小学关注残疾人倡议书：关爱残疾，让爱播洒

小学关注残疾人倡议书：关爱残疾，让爱播洒

　　在日常生活和工作中，需要使用倡议书的事情愈发增多，倡议书具有响应者不确定性的特征。如何写一份恰当的倡议书呢？以下是小编为大家整理的小学关注残疾人倡议书：关爱残疾，让爱播洒，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　同学们，你们都感觉到幸福吗？

　　我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师；因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助；更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗？我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。

　　可是，在我们的身边，生活着一些不幸的残疾人，身体的残疾让他们无法享受人生的快乐，他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽；有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐；有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。记得在一次春节联欢晚会上有一个非常出彩的文艺节目《佛手》当时的表演者就是一群聋哑但他们身残志不残，热爱学习的精神感动了我们所有的观众。因为从小失去了听力，他们做任何事情都比我们常人困难得多，他们需要我们全社会的关爱，需要我们每一个健康人的关心与帮助。5月20日是法定“全国助残日”，为了让所有的残疾人也能享受快乐，我校在“全国助残日”到来之际，在全校师生中开展“关爱残疾人，温情满校园”的助残活动，我希望我们全体同学一起行动起来，“少吃一份零食，奉献一片爱心”，把爱心奉献给所有的残疾儿童。要求每一位同学捐出一天的零花钱，要求每一位教师捐出一天的工资。请在周三内完成这项捐款任务。

　　同学们，大家肯定不会忘记我们曾经接受过社会及身边许多好心人的关爱和帮助，我们要学会感恩，学会回报，当看到身边的人有困难时，伸出自己的双手把爱心献给他们。

　　给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。