小学六年级日记(通用20篇) 忙碌而又充实的一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小学六年级日记,希望对大家有所帮助。 小学六年级日记 篇1 光阴似箭日月如梭,一转眼,我已经小学毕……
小学六年级日记(通用20篇)
忙碌而又充实的一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小学六年级日记,希望对大家有所帮助。
小学六年级日记 篇1
光阴似箭日月如梭,一转眼,我已经小学毕业了。回想起小学时代的点点滴滴。有开心,有快乐,有烦恼,有忧伤,有泪水。有愧疚,有遗憾。心里突然有一个想法,如果我能再做回小学生,我能重新谱出什么样的音符呢。如果,我能再做一回小学生的话,我想我一定要好好学习一年级的,拼音课。因为一直到现在,我小学毕业了,我的拼音还是不太好。可能这就是因为底子没打好的原因吧。现在依然记得一年级的时候,由于年纪小,贪玩,不爱上学。所以导致老师教的,拼音基础都没有学好。我常常记不清楚声母有多少,韵母有多少?有时候甚至记不得整体认读音节是什么?如果我能再做一回小学生的话,我一定要学好,一年级的拼音课。
如果我能再做一回小学生的话,我想我一定要好好学习,一年级的数学课。因为一直到现在,是以内的加减法,我都还是蒙蒙的。有时候在紧急情况下,也是脑子一抽,甚至不知道7+5等于几了。有时考试的时候,由于心里非常的紧张,所以算数学的时候,还要在心里默数手指头。才能保证自己算的是对的。
或许你会说,现在学也不晚呀。我常常听老人说,童子功最难忘。可能1,2年级学的东西才是最难忘的吧。所以导致现在不管我怎样用功,总也改不了了。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定要好好学习,一定要尽早的改掉自己粗心大意的坏习惯。这样才不会在我考初中的时候,因为自己的粗心大意而白白丢了五分。
如果我能再做回一次小学生的话。我一定会在该玩儿的时候尽情的玩儿,一定会在该学习的时候用心学习。
如果我能再做一回小学生的话,我想我肯定不会是现在的样子,肯定要比现在好一倍,好两倍。甚至好十倍。
小学六年级日记 篇2
以前,我一直都对自己的数学成绩不稳定而烦恼。因为每次考试我总不能如愿拿到100分。每次考得不好,回家总是要遭到对我数学要求很高的爸爸的质问,而我却找不出理由解释。因为错的题目都不是难题。可见,我是败在“粗心”上啦!所以,我一直都在苦苦的寻找着克服“粗心”毛病的好方法,我可不想每次都遭爸爸的拷问。
我不敢相信,我找了将近一年多的方法竟然在一次数学考试后找到啦!真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”啊!
在今天数学期中考试中,曹老师在考前一再提醒我们,每个题都要要打打草稿再写到试卷上去,检查时也得在草稿纸上再算一次。开始考了,我认真的答着题,当然,也不忘老师的提醒,在草稿纸上一笔一划的写着算式,还不时请尺子来帮忙。我把每一道题都在草稿纸上算两三遍,再验算一次。为了保险,每一道应用题,我都把过程写了下来,每写一步,先想想理由,再写下一步。为了使自己看得清草稿,我一改往日的乱写乱画,草稿纸上的字也写得工工整整的。我时而闭眼冥思,时而低头默想。哈!终于顺利答完了试卷!我长吁了一口气!一看时间,还有15分钟,我觉得应该再检查一遍,不怕一万,只怕万一嘛。我又拿起尺子和铅笔,又慢慢地琢磨起每一题来。收完卷,老师又收了草稿纸。只听曹老师一个劲的表扬我,说我的草稿书写得很工整,考得应该不错!我有点胜利在望的感觉!
试卷发下来了,我的数学果然考了100分!我内心一阵狂喜!看样子打好草稿真是一种克服粗心的好办法!后来我总结了经验,以后做题,每写一步,都要认真思考,一步三回头,发现错误,就会立即改正。不然,当你走完全程时,再回过头来找错误,可就难得多了,而且更重要的是,草稿不仅要写,而且要认真写,这样你的心也会随之静下来。如果你的草稿乱写乱画,那你可能啥都看不清,就算看得清,也要费很长时间去辨别。有了这把金钥匙,我再也不用担心“粗心”这个“大敌人”啦!
