小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编收集整理的小学绘画比赛活动方案，希望能够帮助到大家。

小学绘画比赛活动方案1

　　一、活动宗旨

　　为全面贯彻教育方针，挖掘学生的艺术潜力，丰富学生校园生活，激发学生的个性，培养学生的综合能力，用画笔描绘身边美好生活，引导学生个性化发展，进一步推进素质教育，展示我校小学艺术教育活动的成果，经研究决定特举办校园绘画比赛。

　　二、参赛对象

　　各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。

　　三、比赛内容

　　表现校园丰富多彩的文化娱乐活动；或者画大街小巷里你所见到的.趣事；也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。

　　四、参赛要求

　　1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。

　　2、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供，其他参赛材料由学生自备。

　　3、儿童想象画尺寸：一律为四开整纸，画种自选。

　　4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。

　　五、评奖方法

　　本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。

　　六、评价标准

　　1、画面形象夸张、生动有趣。

　　2、色彩大胆、有感染力。

　　3、作品富有想像力。

　　七、作品上交时间

　　20xx年6月1日

小学绘画比赛活动方案2

　　一、指导思想：

　　为了加强环保教育，增强学生尤其是在校留守学生的环保意识，繁荣校园文化，增进学生之间的交流，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次绘画比赛。

　　二、活动目的：

　　通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，宣传健康生活的理念，展现学生的.自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富留守学生的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

　　三、活动主题：

　　四、活动对象：

　　定远县朱湾小学全体留守儿童

　　五、作品内容及要求：

　　作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级，作品简介，方便评比记录。

　　六、评价标准：

　　1、画面形象生动有趣。

　　2、色彩大胆、作品具有感染力。

　　3、创意新颖，作品富有想象力。

　　4、符合绘画主题、构图完整。

　　七、评选办法：

　　评委对参赛作品分班级段分别进行评奖，各班级评出一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）及鼓励奖若干。

小学绘画比赛活动方案3

　　一、活动目的

　　1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣，丰富学生的课余生活。

　　2.展示我校学生的'绘画才华，让学生体验读书与绘画的快乐。

　　二、活动设计

　　1.参赛对象：低、中、高各年级全体学生。

　　2.参赛内容：绘画内容为阅读的红色故事，可以是教科书，也可以是课外书。

　　3.比赛时间：6.1—6.3

　　4.评委：

　　5.奖项设置：低、中、高年级每班各设奖一名。

　　6.参赛要求：

　　（1）参赛作品必须有题目。

　　（2）参赛作品需写明作者姓名和所在班级。

　　（3）作品纸张统一选用A4纸，画种不限。

　　7.评分标准：

　　（1）内容健康，积极向上，占20%。

　　（2）主题突出，体现书本故事内容，占40%。

　　（3）绘画水平（画面设计、色彩处理、绘画技巧），占40%。

小学绘画比赛活动方案4

　　一、活动主题：

　　“保护地球，从我做起”

　　二、活动目的：

　　正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的'环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的课余生活。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月20日—20xx年4月27日

　　四、活动对象：

　　五、活动要求：

　　1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

　　2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑

　　3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

　　4、奖项设置：绘画比赛1-2年级

　　手抄报比赛3-6年级

　　各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。（请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）

　　六、评分标准：

　　1、主题健康、鲜明，与时俱进；

　　2、版面设计新颖、合理，插图美观；

　　3、书写工整，字迹清晰、美观、规范；

　　4、内容充实，可读性强，整体效果好。

小学绘画比赛活动方案5

　　为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的`综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

　　一、作品要求

　　l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

　　2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。

　　3、作品形式

　　(1)美术：包括绘画、设计

　　(2)书法：包括软笔和硬笔书法。

　　(3)摄影:题材不限

　　二、活动目的：

　　通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

　　三、活动时间：20xx年10月11日

　　地点：会议室

　　四、活动对象：小学全体学生

　　五、评委：

　　李杰刘风才季佳新张晓敏孙明艳

　　五、奖励办法

　　奖项分别按照各年级组设置：

　　一、二年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）奖（3名）

　　三、四年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）

　　五、六年级组：一等奖（1名）二等奖（2名）（3名）

小学绘画比赛活动方案6

　　一、活动目的：

　　以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，通过开展科技活动，使学生进一步了解科学，热爱科学，激发学生对科学的兴趣，培养学生研究精神，创新精神，提高学生的实践能力。进一步丰富学生的`校园文化生活，深化学校的科技教育，为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

