小学日记

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小学日记(精选13篇)  一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的小学日记(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。  小学日记 1  今日我和爷爷要一起去拔笋。  我们从……

小学日记(精选13篇)

  一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的小学日记(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  小学日记 1

  今日我和爷爷要一起去拔笋。

  我们从家出发,一路向山上走,到达了一个小竹林。为什么说它小呢?这是因为这儿的竹子比平时在市场上看到的要细要矮,因为那里的竹子是野生的',并不是我们常见的高大竹子,且这野生竹笋的味道会更好一些,所以我们选择了那里。

  说干就干,我们行动起来。在竹林中我寻找着竹笋的痕迹,一会儿一株竹笋就出此刻了我的面前。我也没多想,用力一拔,竹笋就到手了。可爷爷看了却说:“你这棵笋太细了,并且拔了一半就断了。”他拿出了一棵笋,对我说:“诺,来来你看,这棵笋可比你的粗壮,且又从根部挖出。你就找一些粗的笋,从底下拔起来。”我连忙找了起来。

  小笋苗到是挺多的,可像爷爷那么粗的就没有多少了。最终找到了一根粗的了,我立刻展开了行动。我把手掌抓在笋的底部,并使劲一拔,可笋纹丝不动,反而使得手掌有些刺痛。于是我更使劲了,“呀!”的一声暴喝,最终将笋拔了出来,我也摔了个跟头。“呼!”我喘了口气,可真够累的,最终把这一根笋拿到手。

  小学日记 2

  3月27日 星期五 天气:晴

  今天是星期五,我们又到放假的时候了,在放假的时候,老师将我们下周二春游要带的一些东西同我们说了一遍,强调我们将东西带齐,又按照座位将我们班分成了6个小组,还在每个小组里指定了一个小组长,还好没有我什么事,毕竟还是无官一身轻,自己只需要做好自己份类的事就好了,小组长要安排大家各自要带的东西,还要考虑子下要带的菜。做小组长是一件很麻烦的事,但同时也可以锻炼一下人,但是我觉得我还是乖乖地做一名好学生就好了。看来今天回去之后要准备的东西还挺多的,先要想想自己家都有些什么可以带,可千万不要将自家的东西带来了,家里没得用了,想来想去我还是觉得自己带酱、醋、油、盐、姜之类的`调料或是一些菜表较好,于是我积极的发表了自己的意见,很快就决定了我所要带的东西,下周我只需要带些菜就好了,其它的东西就不用我操心了。真希望时间快点过,下周快点到来,好让我们早点去春游,想到要去春游我们都很兴奋,估计在没有春游前大家都会如此兴奋吧!

  小学日记 3

  2月9日星期六(晴)

  一年一度的春节来到了,家家户户都吃饺子、放鞭炮,我家也不例外。

  今天,我家的客人真多,亲戚朋友都来,大人们有说有笑,欢声笑语,其乐融融。我和我的小伙伴,玩捉迷藏、赛车、星球大战、、、、,可热闹了。正当我们玩的正酣时,我妈妈喊我:“磊磊,,你下去放挂鞭炮行吗?”什么?我愣住了,半天没有做出回答,妈妈又喊,:“磊磊,你怎么了?”我如梦初醒,回答说:“行,”妈妈看出了我的胆怯,说:男子汉,要有勇气和胆识,要有战胜困难的'决心和信心。

  我快步跑到楼下,到地下室拿了一挂鞭炮,在楼下的空地上,小心翼翼的展开,放平,然后拿出打火机,点燃一根香,准备点燃时,状况出现,鞭炮前面的一节炮引不见了,我把点燃的香放一边,在展开鞭炮的地方认真的寻找,终于找到了炮引,我把它插在鞭炮的一端,拿上点燃的香,慢慢地对住炮引,引燃了,我飞快的躲到楼梯口,只听到噼噼啪啪,无数个红衣舞女在欢快的唱歌跳舞,这不就像是专门为我举行的一场舞会吗。

  不一会,舞会结束了。我不尽兴的又放了一挂又一挂。舞会的气氛更加热烈了。啊,多么开心的一天呀!