小学六年级日记 篇3
去年暑假,我去外婆家。外婆家住在大山深处,房前后有许多大大小小的草地,所以少不了马蜂窝。听表弟说,小池塘那儿的马蜂最凶。上次他和几个小伙伴在那玩,一不小心就碰到了马蜂窝了,这就槽啦!成群的马蜂向我们扑……
去年暑假,我去外婆家。外婆家住在大山深处,房前后有许多大大小小的草地,所以少不了马蜂窝。听表弟说,小池塘那儿的马蜂最凶。上次他和几个小伙伴在那玩,一不小心就碰到了马蜂窝了,这就槽啦!成群的马蜂向我们扑来,我们只好四处逃避。听了这事,我连忙说:“别怕他,我黑旋风张杰可是江湖豪杰,就这个小东西,看我怎么收拾他!”弟弟眼睛一亮:“好,我给你当助手!”于是,我们大摇大摆的向马蜂窝那边进军了。
到了目的地,我们各自选好退路。我选择离水最近的地方,这样一有危险就可以跳下去躲起来,因为听说马蜂怕水的,一遇到水就跑了,所以我专门用水当退路,准备好退路后。我们各自拿起一根木棍,开始攻击“敌人“了,我们发现了一个马蜂窝,就叫上弟弟,然后预备,捅!”两人便一起将手中的木棍狠狠地捅了过去。这一下就闹大了,马蜂瞬间蜂拥而至,开始我还逞英雄的拿起木棍和弟弟一起“战斗”,眼看对方的大军的“援兵”不断增加,我和弟弟三十六计走为上计,我:弟弟,我们撤!弟弟:好,走,往我们的撤退的道路跑!往后一看,一只马蜂突然扎到了我一下,我一声“哎呀”跳进了池塘里。
我上了岸,往前一看,表弟正向那边跑来。他的下巴被扎了一下,肿得想个紫茄子,嘴里还唠唠着:疼死我了,疼死我了!”望着可怜的弟弟,再看看自己的狼狈样,我心里真不是滋味。
这次教训成为我终生难忘的记忆,它告诉我英雄不是想当就当的,要靠自己练出来的,是要刻苦的呀!
小学六年级日记 篇4
2月9日星期日晴
上海科技馆,一座在APEC第九次领导人非正式会议期间扬名世界的建筑,一座以“人”“自然”“科技”为主题,处处蕴含着宇宙,生命,智慧,创造的科学之城,今天我就好好地参观了它。
这个科技馆面积有9.8万平方米,其昂扬特立的身姿风采,在全世界科技馆家族中也是独一无二的,整个展馆分为“地壳探秘、万千气象、智慧之光、儿童科技园、视听园和设计师摇篮”六个展厅,其中,我认为最有趣的还是地壳探秘,我和妈乘着时光隧道,看到了各个时期的地层,认识了许多化石和矿石,还了解了石油的形成。最不可思议的发现是,日本在以每年0.02千米的速度向上海靠近!
说不定哪天,它就和中国连成一片了。不仅如此,我认为“地壳探秘”最为有趣,主要是因为这个展厅,我大都能看懂,而别的展厅,大都跟光学,力学,化学等有关,我都看不懂。
但在“智慧之光”,虽然关系到很深奥的原理,却有一些简单的小实验可以做,我先做了人力发电的实验,就是用手摇动操纵杆,使灯汇亮起来。嘿!
我的力气还真不小,六个灯炮居然全都亮了起来。接下来,我又玩了共振原理。这是一面大鼓,后面托了一个长长的透明管,里面有许多红色的小颗杰竟奇迹得跳起舞来。你说奇怪不奇怪?最后,我还到魔屋去“探险”呢。魔屋的地板是斜的,你只要一踏进去就会觉得头晕目眩,东倒西歪,不会走路了。而且如果你站在较高的一边,就会有一种强大的力量把你往低处吸,你可得当心千万别摔着哟。
世界真奇妙,只是一些游玩项目需要长时间排队,还有时间限制,有点儿扫兴。而且由于知识不够,很多东西看不懂。我一定加把劲儿,好好努力呀!
