小学寒假德育特色作业方案

小学寒假德育特色作业方案范文（通用8篇）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学寒假德育特色作业方案范文，希望能够帮助到大家。

　　小学寒假德育特色作业方案 1

　　一、活动时间：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

　　各班完成情况汇总：20xx年xx月xx日之前。

　　二、活动内容及意义：

　　1.搜集一副对联，写写自己的理解。

　　让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化，培养学生热爱传统文化的情感。

　　2.观看一场春晚节目，写写自己的'观点。

　　通过观看春晚，发动同学们对春晚的讨论，提出个人的正面观点，培养同学们的语言表达能力和写作能力。

　　3.观察一项传统民间习俗，写写自己的所见。

　　元宵节是中国的传统节日，请同学们观察洞头的元宵节期间，传统民俗活动有哪些?写写自己所看到的有趣事儿，了解海岛特色文化，促进同学们对民间文化的传承和发扬，挖掘和提炼海岛文化亮点。

　　三、有关要求：

　　1.各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。

　　2.同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动，要开拓思路、认真对待，将自己的理解、观点、所见认真描述。

　　3.本次活动采用在线提交记录的方法，点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。

　　4.下学期，学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布，并把此项活动纳入班级考核工作之中。

　　小学寒假德育特色作业方案 2

　　一、活动主题：

　　让青春涌动人情暖流。

　　二、活动目的：

　　寒假期间，为了增进团员们彼此之间的感情，让团支部更加团结友爱，同时能够让他们在忙碌的学业抽身出来参与各种活动，开拓视野，我社区团支部将为他们开展各项特色活动，希望带给他们快乐的同时提升团队凝聚力。

　　同时，借临近春节之际，组织团员去探望社区的独居老人，为他们送去最真切的问候，让他们感受到人情暖流，社会关爱，从而希望让青年团员在社会实践中多磨练。通过做好事能够培养他们一颗颗热诚的心，通过参加此次活动能够认识到社会的文明进步，还需要我们从身边的实事做起。

　　三、活动地点：

　　xx社区居委会三楼、独居老人家。

　　四、活动安排：

　　活动前期：x月x日—x月x日(准备活动内容的相关事项、张贴宣传单张并发放通知)。

　　活动实施：x月x日。

　　活动总结：x月x日—x月x日。

　　五、活动内容：

　　(一)实践部分：

　　到独居老人家中搞卫生、煮团年饭。团员们分工合作，一部分负责搞卫生；一部分负责煮团年饭。

　　(二)游戏部分：

　　(1)“100s不NG”

　　主持人播放一小段视频，然后每组派出相应的组员把视频的内容表演出来，每组有100s的时间表演，NG的次数越少，那组就胜出。

　　(2)“真假难辨”

　　桌上放有4杯饮料，然后找4个人分别喝其中一杯后做出表情，每组派出一名队员根据这4个人的表情猜出谁喝的`饮料才是真正主持人说的那种。

　　(三)拓展部分：

　　(3)“心有灵犀”

　　用绳子围在每个组员的腰间，并蒙住眼睛。由主持人指定图形，2分钟内，组长指挥组员摆出图形，过程中组员不能手拖手。用时最少的组胜出。

　　(4)“脱颖而出”

　　此项活动类似玩“飞行棋”，每个参与活动的团员自己负责转动骰子。只要转动骰子，骰子停下来的时候正面是几，就往特定路线走几步。但在路线中隐藏陷阱，每时每刻都有预想不到的情况出现。最后哪一团员率先完成路线为赢。

　　小学寒假德育特色作业方案 3

　　期待已久的寒假生活马上就要开始了，让我们一起来策划一下怎样过一个快乐充实而又有意义的寒假吧!