  小学日记 4

  今天早上,我到表哥家写作业,在表哥学习桌上发现书本下面压着一个透明的小盒子。从外面看不太清楚,但能看到一个银色的、闪闪发光的、还有一点反射的物品。我心想:学习桌上不可能摆放礼物呀。莫非是一个学习工具?我收回心思,继续写作业。可是这个银色的东西一直在我的大脑里回荡。终于,我再也忍无可忍了,我的好奇心越发狂乱。我一顿笔,把笔放在旁边不管了,小心翼翼的.拿出白色盒子,取出来认真观察。

  这个物件好眼熟,我闭上眼睛,自己回想起曾经在文具店买文具的情景。半晌,我突然睁开眼睛,我想起来了,上次去文具店时,我瞥了一眼展示柜里的文具,发现一个和我手上的物体一样的,标签上写着“圆规”。想必这就是圆规了,对,它就是我好奇心的对象——圆规。于是,我搜查了百度,原来圆规是一种在数学中用来画圆的工具。常用于尺规作图。圆规时由笔头转轴、圆规支腿、格尺、折叶、笔体、笔尖、圆规尖和小耳构成的。它是用金属做的,有点圆规、老式圆规等多种圆规。另外,我还知道圆规可以伸缩的,按自己需要的大小进行调整。搜索完资料后,我自己尝试用了一下圆规。哇,画出来的圆形真的很圆很圆,真神奇!

  今天了解了一个新工具,真好。

  小学日记 5

  今天吃过晚饭,我和爸爸玩了一个游戏,就是比谁做的口算题又多又快又准确。妈妈做裁判,拿秒表计时并核对。

  妈妈一声令下:比赛开始!我和爸爸快速地做了起来,忽然我有一个数字写错了,我想如果擦掉再写,速度肯定就会比爸爸慢了。于是我根据自己在学校掌握的口算比赛的妙计,就是用笔直接划掉错字,然后写上正确答案。经过一番较量,比赛结束了,我用时1分03秒。爸爸用时1分09秒。哈哈,爸爸你输定了,我正得意时,妈妈用“爱作业”检验了一下我们的结果。没想到,爸爸算错了一道,而我却算错了三道。我不甘心,让妈妈再验一次,不知道怎么了,爸爸的口算再验一下后,居然错了五道。我仔细一看,原来爸爸有四道都是字写得不太好,“爱作业”这个智能工具识别不出来,就算他错了。爸爸不服,我却说:“要接受比赛事实!”

  这次比赛我虽然赢了,但我心里觉得赢得并不光彩。因为实际上是我错的.比爸爸多,只是我侥幸胜利了而已,所以,我以后要踏踏实实提高自己的口算能力才是最重要的。

  小学日记 6

  名字是一个人的代号,是区别他人的一个名称。我有好几个名字,有爸爸妈妈给我起的,还有我自己起的。我的名字我做主,我给自己起了个好听的名字。

  我的第一个名字叫顿舒卉。顿是我爸爸的姓就不用说了,我属羊,爱吃草,爸爸妈妈希望我以后过得舒服、安逸,就取一个舒字;卉是花草的总称。顿舒卉名字的意思,现在不用说你也知道了吧!

  我的第二个名字叫聪聪,是我的乳名。你们一定觉得这个名字很普通吧!但我觉得这个名字很好听,聪是聪明、聪慧的意思。我们全家都希望我是一个聪明的孩子,我希望自己是一个聪明的小精灵、我们家的开心果。

  我的`第三个名字是在我三岁时自己起的,叫顿雪妍。因为我出生时天空中下着鹅毛大雪,到处一片洁白,我像一个小精灵一样来到爸爸妈妈身边,给他们带来惊喜,妍是漂亮的意思。我希望自己是一个漂亮的小精灵,给爸爸妈妈带来幸福、快乐。我给自己起了这个好听的名字——顿雪妍。

  我的名字我做主。我现在的三个名字,我都很喜欢。

  小学日记 7

  今日是我们训练的第二天,从第一天开始,我们的一系列紧张而严格的训练便有条不紊地进行着。当我们第一天穿上军装,戴上军帽,庄严神圣的感觉便油然而生,作为一名小军人,在国旗下身着军装,真是一件再自豪不过的.事儿。“我们生在国旗下,长在春风里。”10月的天气虽已入秋转凉,但少年立于操场,便是最灿烂的朝阳。

