小学美术《瓜果的想象》课件

小学美术《瓜果的想象》课件

　　下面是小编收集整理的小学美术《瓜果的想象》课件，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!

　　【教学目标】：

　　(1)激发学生热爱生活的情感。

　　(2)让学生掌握瓜果想象作品的制作。

　　【教学重点】：

　　本课的教学重点是通过瓜果的不同的外形、肌理、色彩进行想象。

　　【教学难点】：

　　让学生通过挖、切、刻、插接等方法进行制作。

　　【课前准备】：

　　教师准备：多媒体课件、各种不同的瓜果、牙签、一次性筷子、水果刀等制作工具。

　　学生准备：各种不同的瓜果和制作工具。

　　教学过程

　　一、预习阶段导学案

　　课前老师请小朋友们准备了一些自己喜爱的瓜果都带来了吗?我也准备了一些猜猜它们是什么?

　　二、展示阶段

　　(一)、启发想象、尝试练习

　　你的瓜果都长什么样子呢?谁来说说看?

　　学生：圆圆的、外皮很光滑、还有深绿色的条纹……

　　学生：它的外皮有一些小毛毛、有点圆…………

　　(梨、西瓜、猕猴桃、菠萝等等)

　　教师：同学们想一想、我们能把这些瓜果变成什么呢?

　　教师：你是根据它的什么特点来变?

　　小组讨论：我想做一个小乌龟、我用大萝卜做它的身体、香蕉做他的腿……我要做一个穿裙子的小姑娘、我用西瓜做她的裙子、用……

　　……

　　(拿出一个西瓜)

　　教师：看到它你能想到什么?

　　学生：面具、小姑娘、渔夫……

　　教师：我们就来把他变成小姑娘。谁可以上来试一试?

　　(根据课前收集来的各种瓜果和制作工具、材料让学生尝试制作。)

　　教师：你打算用什么做眼睛?用什么做鼻子?头发?

　　学生：我用小萝卜做它的眼睛、用青菜叶来做它的`头发……

　　教师：怎么做?

　　学生用刀把西瓜一头切去一部分、这样西瓜就站起来了、用刀挖出人的嘴巴。

　　用牙签把小萝卜插在西瓜上做了眼睛、把青菜叶固定在西瓜上做头发……(我及时的在黑板上板书出瓜果制作的方法：切、刻、挖、插接……)

　　(二)、教师在学生作业时巡回辅导，对学生出现的问题，特别是共同存在的问题要及时地引导纠正。

　　三、反馈阶段

　　作品赏评：同学们真了不起!简单的瓜果经过你们的小手就变成了这些精彩的作品。能不能说说你做的是什么?怎么做出来的呢?

　　学生：我做的是鳄鱼。我用黄瓜做他的身体、因为黄瓜的外皮比较粗糙、长长的、很适合做它的身体。用刀在它的头部切出它的嘴巴、在里面用大头针做它的牙齿……

　　学生：我做的是一个小姑娘。我把西瓜切成两半做她的身体和裙子、用一次性筷子把他们两个部分固定好、她的头是苹果做的……

　　学生：我做的是一个小娃娃。先用刀划出他的嘴、然后把皮揭去、在里面插上白瓜子做他的牙齿……

　　教师：你觉得自己做的怎么样?

　　学生：我觉得我做的头发不太好。

　　教师：同学们觉得娃娃的头发怎么做呢?

　　学生：把橘子皮用刀切出头发的形状。

　　教师：还有没有?

　　……

　　四、 小结

　　今天大家做了这么多精美的作品、开不开心?老师也非常开心。下面就请同学们把自己的作品带回去也给爸爸、妈妈欣赏一下、让他们也分享一下我们的快乐、好吗?

　　五、布置下节课的导学案

　　体验不同颜色给你的不同的感受。