小学难忘的作文500字

关于小学难忘的作文500字四篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学难忘的作文500字4篇，欢迎大家分享。

小学难忘的作文500字 篇1

　　今天，是我们学校的劳动技能大比拼。

　　到了下午社团活动，我们才正式开始这次班会。第一个内容是削苹果，每一个同学在二十分钟内削好苹果，比 谁削的皮长。我用小刀削，可是觉得怎么都不顺手，怎么也不能把苹果皮连在一起削下来，所以，我的苹果皮 只有7厘米多一点。

　　既然上一个内容没有发挥好，那下一个内容——水果拼盘可就要好好发挥了。我先把香蕉一块块的切好，把它 摆在盘子的周围，上面嵌上红红的樱桃，显得水灵了许多，我再把苹果切成一块一块的，中间摆一个樱桃，可 是，我觉得这样单调了许多，我想来想去，最后决定在香蕉和樱桃旁边放好一块块切好的李子，这样就显得更 有情趣一些了，可是我又发现，苹果是白色的，可是我的主体是红色，总得在上面在摆些什么吧？是什么呢？ 我又在一次陷入思考，突然，一个念想在我的脑海里飞快闪过——今天中午不是刚吃的番茄吗？它也恰好是红 色的啊，这样一来，我就把番茄作为在苹果上的点缀，让苹果上有了暖色调，让整个水果拼盘看起来比较和谐 ，让人也有想吃的欲望，好了，大功告成了，我就找何老师给我的水果拼盘拍了一张照，望着自己的得意之作 ，我的心里也有了一丝成就感。

　　做完了水果拼盘，就到了吃水果的时间了。同学和同学之间互相吃自己水果拼盘上的水果，水果吃起来甜滋滋 的，可是我们每个人都知道，甜滋滋的味道不仅仅停留在嘴边，还深深地印在了我们每一个人的心中，因为这 是分享的味道！甜滋滋的`，却温暖每一个人的心！

　　这次主题班会虽然结束了，可是我们也收获了不少：学会了削出长长的苹果皮，学会了做漂亮的水果拼盘，学 会了和同学分享自己的食物……总而言之，这次的主题班会对我们来说，有着非常重要的意义。

小学难忘的作文500字 篇2

　　我已经上六年级，当然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥们儿是袁基伟了！

　　他是一个很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！

　　他的头发卷卷的，中间是往上翘的，十分有味，一双小小的眼睛，恰似一个白中带黑的弹珠，一个小巧玲龙的小甜嘴，红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上，的却很“憨”。

　　有一次，他带了一大袋子东北松子拉里吃，分了我们一些，我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了，回头一看发现一个熟悉的背影，走近一看是袁基伟，他竟耸立在哪儿，像一座小山，他身体笔直，脑袋朝地上看，我便偷偷的跑过去，看到他双手拿着松子壳，一粒白润松子在地上，他正发呆的盯着它，我看了一会儿，见他没反应，突然把他一抓。他突然想抽了电似得，脑袋猛地一抬，发了一下痴。然后我看了一下他，迟疑的问“你看着地上发呆干嘛？”他松了口气“我剥松子的时候，送子里突然蹦到了地上，我就一边看呀！一边想！“然后他嘴巴一抬，”捡捡还是不捡呢？“我看了他一眼，然后，两人同时疯狂大笑，笑完后，我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊！

　　他还是一个很爱发颠的人，似乎脑袋的线接错了。

　　“嘿！袁基伟！”我从车上跳了下来，看见袁基伟往学校走去，我跑到了他身边，他留过头看了看我，突然身体一转接着一跳，还在原地摆poss。，我被吓得半死。快走带学校门口时，我对小袁说：“你带了餐费没？我带了！”袁基伟突然一愣，把嘴巴拉了下来，“不早说！”他突然以喜，“我带了！”然后在那一边跺脚一边笑，“嘻嘻嘻……”的在那发颠！