  今天我们还有一个特别的经历——参观校史馆。列队走进大门,眼前是一幅气派的景象,这简直是一个小型博物馆,从建校史到旧校名,从校友赠礼到名师团队。这里对运中的介绍十分详尽,陈列物品也十分繁多,我们走过那些展品,真觉得打心眼里为运中而自豪。

  看着那些上个世纪毕业生的照片,我听到解说的学生会学姐缓缓说道,看这些黑白照片就知道他们所处的年代十分久远,确实,这些保存着他们青春的、定格了时光的照片上没有色彩,在他们的背后是荒乱的土地和简陋的木屋,看得人直生出几分寒意来,可是看那些少年们,他们脸上洋溢着幸福的笑容,身上充盈着幸福的光彩。

  不论过去和现在或将来,青春总是人的一生中最华美的一章,少年总是最富有力量的群体,我相信中国青年都已摆脱了冷气。我们便是这路上的光。

  小学日记 8

  昨天,我们迎来了继开学考以后的第一次大型考试——第一阶段月考。讲真,这次月考真的是让人猝不及防。首先,它没有事先通知。只是在考试的前两天通知的。其次,它的考试范围超出了我的想象。在这之前的一周,我一直专注于复习前几个单元的内容,然而政史地生却出奇的考了后几个单元。更令人意外得是,明知道考试范围的历史老师竟然不带领我们复习后面几单元,还要带我们讲前三单元。本来历史就是我的薄弱科目,如此一来,考试的难度就又加大了不少。

  但是没有办法,我只好赶快复习后面几单元的内容。我这次的复习比以往的复习都要快得多,毕竟开学考我并没有考好,连我的标准600分都没有过,所以我必须要利用月考来证明自己。考前的两天里,我大多数时间都在复习,连下课去接水的时候脑子里都要多多少少的想想英语单词,上厕所的`时候也要思考一下政史地生的内容。终于,我在考试前的一个晚上将复习工作完成。

  很快,考试到来了。昨天的我在考前的时候还有一点紧张,但是时间很快,不知不觉就考完了。考试过后感到一阵轻松。虽然中间遇到了一点点困难,但是我还是希望我能考好。

  期待得到好成绩!

  小学日记 9

  同学们,还记得那场雪吗?我对于那场雪真的有很深刻的印象,那个雪人,更让我难忘!那天下午,它已经变成了一堆雪,它好像一个岛,所以我给它取名叫雪人岛。我曾经去过那里数十次。

  今天下午,雪人岛已经萎缩得只剩下一点点了,那也是我最后一次到雪人岛去。我把一些岛上的雪装进捡来的纸杯里。我无可奈何,不知道把它放在哪里好,来到教学楼门前,却被门前的校领导赶了出去,我只好把它放在一个不太容易被人发现的地方。校领导当然不知道这里面有什么秘密,一点儿雪在他的生活里本来就是无关紧要的事。等到下课,我又去看看纸杯里的雪。纸杯里的.雪还是被人倒掉了。我不能为雪人再努力了,它是必须得融化的。于是,我给雪人写了一封信:

  亲爱的雪人:

  你好!我是你的朋友,你还记得我吗?是我和我的同学们把你带到这个世界来的。你鼓励我们要好好学习,我知道了,我会转告给我的同学们的,谢谢你!祝你在你的家里生活得更好!

  你的好朋友奇

  亲爱的雪人,你能收到我的信吗?

  小学日记 10

  “珑珑,快起床,下雪了。”妈妈惊喜的声音把我从睡梦中惊醒了。今天是返校的日子,我飞快地穿好衣服跑到阳台上,一股冷气扑面而来。哇。好大的雪啊。雪花从空中慢悠悠地飘着,就像一个个小精灵从天而降,又像一朵朵盛开的茉莉花。不一会儿,就把大地妈妈的身体盖了个雪白。树枝上、屋顶上好像铺了厚厚的一层银白色的被子。好一个银妆素裹的世界呀。

  我急匆匆地吃过早饭去学校,刚一出门,有好几个调皮的雪花钻进了我的脖子里,我的鼻尖上,好冷啊。妈妈连忙让我戴上帽子。我们小心翼翼地踩在雪地上,生怕脚底下“咯吱咯吱”的'声音惊动了大地妈妈。

