ ）声 （ ）片 好（ ） 照（ ）

　　四、给下面的句子加标点。

　　1.我仰起脸问老爷爷您也来爬天都峰

　　2.爸爸听了笑着说 你们这一老一小真有意思 都会从别人身上汲取力量

　　五、按课文内容填空，并按要求回答。

　　我站在天都峰脚下望：啊，峰顶这么（ ），在（ ）上面哩!我爬得上去吗?再看看（ ）的石级，石级边上的铁链似乎是从挂下来的，真叫人（ ）!

　　1.这一段写天都峰的（ ）。

　　2.用“︱”把这段话分两层。

　　3.作者写天都峰的高和陡，目的在于突出（ ）,暗示（ ）。