小学六年级寒假作文：雪景

小学六年级寒假作文：雪景

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学六年级寒假作文：雪景，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六年级寒假作文：雪景1

　　现在正值隆冬。北风像鞭子一样猛抽着大树那光秃秃的枝条。

　　那天傍晚，冬爷爷送给我们一份珍贵的礼物——雪。这些六角形的小东西们熙熙攘攘的落了下来。它，是那样的神秘莫测，它们一个个像轻纱一样轻，像丝绸一样柔，它们像仙女一样悄无声息的来到了人间。这千变万化的雪花神奇极了！有时像一片片花瓣缓缓下降；有时像一缕缕杨絮轻歌曼舞；有时则像一团团鸭绒你拥我挤的落下来。走出门时，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞；渐渐地，雪下得更大了。纷纷扬扬，一片片，一团团，遮住了你的双眼，趁你不注意的时候它又落入你的脸上，当你伸出手的时候要去接住它的时候，它却又从你的手心里溜走，就这样一直下着……清晨，瞧……呵，这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界……

　　大片大片的雪花像千万只优雅、高贵的白蝴蝶漫天飞舞。我打开窗子，伸出手去接雪花，看到有一片雪花落到了我的手上，我高兴极了。但把手缩回来时，它却化了，它为什么这么害羞呢？雪越下越大，可雪花却越下越小，只见密密麻麻的雪花打着旋儿纷纷扬扬的落到了地上。

　　太阳出来了，房顶上的学开始融化了。这是房子好像在伤心的哭泣，留下了一滴滴泪水。泪水结成了冰，房檐上就吊了一根根冰条，好像房子晶莹剔透的胡须。

　　这场雪正如歌里唱的——来也匆匆，去也匆匆。至今还是让我思念不已啊！

小学六年级寒假作文：雪景2

　　雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

　　清晨，我走在路上。突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，调皮地翻了个跟头；有的落在了地上，高兴地蹦来跳去。渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

　　这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛若一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

　　我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！

　　雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！

　　雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。

　　过了一会儿，雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住，又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

　　多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！

小学六年级寒假作文：雪景3

　　有一种东西，是世上最纯洁的，它既洁白又美丽。有很多的词语都是形容它的，形容它的美，它的洁白，那东西就是——雪。雪不光外表纯洁，内心也是很洁白的，因为它对于旱民来说是比雨还要重要的希望，因为有的雨下得很快，地还来不及吸收水就流走了;雪不一样，雪是慢慢融化地，所以可以融到地底下，这样水就不会流失。

　　就在昨天下下了一场春雪。七点时分天变成淡黄色的了，空中下起了雪花，就这样它在我睡觉时下了很久，一直下到万物都是洁白无瑕时才停止住，然后让雪慢慢融进土地里。

　　早晨，我被一阵清凉唤醒，我拉看窗帘，眼一下子闪亮了起来，使我的神经被激活了起来。它像一幅画室的展现在我的眼前，让人们能感受到它的高贵、优雅、纯洁。

　　路上，雪在我眼前慢慢流动，像是一部高贵、优雅的动画。

　　到了学校里，走进教室，我发现同学格外的少了，走到窗前，我发现同学们在操场上打雪仗、堆雪人。我才想到下去玩，然后我三步并作两步的往下冲。到了操场上，我先隐蔽起来，做了几个雪球再出来。准备好的我，拿起一个炮弹就轰向我的同学，那个同学被我打的措手不及。打完他我就马上轰其他人，同学也向我开炮，我的身上有许多的雪，同学的脸上有更多的雪，但我们都很开心，没有一个生气的。我们一直玩到上课，才依依不舍得离开操场，离开这洁白的圣地。

　　雪，已经成我们冬天是缺一不可的元素，有了它我们才会更加高兴，让旱民更加开心，因为雪能让人高兴，它纯洁，高尚!

小学六年级寒假作文：雪景4

　　我见过春天的海市公园，去过夏天的海市公园，也欣赏过秋天的海市公园，可我从来也没有在冬天去过海市公园。不过，今天我就随着班的老师和同学们来到了海市公园。

　　伴随着一路的欢声笑语，不知不觉中来到了海市公园。首先映入眼帘的是一座抛起彩色浪花的半圆形大门。进门后，我们向东行走，在理石路旁，高而细的白桦树落光了叶子，零星地点缀着几个孤独的鸟窝；四季常青的松柏好像受不了这场寒流，也流下了“鼻涕”，垂挂在枝条上；拥有美丽长发的垂柳失去了往日的绿色，只剩下又细又长的枯黄枝条；被白雪覆盖着的草地上，零星地点缀着几棵低矮的冬青。沿着小路继续走，南极神翁旁有两只梅花鹿，它们好像在呦呦地叫着什么。昔日最热闹的儿童乐园此时也变得冷清。