小学六年级日记 篇5
原本,我以为爸爸的工作只是打电话、上网、开会、应酬。然儿,我却大错特错了。爸爸的工作并非那么简单,反而,它是严肃的、困难的、复杂的,以及忙碌的。
我走进爸爸的办公室,一张大桌子,桌子上一束鲜花,一台电脑,摆了一些证件和资料。地上还有几盆绿色植物,旁边有一个书架,书架上摆满了书。右侧是沙发、茶几。几扇窗户投进来的光洒在办公室,整个办公室一片透亮而静谧。
爸爸的工作是严肃的。谈话时,爸爸总是一本正经地说正事,从不嘻嘻哈哈。因为在我朋友面前,他总是逗得我们笑得喘不过气来。爸爸对工作也十分热情,他总是一丝不苟、滔滔不绝、头头是道地谈论一些复杂的事情。爸爸调查事情时可更是细致入微。后来,我知道了,爸爸是金融出身,工作是融资担保、拍卖。
爸爸的工作是智慧的。只是一项业务,就得查一座小山样多的资料,要看电脑上曲曲折折的线条和密密麻麻的数字,还要仔细研究,并有条有理按部就班地处理,不能留一点纰漏,必须做到天衣无缝,让顾客满意。爸爸对一些专业性词语十分敏感,解释得非常细。爸爸做事也很直白,不拐弯抹角,做什么就说什么,非常爽快!而我对这些专业性的生僻词语连一个字都听不懂,感到十分麻木,束手无策。
爸爸的工作是忙碌辛苦的,每天他都会因各种事情而忙得不可开交,但他丝毫没有一点松弛,依然认真对待。每天下班,疲倦的爸爸还要陪我玩。谈话、分析、打电话、开会,这些看似简单的事,做起来可要无比的投入。然而,爸爸并不觉得工作是烦人无聊的,还觉得工作是件快乐的事。
这次体验让我懂得了,一份耕耘,一份收获的真正含义。社会上每一位工作者都是辛苦的,都必须付出劳动。而我们的工作是学习,我们只有通过努力学习来换取无穷的知识。
小学六年级日记 篇6
3月9日上午,期待已久的军训到来了,我带着换洗的衣物、水桶等用品,到学校集合,吃完早餐后,四、五、六年级的同学参加这次军训活动,我们坐上开往园山军训基地的大巴。在车上,教官、老师和同学们一起唱歌,一路上欢声笑语。
到基地后,教官叫大家排好队并作介绍,接着教官带我们去熟悉基地,还教我们如何叠被子,可惜我们都没有叠过被子,怎么都叠不好。跟着带我们去宿舍,放好物品后就让我们去看电影,晚上熄灯睡觉的时候,同学们都睡不着在聊天,教官悄悄地溜了进来,像幽灵似的,随风而来,随风而去,把我们吓个半死。
第二天,教官教我们站队列,有五个“科目”:稍息、蹲下、敬礼、平移面转法和跨立,其他科目还好,就是蹲下这个科目非常的累,十分钟下来,腿就酸得受不了了,变得“麻木不仁”,站都站不起来。
最后一天,我非常开心,因为很快就可以回家了,中午12时30分,我们回到学校举行结营仪式,通过全班同学的共同努力,我们班获得了“团队优胜奖”锦旗,真是太开心了。见到爸爸妈妈的时候,我流下了激动的泪水。
通过这三天的训练,我体会到军人的苦与累,在军训的过程中,我除了体会到了苦与累之外,还感受到团队合作精神的重要性:比如说闪电大比拼,分为三个项目——钢铁战士、啦啦队表演和闪电报数,就是要团队的合作才能取得好成绩,虽然第一次的锦旗被六班夺走了,但是在第三天的结营仪式中,我们全班齐心协力,终于把锦旗夺回来了,那时,我们才真正体会到了团队合作的精神。同时,通过这次的军练,我体会到了爸爸妈妈和老师的辛苦与劳累。平时,我们像小皇帝小皇后一样,每天过着衣来伸手,饭来张口的日子。在此,感谢老师、感谢爸爸妈妈为我们所做的一切。
小学六年级日记 篇7
今天是大年初二,天气晴朗,太阳露出了笑脸,怎能不出去走走啊。妈妈提议说我们一起去爬山吧,看山上的庙是什么样子。刚开始爸爸想在家看电视,后来经不起我和妈妈的劝说,终于答应跟我们—起去爬山。妈妈带了些吃的和喝的,我们就出发了。
