摘要:
小学美术《光和影的现象》教案 教学目的: 1:初步认识光和影的现象并运用于简单的绘画作业 2:发展学生立体感知能力,想象力,提高学生审美能力 重点难点: 重点:光影现象的认识及其在绘画中的初步运用 难点:光源方向的区分和立体感的表现 教学准备:……
小学美术《光和影的现象》教案
教学目的:
1:初步认识光和影的现象并运用于简单的绘画作业
2:发展学生立体感知能力,想象力,提高学生审美能力
重点难点:
重点:光影现象的认识及其在绘画中的初步运用
难点:光源方向的区分和立体感的表现
教学准备:
照明器、苹果实物、示范用纸,铅笔、范图等
教学过程:
一:创设情景,导入新课
学生进教室前关灯,拉上窗帘。师生问好后灯亮,窗帘拉开,教室骤然明亮
师问:同学们,现在你们有什么不同的.感觉?
引出光的概念,板书课题。
二:新授
1:再设悬念,引发好奇心
(出示苹果实物)同学们,请仔细观察这个苹果有什么变化?
将苹果放置照明器前,调节光的强弱,使学生认识光照产生的明暗及其深浅
板书;明——浅暗——深
苹果固定,调节光源方向,让学生通过观察认识光源的重要性,同时认识受光部和背光部及投影
板书:受光部——背光部——投影
光源固定,转动苹果,认识调子深浅的变化。
2:教材欣赏分析,进一步了解明暗形成及其深浅变化
出示范图,请学生指明光源的方向,加强对光影的认识
3:作业步骤
分析光源方向,区分受光部、背光部、投影——构图——轮廓——明暗
4:学生作业,老师行间指导
5:作业讲评,小结下课