  雪停了,妈妈带我到楼下和小朋友一起打雪仗、堆雪人……我们你追我赶,开心地追逐、嬉戏。还有的小朋友在雪地上打滚呢……不好,妈妈的眼镜“中弹”了,“啪”的一声眼镜掉到了雪地里,头发上沾了不少雪。雪地里留下了我们欢乐的笑声和开心的笑脸。

  美丽的雪花,可爱的精灵,你给我们带来了多少惊喜,多少欢乐啊。

  小学日记 11

  12月29日星期二大雪

  下课时,大家不知道玩什么,一个同学提议:“我们玩一二三木头人吧!”“好!”我们一口答应了。

  分配好角色后,先给了我们“木头人”20秒的准备时间,我先把衣领提起来,把衣服上的帽子戴上,用围巾把脸蒙住,最后趴在栏杆上。我偷偷看了一眼,发现其他的木头人都在学我。

  时间像流水一样,很快过去了,逗笑人立刻就找了过来,我听见耳边总有“木头人”们的惨叫声,“我怎么输的呀!”我全身上下的`肌肉都绷紧了,脚底下就如长了根一样不敢乱动,手也紧紧握住,里面都是汗水。“不要来找我呀,不要来找我呀……”我默默念叨着。

  唉,都怪我乌鸦嘴,“逗笑人”来到了我身边,他大叫:“谈老师来了!”呵,这次我学聪明了,开始冷静地分析:如果谈老师来了,那逗笑人为什么还敢这么大声地叫我?在外面玩的同学就一定能听到声音快速跑回教室,但我没有听到那么多脚步声。而且,那在我旁边的两个木头人为什么没走?,所以,一定是假的。所以我没有动,继续站在原地。可就在这时候,不知道谁把手放到了我腰上,我生气地回头大叫:“谁呀?”哎呀,不好!中计了,我输了。

  小学日记 12

  今天我可真倒霉呀!大课间我们全班人都跑了两圈步,到了体育课的时候我又被罚了4圈。

  事情是这样的,我大课间跑步回教室之后,就和徐冉、朱文主在一起玩卡,我们教室的广播又听不见,所以广播响了我们都没听见,而且我的周围还有许多人在玩,我还以为全班同学都还在教室里呢!没想到上课铃已经打了好长时间了。突然章老师进来叫我们去上体育课,这时我才恍然大悟,原来上课铃打了。

  等我们到了操场上,老师正在站队,老师说:“上课铃一打就来了的同学出列。”后来老师让他们自由活动。然后问我们在教室里干什么,还要罚我们跑步,什么时候下课什么时候停。苍天呀,大地呀为什么要这样折磨我,我是无辜的呀!没办法,我还是被罚了跑步,每当我们经过那些没被罚的.人的领地的时候,他们都会假惺惺的说:“加油啊!”还讽刺我们,那时候我简直是气急败坏,恨不得冲上去将他们每个人都暴打一顿。可我却扭着头飞快的跑过去,亏周静还说我们是好姐妹呢,我看他的样子好像巴不得我天天被罚!真讨厌!

  就这样不知不觉我已经跑到了下课......

  小学日记 13

  今天,老师让我们拿来两个硬币,一个是一元的,一个是五角的。

  我们大家都很好奇,两个硬币能玩什么呢?老师告诉我们今天我们玩两个游戏,我们首先玩,猜硬币。

  游戏规则是,第一步,左手一枚硬币,右手一枚硬币。第二步,分别乘以1、3、5、7,等单数。第三步,报乘积,猜硬币。

  老师的话音刚落,同学们就纷纷玩起来了。

  我和同桌玩,我说,他猜。我告诉他左边是单数,右边是双数。同桌说:“小菜一碟。”他很容易地就猜了出来。

  然后再玩了会伸缩硬币。

  第一步,先把一个五角的硬币放在一张白纸上画一个圆。第二步,把画好的的.圆挖一个洞。用五角的硬币放在洞里,一把纸拿起来,五角的硬币非常容易的掉下来,把一元硬币放在洞上面,它掉不下来。第三步,把纸对折。第四步,把一元放在对折好的纸里,一提一元就掉落下来。

  这是为什么呢?老师把它的原理告诉了我们。

  从圆形到椭圆,从二维空间到三维空间。难怪一元会掉下来。

  硬币原来有这么多好玩的地方!