　　我们蹦蹦跳跳地前进，来到了海边，迫不及待地寻了个出口，一股脑地冲了下去，直奔大海。虽然四处都是白茫茫的一片，但是大海却丝毫不失往日威风。寒风推着海面，掀起一阵波澜，我们蹲在沙滩边拾着石头。忽然，一朵大浪卷来，我慌忙丢下手中的石头，调头就向沙滩上跑，这浪还不死心追着我向上跑。直到我跑上沙滩。这时，远处的一群海鸥引起了我的注意——它们有的站立在沙滩上，有的振翅欲飞，还有的在空中“玩”起了滑翔。抬头一望，远远的长山岛是那么的清晰。我们登上观望台，蓦然回首，在一座大石头上雕刻着杨朔先生的《海市》一文。细细口味，令人回味无穷

　　海市雪景，美在海，美在树，美在它丰厚的文化底蕴。

小学六年级寒假作文：雪景5

　　雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，就好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

　　中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，这时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

　　孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

　　雪，仍然在不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。

　　雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

　　雪景真美！我喜欢雪，也喜欢冬天。

小学六年级寒假作文：雪景6

　　今天早晨我刚起床，就看见白花花的一片，原来是下雪了。

　　从窗户里看，到处是雾蒙蒙的，仿拂所有的一切都是白色的，就像整个世界都笼罩在雪白之中。

　　刚出门，一阵阵凛冽的寒风便呼呼的吹了过来，冻的人直打寒颤，那旁边的树好像和我的感觉一样，微微摇动着身体，把那些仅剩的一点树叶也吹下来了。那细细的电线杆上也积着一层银白色的雪，被风一吹，那白雪便飘飘洒洒的落了下来；在马路旁边的一辆辆汽车也好像被洗过一样，本来黑色的汽车被白雪覆盖后也变成雪白雪白的；一把把五颜六色的雨伞上面也有几朵小雪瓣，不过没几秒钟就化成了一颗颗晶莹剔透的小水珠从雨伞上落下来，从高处看，雨伞上面的小花就像被冲洗过一样；一枝枝含苞欲放的梅花正散发出它们诱人的香气，使本来就很美丽的冬天变得更加迷人；白白的雪就像铺在地上的毛毯一样，盖上了枯矮的小草，盖上了黑色的土地，给大地披上了一层洁白的礼服，踩上去，就像踩在白塘上一样，发出咯吱的响声，好像在给我们唱一首美妙动听的曲子；汽车轧过马路上白雪的“波纹”就像一幅幅被绣上去的'美丽的画一样。

　　来到校园里，远远望去，就像有一个大银圈围着我们的操场。操场上有打雪仗的、堆雪人的……干什么的都有，操场上这热烈的气氛和这欢笑的声音使得原本冷清的校园变的热闹起来。

　　我望了望这美丽的白雪，想往前走，可又停住了，怕踩坏了这洁白无瑕的雪。

　　关于雪景的作文600字【3】

小学六年级寒假作文：雪景7

　　冬天，洁白的雪花慢慢地飘落下来，落到这里，飘到那里，我们仿佛置身于童话般的雪白世界。

　　洁白的花，像一片片白色的棉花；像一块块扯碎了的棉絮；像一片片雪白的羽毛；还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。雪花有六瓣，如果给它上上色，就能和一朵鲜艳的花比美了。

　　雪花，刚刚飘下来的时候，只是零零碎碎的，这儿有，那儿没有。渐渐地，越下越大，天空爷爷肯定因为没有事干很无聊，在上面扯着一大块，一大块的棉絮，几片雪花连在了一起，看似只是一片雪花，其实是由几片雪花组成的。

　　它们落在高大的树上，房顶上，道路上，汽车上……给城市增添了一道亮丽的风景线。

　　雪后的景色也很美丽。

　　树上，挂满了银闪闪的“钻石”，远望，像一把撑开的银色大伞。一些可爱的小鸟从这棵树上飞到那棵树上，不间断；则还有一些小鸟一直站在一棵树上，叽叽喳喳地唱着一首十分好听的歌。有时，几只小鸟排成一排，似乎是有一只指挥鸟在指挥似的，这几只鸟唱的整齐极了。过了一会，有人或者汽车来了，他们会成群或者自己飞走，树上的雪就会陡然间落下来，落到地上，地上的雪就又会厚一层。

