摘要:
人教版小学三年级下册语文《画杨桃》词语解释 叮嘱: 再三告诉对方应该怎样,不应该怎样。 想当然: 凭主观推测,认为事情大概是或者应该是这样。课文中指没有仔细观察,凭自己想象认为是什么样就是什么样。 走了样: 失去了原来的样子。 讲桌: 讲课用的桌子,也……
人教版小学三年级下册语文《画杨桃》词语解释
叮嘱: 再三告诉对方应该怎样,不应该怎样。
想当然: 凭主观推测,认为事情大概是或者应该是这样。课文中指没有仔细观察,凭自己想象认为是什么样就是什么样。
走了样: 失去了原来的样子。
讲桌: 讲课用的桌子,也叫讲台。
一端: (东西的)一头。
正对: 恰好对着。
准确: 行动的结果完全符合实际或预期。课文中指把杨桃的'形状画得符合实际,没有走形。
审视: 仔细看。
严肃: 1、(神情、气氛等)使人感到敬畏。2、(作风、态度等)严格认真。课文中取第1种意思。
半晌: 相当长的一段时间;好久。
轮流: 依照次序一个接替一个。
和颜悦色: 形容态度和蔼可亲。
角度: 1、角的大小。2看事情的出发点。课文中取第2种意思,指画杨桃时的观察点。
相似: 想像。
教诲: 教训;教导。
受用: 享受;得益。课文中指老师和父亲的教诲对“我”一生都有教育意义。