　　放假时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日，xx月xx日正式开学。

　　“小鬼当家”生活小能手

　　春节是中华民族最热闹的节日，家家团圆喜庆欢乐，在这样的节日中，我们可以准备一本漂亮的笔记本，记录如下内容：

　　1、搜集xx年的成语、谚语、俗语等，了解“xx”的汉字演变。

　　2、采访爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的春节愿望，简要写出自己的采访感受。

　　3、陪同父母到市场办年货。做好预算，并算一算办年货的总费用，练一练你的.理财能力。

　　4、假期和父母一起，寻找家庭中那些被杂物占据的角落，发起全家人共同参与的春节大扫除，同时把劳动前和劳动后的家庭环境照片做对比，增进自豪感。

　　5、写一篇在家庭联欢会时可以现场演讲的新春献辞。

　　6、围绕春节文化主题，亲自参与春节民俗活动。从春节历史起源、习俗活动(如大扫除，剪窗花，挂灯笼，贴对联)、节日饮食(年夜饭)、春节礼仪(如拜年、祭祀、敬酒等活动)等方面进行实践参与，并用照片形式自制一份新颖独特的“春节小报”。要求题目自拟、横版8开纸、留有1厘米边框、图文并茂。

　　要求：

　　1、在用语言文字记录时，用手机拍摄精彩过程，并配上文字说明。

　　2、一至六年级学生根据自己的年龄特点和喜好至少选择3项实践作业。

　　我和春联合个影

　　春联，用最朴素的中国红，点缀着每一个人的中国年!每逢春节家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。春联它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式，是人们过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联和福的时候，意味着过春节正式拉开序幕。请你用心去探究，记录下你的收获。

　　要求：

　　1、一二年级搜集3副春联，其中有1幅是有关xx年的春联。同时完成好《我和春联合个影》记录单。

　　2、三四五六年级搜集5副春联，其中有1幅是有关xx年的春联。同时完成好《我和春联合个影》记录单。

　　阳光锻炼1小时

　　俗话说“冬练三九，夏练三伏”冬季体育锻炼不仅能锻炼身体，增强体质，而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志，提高身体的抗寒能力，增强抵抗各种疾病的能力。

　　1、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，如跳绳、踢毽、排球、滑冰、抽冰尜、滑冰道……每天坚持锻炼1小时。

　　2、每天注意良好的用眼习惯。不熬夜，不长时间近距离用眼，看书、看电脑、看手机等40分钟应该休息10分钟，远眺放松，每天玩电子产品不超过2小时。

　　3、向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学们，一起玩一玩。

　　4、有条件的可以策划、举办一场家族运动会。

　　要求：

　　1、第1条和第2条是必选项目，第3条和第4条是选修项目。

　　2、一至六年级学生自己设计记录单，每天坚持锻炼记录。

　　3、各班分小组定期录制学生锻炼视频保存好，开学后发给班主任检查。

　　志愿服务进社区

　　争当学生志愿者，参与到社区公益服务项目中去。在春节前到校进行集体书写对联，然后为曾经帮扶过的所有贫困户送对联，送祝福。

　　要求：

　　1、全体师生家长自愿参加到校写春联活动。

　　2、各班自愿组织到社区孤寡贫困老人家献爱心送祝福。

　　爱家乡做更好的自己

　　观察和了解改革开放xx年家乡发生的大事和重大变化，以自己喜欢的方式在开学后进行成果展示。

　　要求：

　　1、假期同学们可以请长辈给自己讲一讲xx改革开放xx年来的大事和重大变化。

　　2、可以请家长带领自己到社会上相关展馆等地去了解家乡的巨变。

　　3、这是一项选修作业，全体同学可以自己喜欢的方式在开学后进行成果展示。

　　小学寒假德育特色作业方案 4

　　一、活动背景：

　　为大力传承中华传统美德，丰富大学生的课余生活，使我院学生在社会实践活动中，提高实践能力，树立社会责任感，充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。经学院领导研究，决定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动，具体内容通知如下：