我们先从小路到树林,再爬上山坡,还算顺利,经过一片麻地时,我一不小心,被刺刮了—下,脸上立刻出现了—条红印,真疼。赿往上赿难爬,我们来到了一个交叉路口,左边有一条很小的路,右边的路宽一点,一直通向一片松树林。我说往左边走,爸爸说往右边走,最后我听爸爸的,我们走过去一看,前面的路被封住了,我们只好返回走左边,刚走了一小段,路不见了,只有—个小草洞,我们钻了进去,我忽然被刺刺进了手里,我把它拔了出来。
山路赿来赿陡,因为有好久没人走这条路,两边的草和刺都长满了,爸爸用木棒在前面开路,我和妈妈用手抓住树枝勉强跟着爸爸,上不去的时候,爸爸拉妈妈上去站稳了,妈妈再拉我上去,经历了千辛万苦,终于看见了一条石头砌的坎,爸爸说:"上了这个坎就到大马路了。"我第一个上去,爬了三次都滑了下来,我只好换爸爸先上去,爸爸一只手扶着树一只手拉我上去,最后妈妈也上来了。
好凉快呀,再往下看,好高啊!我真了不起,这么高我居然能上来。我一路小跑上到庙里,里边没人,只听见诵经的声音,我们在里边转了一下,再进松树林里歇了一会儿,就下山了,走的是大路,上来时的路肯定是找不到了。
小学六年级日记 篇8
我们全人类有一个共同的“母亲”——地球。她哺育着人类,是我们生命的摇篮。但是,近年来,我们的“母亲”却变得伤痕累累,这完全是由于大多数人缺乏环保意识、随意破坏环境,让地球母亲哭泣。
在生活中,破坏环境的人随时、随地、随处可见:大街上,人们随地吐痰、乱扔垃圾、让宠物随地大小便,而且还装出一副旁若无人的样貌,没有一点愧疚之情。旁边的人也都不闻不问,好像什么事也没有发生;森林里,人们不断的砍伐树木,使一座座茂盛的森林变成了一片片荒凉的平地;工厂的囱里,不断地排放处黑黑的浓烟,把整个天空染成漆黑的一片,对城市环境造成了极大的污染。人类的一些行为,使清清的河水变成垃圾河、使湛蓝的天空变成灰蒙蒙的天空、使可再生资源变成变成不可再生资源。如果再这样下去,此时人类就会灭亡。
对此,国家也采取了一些环保的措施,如:建立自然保护区、加强天然林保护和因公林建设、设定《环境保护法》、《海洋环境保护法》、《水污染防治法》等法律法规、加强国际间的合作等等,并且取得了很大的成就。
而此刻,人们也已经意识到了这一点,同学们也都在行动,为环保事业贡献一份力量。
在刚过去的一年中,学校就开展了许多有关环保的活动,鼓励同学们多植树,发出“少用塑料袋,远离白色污染”的倡议,还通过黑板报、手抄报、宣传栏等方式教我们一些环保知识和生活中的环保小常识。作为“环保小卫士”的我还在世界环境日那天以“保护环境,低碳生活”为主题制作了幻灯片,加强了同学们的环保意识。同学们还成立了一个“环保小组”向更多的人宣传环保理念,提醒广大市民从自身做起,爱护环境、美化家园。
同学们,人类只有一个地球,我们每个人都就应珍惜她、爱护她。此时保护地球、拯救人类共同的家园,已经成为每个公民义不容辞的职责。让我们从我做起,从小事做起,保护资源、爱护环境,共同建立完美的明天!
小学六年级日记 篇9
今天清晨,爸爸一早就带着我们一家人来到了虎丘。
还没进门,我就看见了一个高到大约两层、大到大约要十几个大人才能围住的三足宝鼎。
这三足宝鼎有着像铜铃般那么大的眼睛和耳朵,有着像大象腿般那么粗的鼎足。当我从远处看它时,它好像也在盯着我看,看得我浑身不自在,都让我起了一身鸡皮疙瘩啦。
走进门,先看到的当然是虎丘塔啦,谁叫我老远就看到它了呢!
第一个景点就是憨憨泉。据说,憨憨泉里的泉水甘甜可口,才因此得名。
接下來就到了试剑石。试剑石的中间有一条长长的裂隙,那可是用剑劈开的哦!