　　道路上，到处积满了雪，地上滑溜溜的，仿佛一面刚做出来的镜子。汽车上，已经积了一层厚厚的雪，这是司机最烦恼的事，这些雪可够司机处理好一会的了。

　　房顶上，结了一层透明的冰，摸上去十分光滑，好像是一块铺地的瓷砖那样。

　　太阳出来了，雪慢慢融化成水，消失了。真希望雪多停留一下不要融化成水，再让我们看一眼这洁白的雪世界。

　　啊！雪景真是太美了，一片洁白，简直和童话世界里的景色一样。

小学六年级寒假作文：雪景8

　　一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，可我最喜欢寒冷而又洁白的冬天。

　　冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

　　冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就是她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣；给马路盖上了棉被；给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

　　雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心！不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

　　雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。

　　我爱你雪！

小学六年级寒假作文：雪景9

　　近几日，心里颇不平静。正好下雪，我想，这日日跑过的操场，在这漫天的雪下，总该有另一番样子吧。

　　寒风呼啸，落雪缤纷，天地相接，满目苍白。这飞舞的精灵，轻盈地落在我的头上，肩上，手掌里，是那样的晶莹剔透。在我看来，这一片片的雪花，仿佛是最美的水晶，又像是无瑕的白玉。

　　在这纷纷扬扬的雪里，总少不了一群长不大的孩子，他们奔着，跑着，手里握着冰凉的雪球，寻找熟人，冷不丁地，欢笑声就会像那人头上的雪沫，砰的一声，四溅开来，快乐着自己，也快乐着他人。

　　这洁白的雪，在同学们的踩踏下，它依然为我们带来欢笑。我摊开手掌，想仔细地观察这冬日的精灵，它摇晃着，落于掌心，只短短的几秒，便化为水，残存在世间的唯一痕迹——这化开的水!我不懂，生命如此短暂的它，为何能这么开心，这么飞舞?我想起一句话，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪儿去。

　　这可悲的精灵，我为它美丽却短暂的一生感到惋惜，可是，这周边的欢笑声，与远处树上，草上、路边道旁白茫茫的一片，又向我证明着什么呢?

　　这雪啊，遇太阳便化，我又开始为它的宿命而感到悲哀。在短短几秒的生命中，温暖就死，可它们终是落下来了，哪怕是有些飘忽，却还是落下了。

　　是啊，有什么放不下的呢?我这样想着，不觉已到教室门前，推门进去，温暖如春，看看同学，早已不知踪影。

　　据说，雪是被神仙从天上打下来的，它的纯净无瑕，为神所不容，所以清高的它必然被神所排挤，生于天兮死于地，可悲可叹，却又可敬。

小学六年级寒假作文：雪景10

　　家乡徐州自古就是兵家必争之地，风景秀丽，人杰地灵，被称作“千古龙飞地，一代帝王乡”。而现在的徐州，变得更加光彩夺目。

　　讲到徐州的魅力，不能不提起云龙湖。云龙湖就像是徐州灵秀的眼睛，水波荡漾，吸引了人们的目光。蜿蜒起伏的云龙山静静的卧在云龙湖旁，恰似一条巨龙日夜守护着它。

　　春天的云龙湖，碧波荡漾，岸边的垂柳展开柔软的枝条在春风中招手欢迎游人的到来。金黄的迎春花点缀在细细的枝条上，像是挂满的一串串的小铃铛。红的、粉的桃花一朵朵、一丛丛、一簇簇盛开在枝头，引来了爱热闹的小蜜蜂小蝴蝶。

　　夏天的云龙湖，满眼都是青翠的绿色。浓绿的树、淡绿的水、碧绿的荷叶，真是让人赏心悦目。荷叶们一片连着一片，你挨着我，我挤着你，一朵朵娇艳的荷花从缝隙里伸出来，高高地昂起头，粉红的似云霞，洁白像美玉，迎着风翩翩起舞，满池的荷叶又好像是飞扬的舞裙，好看极了。

　　秋天的云龙湖，湖水还是碧绿的，带着一层雾蒙蒙的面纱，水波在秋风的推动下一层层的不断涌向湖岸，芦苇丛里已经藏着准备过冬的野鸭和许多不知道名字的水鸟，美丽的云龙湖这时就成了它们的天堂。

　　冬天的云龙湖变得安静了，飞舞的雪花让周围都变成了白色的世界，白色的山、白色的树、白色的小路，而云龙湖安静地卧在洁白的世界里，绿莹莹的，像一块宝玉。夕阳还挂在山头，又给这洁白的世界镀了一层金色，闪闪的发出温暖的光芒。

