《小雪花》小班音乐教案

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《小雪花》小班音乐教案   活动目标:  1.感受小雪花歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。  2.会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。  活动准备:  《小雪花》歌曲磁带、录音机。  小雪花的头饰一个。  小雪花的.胸饰(跟幼儿人数相等……

《小雪花》小班音乐教案

  活动目标:

  1.感受小雪花歌曲的优美,学习用连贯、柔和的声音唱歌。

  2.会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。

  活动准备:

  《小雪花》歌曲磁带、录音机。

  小雪花的头饰一个。

  小雪花的.胸饰(跟幼儿人数相等)。

  活动过程:

  1.发声练习:北风吹。

  1 2 | 3一| 3 2 |l―|

  (教师)北 风 吹, (幼儿) 呼 呼 呼。

  2.学唱歌曲。

  放《小雪花》的音乐,教师随音乐歌唱。

  提问:歌里唱了谁小雪花飘的时候像什么

  教师戴上头饰,边做动作,边念歌词。

  提问:小雪花飘在天上像什么小雪花飘在手里哪去啦

  幼儿贴上胸饰边听音乐边学念歌词。

  幼儿跟着老师轻轻唱歌。

  幼儿跟着音乐演唱歌曲。

  3.“小雪花”们跟着音乐,边唱边创编动作,表现雪花飘落的姿态。

  建议:

  念最后一句旁白:“咦!哪里去了!”时引导幼儿念出雪花在手里不见了的情趣。

  评价:

  喜欢创编动作模仿小雪花跳舞。