紧接着我们就看到了真娘墓。据说真娘墓里的真娘是一名歌女,死后便被埋在了虎丘。
我们又来到了千人石这儿,发现这石头大极了,大的能站上一万多人都没有问题吧。
再接着我们来到了剑池。我听见旁边的导游说:“以前,因为云岩寺塔(即虎丘塔)眼看就快要倒了,所以只好把剑池里的水抽走。谁知,抽走水的剑池里居然有吴王的墓,墓里还有三千零一把削铁如泥的宝剑呢!因此,这池子才叫剑池。人们知道后,原想取出那三千零一把宝剑,可因两块大石头挡住了去路,而搬开它们云岩寺塔又会倒,因此人们只好打消了这个念头,因为实在没有其他十全十美的办法了。”
最后我们来到了今天的主角—虎丘塔。虎丘塔原名云岩寺塔,因原基座未能打好而至此倾斜。后来,要是不能抽出剑池的水,唯恐这座塔就不能再昂首挺胸地站到现在,我也不能见到它了。它大约有十一二层,我没留意,它的塔顶不知道本来就是白色还是下雪了的白色。
难怪苏东坡也这样说道: “到苏州不游虎丘乃憾事也”。
小学六年级日记 篇10
金秋十月,丹桂飘香,我们学校举办了一年一度的运动会。
早上,学校可热闹啦。同学们有的在练习打鼓的,口中在不停地在默念着什么;有的在忙着穿鼓服……他们忙得不亦乐乎。
开幕式在主持人的说话中拉开了序幕,只见同学们一个个都精神饱满,有的打鼓;有的喊口号……当四年级的同学把气球放上天的.时候,同学立即发出了欢呼声,仰起头来,你就可以看见那些气球像水晶灵一般“飞”在天空中。
操场上还有彩旗迎风飘扬。开幕式结束后,同学们马上议论纷纷,跃跃欲试。
这是我第一次参加运动会,首先,是50米接力赛,我也参加了这项,对我来说50米是我的短路的一项。五年级的接力比赛开始了,只听“砰”的一声,运动员都飞快地跑出了起跑线,只有起跑线还傻傻地“站”着。先跑的是张艾,她一马当先,飞快地把接力棒传给了张昌政,我做好跑步的姿势,张昌政接过接力棒,犹如离弦的箭,把棒传给了我,刷!我接过接力棒,拼命向前跑去,暗暗得意,心想,我一定要用最快的速度把接力棒传给另一个人,可“天有不测风云”,我在跑的路上摔了一跤。我隐约听到加油声,我想:为了班组的荣誉,我要站起来跑。我捡起接力棒,站了起来,使出吃奶的力向前跑,就差几米远了,我忍着疼痛,加大了步伐,接力棒举了起来,胸脯猛地一挺,头使劲一仰,就把接力棒传给了另一个同学。跑完了,我看着大家你追我赶,毫不示弱。接力赛结束了,我们班获得了第三名,我的心里很难过,后悔自己在关键时刻摔了一跤。我哭了,我的哭并不是包含着疼痛,而是包含着我的难过。
这次运动会就在同学们的欢笑声和悲伤声中结束了。可我却经验到了这样一个教训:要想得到第一名,千万不要“背包袱”。
小学六年级日记 篇11
今天,我们终于等到梦寐以求的小记者夏令营活动,我激动得快要晕了过去。
听老师说呀,这次,我们好像要去什么“沃尔侬”。呀!要出发了!
汽车大概行驶了5分钟,一路上,我们有说有笑,不一会我们来到了目的地,怀着激动与好奇的心情下了车。这时我们才发现,沃尔侬原来是一个大型超市。老师把我们领到一个房间,只见一张张大桌子上有一个个“小转盘”,上面各有一个用纸包裹住的三层面包,仿佛在列队欢迎我们的到来。
我和几个小伙伴被分配到了另一个房间,就比刚才多一台冰箱,我猜应该是放蛋糕用的吧。
我们先打奶油做蛋糕,“呼啦呼啦呼啦”打奶机器疯狂地转着,有个人调皮地按了一个键,机器更加疯狂地转了起来,奶油溅了我们一脸,个个都成了“花脸猫”。
我们握着刀,学着老师的样子:把第一层蛋糕快速地放在“转盘”上,把刀伸到奶油里,第一层抹上奶油。起初蛋糕并不愿意,跳来跳去,我费了九牛二虎之力才把奶油涂了上去,并且加了一些火龙果在上面。
紧接着,我们又把第二层小心翼翼地放在第一层的上面,刚要放上去,又觉得水果太少,于是就再放了一点火龙果,把第二层放了上去,并且涂了一层奶油。这时,老师来了,叫我们在刀上加点奶油,转动“转盘”,把奶油涂上一圈,我把奶油涂好,本该是个圆柱体,却成了个“斜面圆柱体”,怎么回事?原来是我加的水果太多了,所以导致蛋糕倒塌,我把蛋糕扶起,终于抹上了奶油。
最后,我们耐心地开始做第三层,老师来教我们挤裱花。“一二一,一二一……”我们喊着口号把裱花挤到了蛋糕上。诱人的蛋糕好了,看起来让人口水“飞流直下三千尺”。
老师说,虽然蛋糕做好了,但要在冰箱里呆一会才能吃。时间一分一秒的过去了,等待总是难熬的。蛋糕终于出来了,似乎正在对我们微笑呢!