　　这就是美丽的云龙湖，是家乡的一颗明珠。我爱家乡的云龙湖，更爱美丽的家乡——徐州。

小学六年级寒假作文：雪景11

　　我爱冰城哈尔滨，更爱冰城之雪！

　　北风驾驭着一片片冬的精灵——雪花，又来到了我的家乡“北国冰城”。

　　啊！雪花有蒙蒙飞絮的轻柔，也有点点晨露的晶莹，还有丝丝秋雨的细密。雪花好像游遍世界的小伞兵，还像是可爱的蒲公英那带绒毛的种子，漫天飞舞。

　　那玉蝶似的雪花，在空中翩翩飞舞，不时变换着舞步，像个变脸的孩子叫人难以预测。她时而驾着狂风袭来，如飞沙走石一般，急驰而过，仿佛谁也无法阻挡她；时而又如被扯碎的棉絮，轻轻飘洒，随昔风姑娘轻柔的手，像个温顺的孩子，藏入大地毋亲的怀抱。一朵朵轻飘飘的雪花缭绕在楼间，缭绕在大地，缭绕在我们周围。看着那一朵朵雪花飞舞飘落，迷迷蒙蒙的情景，我们仿佛步入了仙境。

　　快看啊！冰城变成了银镶的街，玉砌的城。路边的树木。不是冬梅，怎绽开了满树银光？高楼大厦，难道是冰雕雪塑，怎变成了琼楼玉宇？大地怎又如此洁白，如此平坦，变成了一块总也吃不完的大奶酩？百十根纵横交错的电线怎变成银色的琴弦？不，这是雪开的玩笑！她的目的已经达到，冰城已在她的白被下睡着了。

　　雪，覆盖了松花江面，江水结冻，奉献出制作冰雕的材料——坚冰。是雪使家乡成为著名的“冰城”。

　　雪，潇洒飘逸，晶莹、纯洁，我爱你——冰城之雪！

小学六年级寒假作文：雪景12

　　“下雪了!”当新年冬天的第一场雪来临时，到处都能听到孩子们玩雪的欢呼声。一千个读者心中，有一千个哈姆雷特。十年来第一场大雪降临时，你感受到了什么呢?

　　也许，你听到了“呼呼”的风声，那是风儿在与你打招呼，邀你一起玩耍;也许，你听到了“喳喳”的叫声，那是鸟儿在树梢同你问好，诉说昨夜的趣事。

　　也许，你看到了“千里冰封，万里雪飘”的雪中奇景;也许，你看到了孩子们堆的一个个活泼可爱的小雪人;也许，你看到了“松、竹、梅”岁寒三友屹立雪中的坚韧精神。

　　而我看到的却是冬日里另一幅别样的画面。

　　我听见，指挥道路交通的响亮哨声。交警站在十字路口，站在风里雪里，一边让车辆避开有大量积雪的路段，绕道而行，一边指挥铲雪车加紧工作，保持交通顺畅，路面不堵塞。他们让我们的出行变得更加省时、安全、方便。

　　我看见，抢修空调、电器的工人的忙碌身影，有时候，饭吃了一半，接到通知，他们就总是以最快速度到达地点，确保我们的“温暖”，让我们随时都能喝上热乎乎的茶水，使电器能正常的运转……

　　我闻见，那飘在空中美食的浓郁的香味。那是外卖小哥在给我们上门送餐，有时到了饭点，接到了很多个订单，他们就只能饿着肚子，挨家挨户地给予最贴心的服务，让不方便出门的人们吃到温热可口的饭菜。

　　我感受到了，他们春风满面的笑脸;我感受到了，他们为民服务的精神;我感受到了，他们坚守岗位的责任心;我感受到了，他们冒雪只为传播温暖的爱心!

　　20xx年寒冷的元月里，这是我心中里最特别的雪景!

小学六年级寒假作文：雪景13

　　今天早晨，我推开窗户一看，屋顶上、树上、地上一片洁白。啊，开始下雪了！我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸于是就带我到宽阔的广场去看美丽的雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，美丽极了！爸爸还让我在雪地上玩了5分钟雪。我在雪地上用手指画了一个又一个圆圈圈，把它们当作记号，因为这样就不容易走散了。爸爸还用手指在雪地上出数学题让我算呢！一会儿5分钟到了，爸爸带着我准备往奶奶家赶。走在路上，我说还想玩一会儿，爸爸就让我在奶奶家附近的文体大楼前面再玩5分钟雪。玩了一会儿，又到了5分钟，这时，正好爸爸来接我回奶奶家了，我就跟着爸爸回到奶奶家吃午饭了。