　　我每次悲伤时想到他是都会开心起来！

　　他是我最难忘的同学！

小学难忘的作文500字 篇3

　　今天，是一个特殊的日子，真的让我难以忘怀。

　　下课了，我还在做作业。这时，马洁跑进教室，兴冲冲地对我说：“走，玩冰去！”“哪儿？”我抬起头，漫不经心地说。“操场边的小河，好厚呢！瞧，多有趣！”马洁说着就举起了好大一块冰，在阳光的照射下闪闪发亮。“好，走！”我连忙放下手中的笔，拉起马洁的手往楼下跑去。

　　来到小河边，见那儿已经围了不少的人：有的拿着冰当镜子照；有的用一根小吸管在冰 上吹小洞，说是要吊根绳子当小锣使；还有的在河床上乱蹦乱跳……我们正想跳下河去,耳边忽然传来严厉的声音:“你们在干什么？”回头一看，原来是王老师！王老师把在小河边的同学都叫到一块儿，严肃地对我们说：“在这儿玩冰多危险呀！河岸那么高，小河里的石头又多又滑，你们人又那么多，万一人受伤了怎么办？可不要乐极生悲呀！”我们听了老师的话，都低下了头，纷纷回到了教室。

　　最后一节是写字课，是王老师的课。王老师说这节课要评出写字最优秀的和最不认真的同学。写字是我的弱项，平时也经常被王老师批评，这下完蛋了，我心里暗暗捏了一把汗！

　　果然不出我的所料，我交上去的时候，王老师打了个及格，我就成了写字最不认真的同学。真倒霉，今天的王老师处处和我作对。于是，我一气之下把书法纸给撕了。史马东马上打了小报告，把这件事告诉了王老师，她就叫我重新写一份。我灵机一动，把好朋友张森阳的作业名字用修正液一涂，改上了我的名字就去交差。王老师一下子就识破了我的“小聪明”，语重心长地教育我：“把纸撕了是你不尊重自己的劳动果实，不尊重老师，即使你成绩再好也是没有用的。”

　　这翻话深深地震动了我的心。是呀，一个人素质不好，即使成绩再好也没有用，将来说不定还给国家造成重大的损失。所以，我要改正我的缺点，争做一个成绩好素质更好的人。

小学难忘的作文500字 篇4

　　成长道上，我们总会经历一些事情，有苦也有甜，其中我最难忘的就是学骑自行车这件事。一二年级时，我向妈妈提了好多次要学自行车，妈妈都没答应，总说我还小。等到三年级暑假开始时，我再提妈妈居然很爽快地答应了。

　　记得当时去车库拿自行车时，发现轮胎没气。在我推着车去北门打气的路上，由于第一次推车，没扶好车把，自行车一偏倒在地上，把我小腿刮伤了，鲜血顿时冒了出来，但流血没有使我害怕，反而带给我勇气和决心，我们还是一直向北门走。打完气，我们一起来到湿地公园学自行车。

　　一开始，妈妈在一旁扶着我，她让我把双手放在手把上，眼睛向前方看，右脚踩在右踏板上，用力蹬下去，左脚从地上收回放在左踏板上，慢慢地蹬来蹬去，就像用脚在空中画圈圈一样。骑了一会，我有点熟了，就叫妈妈放手，没想到刚一放开，车就像脱疆的野马，不受我控制，歪歪扭扭的撞上了大树，我从车座上狠狠摔了下来，一屁股坐在地上，来了个四脚朝天。这一刻，我有点想放弃了，但是妈妈鼓励我一定要坚持到底，放弃就学不会了。于是我忍着疼痛坚强地站了起来，扶着车继续练，一遍、二遍、三遍……摔倒了，爬起来再来;汗出来，擦一下再接着来……最后，等天渐渐暗下来的时候，功夫不负有心人，我终于学会了。当我踩着自行车一圈又一圈骑得很稳健地时候，心里那份高兴劲儿真是无以言表。

　　通过骑自行车这件事我懂得了一个道理：只要坚持不懈的努力，所有的困难都可以战胜。