我细细地品尝这蛋糕,感觉特别甜,因為,这是我亲手做的蛋糕。
小学六年级日记 篇12
前几天,我们老板家的大黄狗,从笼子里一下偷偷跑了出来。
就在它刚出来的那天早上,我下了楼梯,像往常一样,高高兴兴要地去上学。我才出家门不久,就看见前方有狗。这时,我早已吓了个半死。这只狗怎么……怎么可能会在那躺着?我的心现在已经被一根细线给吊着了,我停下脚步,生怕那只狗一下转过头,朝我冲过来咬一口。那只狗就像一头狮子一样,我小心翼翼地往后退,才退一步,那只狗,一下转过了头,我明明已经很小心了呀,可还是被发现了。
我赶紧跑,跑到了楼梯下,已气喘吁吁了,半弯着腰,双手撑着膝盖。可那只狗怎么没追过来呢?我还是不敢去走那条路,怎么办?我产生了两种想法:一、绕大路走,可要走多一半的路程啊!二、找爸爸。对,就是找爸爸。我在楼梯底下喊爸爸,叫爸爸送我过了那段路。于是我紧紧地跟在了爸爸后面,看见那只狗了。那只狗大摇大摆地走了过来,还摇着尾巴,但我还是很害怕。爸爸伸出了手摸着狗的头,那只狗还和爸爸很友善,一直用脖子蹭爸爸的脚,还用舌头舔。难道狗是人类最好的朋友这句话就是这样得来的吗?我总算踏上了去上学的路。
从那天起,无论上学放学都会遇见这只狗了,我都得小心翼翼地走。难道我这个六年级的学生就这么胆小吗?今天早上也不例外。我去上学时,从一大堆货物旁经过,才走完这段路,刚踏出那一脚,我的头不由得向旁边转了一下,可这看见的一幕,实在令人惊恐。我看见了那只狗,可那只狗变了,不再是全身黄色,而是变得五颜六色,又黑又脏了。真不知这只狗去哪里弄的,难道昨天晚上它去理发店,专门染了这个造型出来耍酷吗?或者是搞恶作剧?我早已管不了是恶作剧还是造型了,因为这些反倒令我更害怕。我长吸了一口气,撒腿就跑。想起狗的样子,真是太可怕了。我又得叫爸爸送我一段路咯!
可恶,真可恶!一只狗居然吓住了我——黄星淇!
小学六年级日记 篇13
今天,我正在家里做作业,妈妈说要带我去超市购物。我很不乐意,妈妈说超市开业酬宾,一定要我一起去,帮着抢购。说完,拉着我就出发了。
超市里人真多,我像个没头的苍蝇,根本不知道要买啥。只能做妈妈的助手,推着购物车,帮妈妈打下手。很快,我发现了妈妈真是个购物高手。
妈妈买蔬菜和水果,都不买太多,挑选超市特价的那种,几乎每样都买到了。我大喊太多了,怎么吃得掉,妈妈说:“傻丫头,可以放冰箱啊!这些只有开业酬宾才有这个价,很合算了。你看这个苹果才1.8元一斤,外面水果店要4元呢。还有这个青菜,5毛一斤,菜市场都是卖两块的啊,限量两斤,当然要买两斤呀!”
妈妈边买东西边唠叨着,我不由得佩服起妈妈来,怎么每样菜和水果的价格她都知道啊?
到了零食区,妈妈又开始精挑细选各种搭配,我不说话,只默默地看。天啊,每一样零食都是我喜欢的,而且妈妈的搭配都好合理啊!甜咸搭配,各种营养的搭配,还有价格符合满多少减多少,真的是天衣无缝。
等到结账时,连营业员阿姨都说:“你可真会买东西,各种优惠你都占了。”结好账,妈妈说我们还可以抽奖呢。结果,妈妈又抽到了一个电饭煲。哇!好厉害。
回到家,妈妈让我做作业,她就开始忙碌起来:红烧肉,酸菜鱼,香菇炒青菜,番茄蛋汤,蛋炒饭。我作业还没有写完,香气已经弥漫了整個房间。
边吃饭,妈妈边给我讲怎样花最少的钱,买最多的东西,还讲起来小时候她过的苦日子。这次,我没有打断妈妈,也没有嫌妈妈啰嗦。我认真地听着,在心里默默地为妈妈点赞。
这次的超市购物战永远留在了我的记忆里,我也要像妈妈一样,勤俭节约地生活,我还要认真刻苦地学习,长大了好好孝敬妈妈和爸爸,让他们生活得越来越幸福!