　　二、活动主题：

　　“参与社会实践弘扬传统美德”。

　　三、活动对象：

　　xx级全体学生。

　　四、活动内容：

　　1、“青春暖流”志愿服务

　　深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。

　　2、“跨界”学习行动

　　鼓励广大学生通过深入企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。

　　3、文化同行溯本源(走进不一样的生活)

　　①了解当前经济社会发展的现状，走进社区、走进农村，开展调查人民生活状态等工作。

　　②调研民俗民风，结合即将到来的春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。

　　4、回访母校求创新

　　主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中汲取正能量，勉励自身励志成才。

　　5、追寻红色足迹

　　利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻一些伟人的足迹，提高自己的爱国意识。

　　(注：以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容)

　　五、报名方式：

　　1、各班级负责人将该方案发送到班级群里，鼓励同学积极报名参加，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队，每组5—10人，选定一个组长，将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。

　　2、可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。

　　六、报名时间：

　　20xx年xx月xx日——x月x日。

　　七、活动要求：

　　1、每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参与一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长，团队队长要求有一定组织能力，具有较强沟通组织管理等能力。

　　2、各团队同学在实践过程中，要注意安全，切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。

　　3、参加实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后，及时总结，完成实践报告。

　　八、材料提交：

　　1、要求：上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结，以及活动时拍的'照片，做成word形势。纸档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于x月x日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：xxx，纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)

　　2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社会实践部。

　　九、评奖要求：

　　1、寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

　　评选条件：按照学校统一部署开展活动，重点突出，主题鲜明，内容丰富，形式多样，效果显著；团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。

　　2、寒假“社会实践先进个人奖”。

　　评选条件：表彰积极主动参加社会实践活动，勇于实践锻炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神；热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广大群众好评的学生。

　　3、寒假“优秀实践报告”团队

　　评选条件：上交报告内容完整、新颖，更好的体现实践效果的报告。

　　(学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”)

　　十、结束语：

　　希望xx级同学可以积极参与此次社会实践活动，提升自身实践能力，为我院社会实践活动作出贡献。

　　小学寒假德育特色作业方案 5

　　一、指导思想：

　　加强小学生社会实践活动课程建设，明确提出小学生分学段、分 类别的社会实践活动要求，指导小学及小学生开展社会实践活动，形 成系统完整的社会实践活动内容体系；加强小学生社会实践活动基地 建设，分层次、分类别建立学校德育基地、劳动教育基地、爱国教育 基地和其他社会实践活动基地；加强小学生社会实践活动制度建设，改革对小学生的评价考核办法，努力形成完善的小学生社会实践活动机制。

　　二、工作目标：

　　通过组织开展有计划地系统科学的社会实践教育活动，积极引导 和帮助小学生主动密切与生活的联系，推进学生对自然和社会的整体 认识与体验，发展学生的创新精神、实践能力和终身学习的`能力。

　　三、工作措施：

　　1、组织小学生到伊犁河路社区民生坊开展实践教育活动， 培养学生爱家乡、爱祖国的情感。

　　2、指导和帮助小学生以个人或小组合作的方式从学生生活和社 会生活中选择和确定研究专题，开展以自主性、探索性学习为基础的研究性学习和培养学生的科学精神和科学态度， 掌握基本的科学方法， 提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。

　　3、组织小学生利用学校、家庭的劳动资源和各级各类劳动教育基地开展劳动技术教育，如参观州消防局、参观科技馆，树立正确的劳动观念和掌握一定的劳动技术能力。坚持校内与校外相结合，在校与节假日相结合，课程教学内外相结合，集中安排与学生自主安排相结合，充分发挥学校、社会和家庭多种教育资源的作用，开展多种形式、内容丰富的小学生社会实践活动。