　　由于刚吃早饭，所以我们都吃不下，就准备到广场玩一会雪。到了广场，我沿着原来画的记号走到了上午玩的地方， 然后又在那里画了40个记号，爸爸在我的记号上添了几个小球印，说这样更容易辨认。爸爸准备带我走了，我拉着爸爸说还要堆一个小雪人，爸爸同意了。因为今天的雪太小了，所以我们在台阶上堆了一个小雪人，我们用一个小雪球和一大雪球当了雪人的头和身子，又用小草和树叶当了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的时候，我们经过了实验小学（我现在读书的学校）。

　　路过实验小学，我和爸爸在学校开运动会的台子上又堆了一个比在广场堆的大得多，道具也更齐全的雪人，我们用两个塑料瓶的盖子分别当了雪人的帽子和饮料桶，用树枝当了雪人的手，用一点小雪当了饮料桶里的饮料，用吸管插在雪人的嘴里，好像是雪人在高兴地喝着饮料。做完了雪人，我们准备回家了，就围着雪人唱起了歌儿。我们慢慢地离开小雪人，小雪人离我们越来越远，小得就像是小蚂蚁。

　　我喜欢这下雪的日子!

小学六年级寒假作文：雪景14

　　鸟鲁木齐的雪米得真早啊！美丽的金秋刚刚向我们招手告别，那银色的雪花就纷纷扬扬地落了下来。

　　中午，天阴沉沉的，像抹了一层灰烟似的，凛冽的寒风卷着鹅毛大雪，铺天盖地，一下子，大地变成了白雪世界。

　　雪整整下了一晚上。

　　第二天清晨，雪停了，我使劲推开门，呀，雪足有半尺厚，把家门堵住了。我抬头一看，啊！天空像天他的水一样清澈，太阳公公把他那金色的光波射向大地，白雪被照射成五颜六色的光环，白得刺目，花得耀眼。啊！好一个粉妆玉砌、银装素裹的皑皑白雪的世界。白雪公主把大地装饰得真美呀！

　　我背着书包，戴着帽子和手套，高高兴兴地上学去了。

　　一路上，我踩在白色地毯似的雪地上，软绵绵的，脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声，组成了一曲欢乐的奏鸣曲，好像在唱“冬天好，冬天好！”路边的树木上压满了雪，树上挂满了雪白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。我被这迷人的景物陶醉了。

　　到了学校，我望了望教学楼，真有点像爱斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下课了，同学们欢笑着打雪仗。有的在雪地里打滚，有的索性躺在雪地上，望着天空，尽情地享受着冬天的乐趣。欢乐的笑声，回荡在冬的世界里。

　　在雪地里踢足球，更是另有一番情趣。我们在雪地里跑呀，踢呀，足球竟成了白雪的乐趣。……如果你不是新疆人，那就不知道其中的乐趣了。我情不自禁地大声唱：“我爱乌鲁木齐的冬雪！”

小学六年级寒假作文：雪景15

　　我游玩过夏天的海市公园，观赏过秋天的海市公园，却从没游览过冬天的海市公园。不久前，大雪纷飞，趁着积雪尚未消融之际，我们前往海市公园，一睹为快。

　　来到入口，映入眼帘的是一座似彩虹桥的大门，五彩缤纷的颜色前是一只只尽情翱翔的海鸥和一朵朵白云，美丽异常。正前方是一块石碑，上书“海市公园”四个蓝色的大字。我们在此合了影，便继续向前。

　　沿着小路，我们边走边观赏风景。看那路边的白桦树，直指天空，仿佛要把天捅个大窟窿出来；还有柳树，垂下它那柔软的枝条，微风一吹，好像柳树姑娘在梳头发。我们就这样边欣赏边向前走去。

　　慢慢地看到远处有一团黑影，信步向前，原来是两个铜人在铜棋盘上下围棋。边上一个铜小孩儿在兴致勃勃地看着。年轻一些的铜人正欲下棋，手在半空却停住了，犹豫不决，好像在担心对方有什么诡计；年长的铜人用手捋着胡须，若有所思，似乎在思考怎样才能出奇制胜。我们行进着，渐渐远离了栩栩如生的铜像。

　　我们站在神游台上，望着大海。远处，小岛在朦胧的雾气中时隐时现；近处，茫茫的沙滩上一片白雪。听着海水哗啦哗啦的响声，看着美不胜收的景色，让我陶醉在其中。

　　“造化钟神秀”，这雪景中的海市公园，怎不令人流连忘返呢？