小学六年级日记 篇14
张瀛是我的朋友,我们如同亲姐妹一样,今天我却在无意中伤了她的心。
开完家长会后,我和爸爸坐张瀛家车回来。在车上,爸爸说:“今天老师表扬张瀛了”“真的?”我问。“刘老师表扬她说她小报做的好,是A类的。”爸爸对我说。我一听是关于数学小报的,连忙问爸爸:“那老师表扬我了吗?”因为老师也把我的小报放在了A类中,我想老师一定会表扬我的。“没有,老师表扬的人中没有你。”爸爸平淡地说,我一听,一股失望的苦水涌上心头,淹没了我全部的希望。我着急地说:“老师怎么会没表扬我?我的小报也是A类的,还是模范呢!而且我还是我班数学之星!”爸爸一本正经地说:“没有就是没有,我又不会骗你!”我一听,心如同在咸涩的海水里,浑身的血液像雪水似的冰冷,别提有多心寒了。
回到家后,爸爸很不高兴地对我说:“今天在车上说张瀛受到了表扬,你应该大度地说你真棒!而你却又说你是什么之星什么模范的,让人觉得你很小家子气。虽然你只是随口一说,可张瀛会什么感觉呢?每个人得到表扬都不容易,今天张瀛得到了表扬,她一定很高兴,可你又说你比她好,她一定会感到她不如你好,心如刀绞,打碎了人家的心。”听了爸爸的一番话后,我的心像被撒上了一层胡椒面,又火又麻,辣乎乎地痛,很不是滋味。
今天张瀛因为我一定不是很开心,所以,我一定要对她说一声:“对不起,我会改正的!”
小学六年级日记 篇15
“雅言传承文明,经典浸润人生。”弘扬中国优秀传统文化,构建中华民族共有的精神家园,离不开普通话。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,有了它,我们的校园会更加文明,世间将多一份爱与关怀。
生活的城市——杭州,有着自己独特的方言,不标准的“杭州话”可是会给我们的生活带来很多麻烦的哦。下面我给大家讲个小故事吧。
记得有一次假期,我完成了作业,心里无聊的很,便打量着如何消磨时间,忽然,一个念头在我的脑海中闪过:邀请表姐一起去游泳吧。盛情难却,表姐一定会同意的。于是我便拨通了表姐的手机“喂,表姐呀,你在干嘛哪?
“偶来动大连(杭州话)。”我的心咯噔一跳,心想:“这个表姐,明明说假期的作业超多,还有心去旅游?何况也不跟我打一声招呼。”我的心中不由觉得由得有些沮丧。“原来你在大连呀。那好吧,不麻烦你了。”正当我准备挂下电话时,电话里传出了一阵阵喊叫:“别挂。别挂。”“咦?你不是在大连吗?莫非有什么话要对我说?”
“快说呀。我打长途是很贵的。”我有些着急了,“不是啊,我是说我在洗脸,你不会没听出来吧?”表姐诧异地说,“还真被你猜对了。我以为你在大连呢。”我微带笑意地说。还没等我说完,“哈哈”电话的那一头已传出了爽朗的笑声,我“扑哧”一笑变跟表姐笑成了一团。
让我们共同努力,人人都说普通话,人人都写规范字,为营造规范的校园语言文字环境。
小学六年级日记 篇16
应对自然气候的恶化,于是人们从日常的行为开始保护地球家园――开始了低碳生活。
“叮呤呤……”随着一阵清脆悦耳的铃声,睁开朦胧的睡眼,期望的晨曦射进窗户―――新的一天又开始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗脸刷牙的水用得少了,只为节约水资源;背上书包,和走下楼,钻进小汽车里送上学,们家的小汽车不再是加油的汽车,而是环保的加气汽车,能够减少碳排量。
跨入校门,欢声笑语依旧,空调等大功率用电设备已闲置多时,此时取而代之的是高科技的太阳能取暖设备,就连电灯用的电也是用的风能电力。
放学了,校门外很是喧闹。以前的零食小摊已不复存在,因为同学们为了保护环境已不吃零食了,因为零食在制作过程中会有超多的碳排出。
回到家,迅速地做完作业,和其他同学一样为了不熬夜,少开电灯节约用电。
闹钟也是用带发条的那种代替电池的那种,因为制造过程中产生很多碳,废旧的电池也对地球土壤成份具有很大的破坏作用。
吃晚饭时炖肉用的酒精炉烧的是用麦秸等原料制作的生物酒精,电视机也集中看,有时会因为频道的喜好产生分歧,但为了节约用电,此时还是民主的举手表决方式,少数服从多数来决定。
地球,我们这些祖国的花朵都爱护着您,唯一的期望就是让您斑驳的面庞重新光彩照人,不再有吞噬人类的海啸地震,空气能够清新起来,天空能够湛蓝起来,大地能够绿化起来,构成人与自然的和谐统一。
小学六年级日记 篇17
终于可以放松一下了。天气如此的晴朗,鸟儿在天空自由的飞翔,我怎么能错过这样好的天气呢?于是我就去找爸爸带我去打羽毛球,由于考试已经结束,所以爸爸很爽快的答应了我,我迫不及待地收拾好球具并穿上了球鞋和爸爸一同去市民广场的一块空地上。
首先是我发球,我用力挥起球拍,球快速地飞向爸爸那里,爸爸还没来得及反应过来,球已经落地了,我开心的跳了起来:“怎样害怕吧?”爸爸说:“小样,看不出来有长进了嘛。”我得意地说:“那当然,我可是有练习哦。”