　　小学寒假德育特色作业方案 6

　　一、活动目的：

　　培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展主题活动。

　　二、活动目标：

　　1.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。

　　2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

　　3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的。文明习惯，树立“百善孝为先”的.道德观念。

　　4.我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。

　　5.树立正确的理财观念：开展“用好压岁钱”活动。在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动，引导学生合理使用压岁钱，积极组织家长参与到此活动中来，形成互动，使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱，学会感恩，更加注重其情感和激励的价值。

　　三、活动时间

　　20xx年2月1日—3月5日

　　四、活动内容

　　1、网上拜大年

　　向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

　　2、短信送祝福

　　设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位，搜集整理小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

　　五、要求：

　　1、以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题，倡导文明风尚、社会和谐；表达亲情、友情等人间最真挚的情感；抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。

　　2、内容健康有益、积极向上；语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强；形式喜闻乐见、适合传播。

　　3、开展主题班会

　　学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

　　4、制作手抄报

　　围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。开学初，三～六年级学生每班上交3份。在班级评选的基础上，上交3篇征文参加校级评选。

　　5、一、二年级：为父母做一件事

　　通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生，或为父母、长辈拜年，贴对联等多种形式，接受中华民族传统美德教育，表达自己对父母、长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的养育之恩。

　　6、三年级：制作灯谜

　　内容：结合元宵节和猪年的主题，每生至少制作三个灯谜。

　　7、四年级：“猪年吉祥如意”儿童画绘画比赛。

　　表现内容：新年喜庆的场面（放烟花、拜年、闹元宵的）、祥和的场面（吃年夜饭、走亲戚等）、“年”的传说故事（年兽）、祝福新年等。

　　8、五年级六年级：制作小灯笼

　　在元宵节前，引导小学生制作一个小灯笼，可以再亲人的帮助下进行设计制作，在开学时带来学校展示，每班上交5份作品，学校进行评比。

　　小学寒假德育特色作业方案 7

　　为落实立德树人根本任务，引导全体学生度过一个愉快、充实、有意义的寒假，促进学生健康成长，全面发展，特制订《XX小学20XX年寒假社会实践活动方案》，要求全体学生在假期完成。

　　一、活动主题

　　科技创新是第一生产力，人是科技创新最关键的因素。本次社会实践活动的主题为“科技创新就在我身边”，目的是引领学生在实践活动中学习科学知识，培养科学兴趣，树立科学思想，崇尚科学精神，发展科学思想，从而鼓励学生不断走上科技创新发明之路。

　　二、活动对象

　　全校学生

　　三、活动时间

　　20XX年XX月XX日至XX月XX日

　　四、活动内容

　　1、制作科学家小名片。阅读、搜集、整理中外古今科学家、发明家的生平事迹和发明故事，了解发明成果和贡献，选择个人最感兴趣的人物，给科学家设计制作小名片，介绍科学家的`感人故事及其发明成果。名片成果包括画像、姓名、出生年月、国籍、所处时代、经典故事、发明创造、主要贡献、推介理由等。

　　2、学习发明创造方法。发明是一项严谨的科学工作，虽热需要丰富想象和创造灵感，但更重要的是要尊重科学规律，采用一定的科学方法。学校动员学生通过阅读书籍、搜询网络，走进科技馆，了解、总结常见的发明创造方法及其特点，明确该方法的使用范围及代表性的发明成果，并设计制作专题手抄报，用以推广宣传发明创造方法。

　　3、设计科技发明作品。寒假期间，以生产生活中的事物为基础，聚焦其使用中的缺陷和不足，运用学到的发明创造方法，本着科学、美观、方便、实用的原则，充分发挥想象力和创造力，加以优化和改进，设计一件科技发明作品，并用科幻画、小论文或发明方案等形式予以呈。

　　五、活动要求

　　1、一、二年级同学根据活动主题每人创作完成一幅科幻画，作品尺寸A3纸，横向设计；三、四年级同学根据活动主题每人制作一张科学家小名片，作品尺寸A3纸，横向设计；五、六年级同学根据活动主题每人设计一件科技发明作品（可附制作和使用说明）。