　　为提高学生的科幻画水平，展示他们的科学幻想，让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。

　　二、参赛主题：

　　探知未来。让学生真正走进科学，使学生热爱科学，树立科学的世界观、人生观和价值观。通过科幻画创作，拓展学生的奇思妙想，用画面反应出自己的构思，呈现的是具科学性与艺术性于一体的画面，培养学生的空间想象能力和出色的表现能力，创新素质也随之渐进。

　　三、参赛年级及奖项设置：

　　参赛学生：冷岗小学全体学生（每人至少1幅优秀作品）

　　奖项设置：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名。

　　四、参赛作品截止时间：

　　将作品于20xx年1月30日上午上交到班主任处；

　　五、参赛作品要求：

　　1、参赛作品画种不限，画纸规格为8开纸或者4开纸。

　　2、作品背面写明作品名称、作者姓名、班级。

　　3、作品要求主题突出、构思独特、新颖，可参考他人优秀作品。

　　4、作品由本人独立完成。

　　六、评委

　　美术老师：袁旭晋殷亚萍

　　七、评价标准

　　评分细则：

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　主题突出，具有科技性（3分）

　　构图合理，色彩鲜艳、谐调（2分）

　　构思新颖、合理，想像丰富（3分）

　　富有童趣，整体效果好（2分）

小学绘画比赛活动方案7

　　活动目的

　　“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的'“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特色，学校开庆六一绘画比赛的活动。

　　活动形式

　　本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛。

　　初赛时间：

　　5月上旬

　　决赛时间：

　　5月25号

　　作品尺寸：

　　4K或者8K，特殊作品的尺寸可以放宽要求。

　　绘画形式：

　　国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。

　　作品内容：

　　歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可。

　　奖励办法：

　　本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。

　　个人奖：

　　每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。

　　集体奖：

　　各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。

小学绘画比赛活动方案8

　　为进一步丰富校园生活，展示我校艺术教育活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下：

　　一、绘画比赛主题：（任选下列主题之一）

　　1、环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的.保护等。

　　2、描画身边美好的事物、人物、景物等；

　　3、科学幻想画

　　二、具体要求：

　　1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。

　　2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。

　　3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。

　　三、参赛对象：三到六年级学生，每班限报三名。

　　四、比赛时间安排：

　　1、11月1日—26日，为宣传发动及准备阶段。

　　2、11月29日下午3：50，全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。

　　五、优秀作品用途：选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。

　　六、评分标准：

　　七、奖项设置：

　　1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。

　　2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

小学绘画比赛活动方案9

　　主题：颂祖国爱家乡，弘扬湖笔文化

　　以庆祝建国六十周年，歌颂祖国、热爱家乡、热爱学习、热爱生活为主；从不同侧面反映社会、家庭、校园丰富多彩的新鲜事物和积极向上的精神面貌。

　　表现方式：不限（绘画、手工粘贴、剪纸……均可），参赛选手自备工具（手工作品不能带半成品进场），在两节课内现场独立完成（一人一画）。

　　尺寸：

　　绘画：不大于4K

　　书法：4尺3开

　　参赛对象：

　　绘画：每班各派3名学生参加。

　　书法：每班各派2名学生参加。

　　比赛时间：

　　绘画：10月28日下午第一节课开始。

　　书法：10月28日下午第二节课开始。

　　比赛地点：多媒体教室。

　　评奖方式：按年级评出一、二、三等奖。获奖作品将择优在校宣传橱窗展示。

小学绘画比赛活动方案10

　　一、活动目的：

　　为迎接建国xx周年，以绘画为形式，以比赛为平台，使学生在创作的过程中，激发绘画的兴趣，培养学生的创作技能，用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的憧憬，营造庆国庆的'氛围，丰富校园文化。

　　二、活动时间：20xx年10月8日-10月14日

　　三、活动对象：1--3年级全体学生。

　　四、比赛要求：

　　1、内容要求：

　　参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。

　　2、绘画要求：

　　A、绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。

　　B、纸张采用4K素描纸大小。

　　C、要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。

　　D、色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。

　　E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。信息一律出现在反面右下角

　　五、作品上交时间，数量

　　请在10月14日前上交作品，每班2-3张作品

　　六、奖项设置：

　　学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比，并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。