爸爸开始认真起来了,发了一个高球,可是力度好象不够似的,球飞到一半就开始缓缓地往下掉了,我赶紧跑过去用力一挥,转了180°的圈结果球还是落地了,我很是奇怪怎么会这样的呢?那么慢的速度我怎么会没有打到呢。爸爸说:“知道我的厉害了吧。”我不服气的说:“哼,才不呢?再来。”就这样爸爸扣过来,我又挑过去,一会重一会儿轻,跑过来又跑过去,累得上气不接下气地,心里却开心的不得了。因为爸爸说:“我的球技又有了很大的进步。”
真是一个开心的周末啊。不仅球技有了进步,还掌握了一些打球的技巧,最重要的是我通过打球,明白了只要有不服输的精神,通过苦的努力,我的学习也会有很大的进步。
小学六年级日记 篇18
一年一度的清明节又到,我像去年一样和妈妈一同去为外公扫墓。在路上,我不停地追问着妈妈:“妈妈妈妈,爷爷是长得什么样子呢?”妈妈总是和蔼可亲地说:“就和妈妈一样啊!”我的外公在妈妈读四年级的时候就去世,也没留下一张照片。每当其他同学提起外公对自己怎样好的时候,我总是又羡慕又伤心。
到外婆家,向我们迎来的便是年过六旬的外婆。我来到房间里,折起纸花,也把一个个思念折进纸里。下午,太阳当头照,我、妈妈、大姨和外婆顶着烈日到山上给外公扫墓。一到山下抬头仰望,就看见满山一派翠绿的景象。大姨扛着锄头一会把这丛草给除,一会又把那根刺藤给割。不一会,一条小路就被我们给"开辟"出来。
我麻利地从袋子里取出纸花纸带,洒在外公的坟墓上,最后把一束美丽的菊花摆在陶罐,听妈妈说,菊花代表对去世亲人的思念。这时,坟墓像变魔术似的变成一座大花椅子。奶奶也在坟墓前摆上圆鼓鼓的鸭蛋、香喷喷的肉、红通通的苹果……
我们把香点着,双手举起香排成一行向外公祭拜。随后,我们烧起纸钱,放起鞭炮。"啪啪啪……"那炮声好像是外公在我们表示祝福。
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”外公,我一定要好好学习,争取取得更好的成绩。
小学六年级日记 篇19
今天中午,我正在做数学暑假作业。写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的:
有一个长方体,正面跟上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了,心想:这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积,要求体积还必须知道长、宽、高,而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际,我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解,可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是,他又教我另一种方法:先列出数,再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字,如:3、5、7、11等一类的质数,接着我们开始排除,然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时,我想:这两个数中有一个是题中长方体正面,上面公用的棱长;一个则是长方体正面,上面除以上一条外另一条
棱长(且长度都为质数)之和。于是,我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后,我得到了结果,为374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
后来,我又用我本学期学过的知识:分解质因数验算了这道题,结果一模一样。
解出这道题后,我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理:数学充满了奥秘,等待着我们去探求。
小学六年级日记 篇20
今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。
首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8·5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!
接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13·96立方米与11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!在此,我呼吁在校的同学,不!是全国人民,也不!应该是全世界的每个人都不要再使用一次性筷子了,只有这样,才能保护好我们的森林资源,使我们共有的地球环境更加美好,让地球上的每一个人呼吸到干净、清新的空气。