　　2、开学报名时交班主任，每班初评3-5份优秀作品交德育处进行校级复评，最后学校评选奖励第二届百名优秀社会实践的学生，颁发精美奖牌，并将优秀作品在楼道内展出。

　　小学寒假德育特色作业方案 8

　　一、放假和开学时间

　　20xx年全校寒假学生从1月1日起，至2月26日止，共57天，2月27日上午登校，3月1日正式上课。教师从1月1日起，至2月25日止，2月26日上班；学校中层以上领导2月25日上班。

　　二、组织领导

　　小学寒假活动领导小组：略

　　三、活动要求

　　（一）、学生要求

　　全体学生在假期中不仅要认真完成三本假期作业，巩固学习过的知识，学校与家长配合还布置了阅读、研究性学习、社会实践等形式的寒假作业，同时不要忘记坚持体育锻炼。

　　为了同学们过一个愉快而有意义的假期，现提出几点要求：

　　1、自觉遵纪守法，争做文明小公民。

　　2、反对邪教，不随意参加任何网上和民间组织的各种宗教活动，封建迷信活动、赌博活动。

　　3、遵守网络公德，做到文明、健康上网。不看不健康书画杂志、录像带、影碟、网络文件；不参与。

　　4、外出旅游时要注意安全，而且必须有家长陪护，要按时跟班主任老师请假、销假；遵守交通规则，自觉走人行横道，不斜穿马路，文明乘车；

　　5、不涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

　　6、不得在电网、高压电线等危险区域活动；不到贮木场等生产单位玩耍。

　　7、不私自到大河等不明情况的冰面滑冰，外出玩耍要经家长同意，不独自行动。

　　8、增强自我保护意识，不随便和不认识的人说话，独自在家不给陌生人开门。

　　9、注意防火，防水，防煤气，防盗，防暴力。

　　10、注意饮食卫生，不暴饮暴食，防止食物中毒。不乱服用药品，以防药物中毒。

　　11、小心使用家用电器，防触电；正确使用液化气。

　　12、不在户外随便接触陌生宠物以免咬伤。不攀登高出1米以上的建筑物，以免摔伤。

　　13、不随意燃放烟花爆竹，燃放时有家人看护。

　　14、不盲目参加各种补习班及辅导班。

　　15、按照班主任的要求完成国学经典背诵的作业。

　　16、遇到紧急情况拨打火警119、紧急救护120、匪警110

　　（二）、教师要求

　　1、教师继续完善和更新自己的.博客，将博客制作列为日常的一部分，养成习惯，加强交流。开学后第二个业务学习日进行博客检查反馈。提倡教师读书活动，假期里每人要通读一两本好书，并在学校设计印发的读书笔记本上做3000字的读书笔记，开学第一天交校长检查。

　　2、严禁教师有偿补课，不得参与、动员、组织学生参加社会各类复习班和培训班。

　　3、班主任要做好假前的安全教育工作，假期要做好家访，家访率50%以上，ldquo；四生rdquo；家访率要达到100%，家访记录开学后由校长检查。

　　4、值班教师要做好值班工作，要求：守时不漏岗，认真做好巡查及交接记录、做好卫生保洁、签收信件杂志邮件等事宜。

　　5、根据年段要求，背诵国学经典，每人准备5分钟的展示节目，开学后第一周组织教师进行传统文化诵读展示活动，要求有感情、有动作，最好有音乐；形式活泼、新颖，最好有创意。

　　6、每位任课教师利用寒假要通读教材，教师用书可以到教导处领取。

　　7、每位班主任老师出一套本年级第二学期的期末检测试卷。1~4年级班主任和5~6年级数学老师出数学试卷；5~6年级班主任出语文试卷。要求：电子稿，标明分值，开学前发送至邢主任邮箱。

　　8、假期里学校如有急事，第一时间在学校网站《通知栏》中刊登，敬请教师们关注。