　　苊燕小学大队部

小学绘画比赛活动方案11

　　一、活动目的

　　为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1——6月3日

　　三、活动对象

　　我校全体学生

　　四、主办科室

　　大队部

　　五、比赛办法

　　1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）；

　　2、各班于10月8日前上交作品至大队部。大队部将组织评委评出各等级奖项。

　　六、比赛内容

　　（一）比赛要求

　　1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。

　　2、绘画要求：作品应全部为手绘。作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。

　　3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

　　（二）版面要求

　　1、主题明确有刊头，作品的'名称贴切；

　　2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；

　　3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；

　　（三）评比规则

　　1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

　　2、评比标准：（满分100分）

　　（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。

　　（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。

　　（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理

　　（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整

　　（四）比赛奖项设立：

　　本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。分别给予证书及奖品奖励。

小学绘画比赛活动方案12

　　一、主办单位：

　　教导处

　　二、负责人：

　　艺体组（金道智、汪东方）

　　三、活动目的：

　　1、为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，培养学生对祖国的`热爱之情。

　　2、培养学生的动手能力，使学生在创作作品的过程中，激发绘画的兴趣，营造庆国庆的爱国氛围，丰富校园文化。

　　四、主题词：

　　六一、未来、美好、生活

　　五、参赛对象：

　　全校一~六年级学生

　　六、参赛办法：

　　初选为各班自己组织，选出两名优秀选手参加决赛，并将名单报给年级组长。

　　决赛由学校统一组织进行。

　　七、决赛地点：

　　阶梯教室

　　八、决赛时间：

　　9月22日下午。

　　九、决赛办法：

　　比赛分两组，第一组一、二、三年级，2：15~3：15

　　第二组四、五、六年级4：20~5：20

　　十、自备工具：

　　铅笔、橡皮、水彩笔或油画棒等。

　　十一、材料：

　　素描纸（学校提供）

　　十二、命题与要求：

　　现场出示。

小学绘画比赛活动方案13

　　一、活动内容：安安全全上学开开心心学知识

　　二、活动目的：

　　安全教育是小学教育常住不懈的工作，是每一名班主任管理班级时的常规内容，让每一名孩子安安全全地上下学，健健康康地成长，已成为每一名教师的职责所在。因此，我校少先队开展此次绘画比赛，意在提高学生的安全意识，注重在平时的.学习和生活中关爱自身，远离危险。

　　三、比赛要求：

　　1、绘画的内容要围绕安全教育展开，有一定的安全警示作用。

　　2、参赛者自备颜料和画具，学校统一提供纸张。

　　四、参赛对象：全校学生

　　五、比赛时间：20xx年12月20日

　　六、比赛地点：留守儿童之家

　　七、比赛方式

　　四-六年级参赛选手由班级选出绘画优秀的学生），于12月20日到留守儿童之家进行比赛。

　　一-三年级参赛选手，于12月20日放晚学前将作品交到少先队大队部。

　　八、比赛注意事项：

　　1、参赛学生在比赛时，进出场要有秩序，不得随意跑闹。

　　2、在比赛过程中，任何与比赛无关的人员不得进入比赛场地，比赛中不得随意走动，遵守纪律，听从赛场老师的指挥。

　　3、比赛秉持“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全。听从现场老师的安排。

　　4、现场老师要注意学生在比赛中的安全，确保比赛的安全。

　　九、评委评选

　　为保证比赛的公平、公正，参赛画稿一律由少先队统一保管，组织评为进行评选。

　　评委：朱金花（组长）江慧章祖银张琳泽

　　十、比赛结果

　　比赛设置一、二、三等奖。对获奖学生给予奖状鼓励。

小学绘画比赛活动方案14

　　为进一步增强学生的环保意识，培养学生热爱大自然的良好品质，提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”，具体实施方案如下：

　　一、绘画比赛主题：环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

　　二、参赛对象：XX区科达小学全体学生。

　　三、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

　　五、比赛时间安排：

　　1、11月17日—21日，为宣传发动及准备作品阶段。

　　2、11月22日，各班上交作品至政教处。

　　3、11月23日，由政教处组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

　　六、奖项设置：

　　1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

　　2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。要求：每班必须每人上交一幅作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数排序。

　　七、参赛要求：

　　1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

　　2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

　　3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸；绘画材料不限，可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

　　4、画的`正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

小学绘画比赛活动方案15

　　为了丰富学生的课余文化生活，展示打柴沟小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

　　一、绘画活动主题：

　　————我的成长乐园

　　二、活动目的：

　　过绘画活动来营造良好的'校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

　　三、活动时间：

　　20xx年6月20日

　　四、活动对象：

　　打柴沟小学全体学生

　　五、评委：

　　校长：李明春

　　教导主任：杨开旻、全体数学、美术老师

　　六、比赛具体内容以及要求：

　　1）比赛分一、二年级组，三、四年级组和五、六年级组，

　　2）1-6年级学生全体参加，美术老师对学生作品进行筛选；

　　3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

　　4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

　　七、评分标准：

　　符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

　　八、奖励办法

　　奖项分别按照各年级组设置：

　　一、二年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

　　三、四年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）

　　五、六年级组：一等奖（2名），二等奖（4名），三等奖（6名）