小学管理岗位职责

　　在现在的社会生活中，很多情况下我们都会接触到岗位职责，制定岗位职责有利于提高工作效率和工作质量。那么制定岗位职责真的很难吗？以下是小编为大家整理的小学管理岗位职责，欢迎阅读与收藏。

小学管理岗位职责1

　　1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心，是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。

　　2、要保持良好的'网络设备运行环境，不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。

　　3、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理，任何外来软件必须进行计算机病毒检查，确认无病毒后方可使用。

　　4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。

　　5、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作。

　　6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。

　　7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施，严防出现恶性事故。

　　8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内设备清点和帐目交接手续。

小学管理岗位职责2

　　1、根据学校工作计划和信息技术教育计划,制订学期上机实习计划。

　　2、认真执行各种规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用。

　　3、刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

　　4、上机实习时应积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

　　5、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

　　6、注意提高自身素质,不断学习和更新计算机软硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的.需要。

　　7、认真做好计算机室设备的清点和账目管理工作。定期进行计算机病毒的清除和重要文件备份工作。

　　8、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

　　9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。

　　10、调入调出计算机室工作,应及时办好交接手续,做到账目清楚、账物相符。

小学管理岗位职责3

　　图书管理人员应牢固树立为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，成为丰富学校文化生活，增进学校文化生活的一个重要阵地。

　　一、根据经费情况，结合学校师生实际，有计划地购买学校图书，注意图书发挥的实际效益，防止积压。

　　二、安排好师生的借书、还书工作，简化手续，热心服务，力求做到既要方便读者，又要不出差错。

　　三、健全书库管理，图书借还、遗损赔偿等制度，并严格执行。

　　四、新书及时登记入册，分类编目，做到“帐、卡、书”三相符。旧书及时修补，做好报损工作。

　　五、以各种形式推荐好书新书，办好宣传栏，加强阅读指导，并注意培养一支学生图书员队伍。

　　六、积极创造条件，不断增加图书的开架数目，做到流通更新。

　　七、制订健全六防措施。（防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防窃）。

　　八、与教师资料室、学生阅览室工作人员密切配合，加强业务联系。

　　九、努力学习，不断提高业务水平，认真完成学校布置的.在关任务。

　　十、树立为教师、学生服务的观念，以此为出发点，制订《图书阅览制度》，充分发挥图书资料在教学、科研、学习中的作用。

小学管理岗位职责4

　　一、热爱本职工作，爱岗敬业，树立为教学服务的思想，具备一定的图书资料管理水平，搞好图书的分类、编目、登记、上架、建帐等一系列工作。做到藏书底数清、帐目全，帐、卡、物相符。

　　二、图书馆建设要规范化，标准化，数量规格要上档次，建立建全图书管理制度。书架、桌椅摆放整齐，图书室、阅览室布置美观大方，井然有序，卫生合格。

　　三、要充分发挥图书资料应有的作用，提高图书资料的使用率，图书阅览室必须全天向师生开发，满足借阅要求。管理人员服务热情周到，定期向师生推荐新书目，严格按照有关制度履行借阅手续。

　　四、管理人员要爱惜图书资料，及时修补破损书刊，将用过的报刊杂志要分类装订，妥善保管，以便留存查阅。

　　书刊的借阅制度

　　为科学有效地使用图书，不造成图书借阅后丢失、损坏，阅读后能及时归还，特制定以下管理制度。一。借阅办法

　　1、定期向各班展示学生用书书目。 2、由班内学习委员定期统计班内同学借书名目、数量，统一借阅，如期归还。 3、图书有损坏、丢失的一律按照赔偿制度执行。

　　二、赔偿办法

　　1、借阅图书的师生，一定要爱护图书，不准裁剪、乱写乱涂，如有损坏，视情节轻重给予一定的处罚。

　　2、丢失图书，如能买原样的书，则按原样赔偿，如买不到原样书，则按书的价值、价格酌情加倍赔偿。

　　阅览室规则

　　为使广大师生读者有良好的学习环境，为了确保图书资料的`完整与流通，特制定以下阅览室规则：

　　一、学生以班级为单位，按照学校统一安排的阅览课表进行阅览。

　　二、进入阅览室要求肃静，不的大声喧哗、谈笑。

　　三、师生必须爱护图书，严禁损坏，如有损坏或遗失加倍赔偿。

　　四、自觉维护室内卫生，不准随地吐痰，不准乱扔废弃物。

　　五、爱护公共设施、室内的一切设备，如桌椅、凳子等，不准乱搬动，乱涂写刻画，一经发现严厉惩罚，损坏严重的照价赔偿。

小学管理岗位职责5

　　一、努力学习档案管理业务,严格执行档案管理制度、规定和规范。

　　二、负责各类档案的收集、整理、立卷、归档工作。

　　三、负责档案的`保管、借阅、回收工作。

　　四、负责对各科室档案资料管理的检查指导。

　　五、严格遵守档案管理和保密制度,不得造成档案的毁损、丢失、泄密,不得擅自提供、复制档案,确保档案的安全。

　　六、完成其它工作任务。

小学管理岗位职责6

　　1、负责学校财产物资全面登记、编号、分配、调剂、维护等管理工作。

　　2、记好学校财产物资帐,并定期与财务部门和各保管部门人员核对,做到帐帐相符、帐物相符;保管好财产物资的购入、新建、调入、报损、报废、调出等原始凭证。

　　3、协助各使用部门建好财产物资帐册或清册,落实定人定位管理责任制。

　　4、经常督促检查各部门财产物资的使用、维护情况,核对帐册,确保财产物资的`安全完整。

　　5、负责财产物资的清查工作,并与财会人员衔接,按规定处理盘盈盘亏。

小学管理岗位职责7

　　1、积极建议并负责采购、订购学校急需的图书及有关资料。

　　2、及时做好图书登记入册、分类编目、上架工作。

　　3、在教务处分管主任领导下拟定并严格执行图书借阅制度，按时开放，为师生方便借阅图书用心服务。

　　4、及时办理图书的`借还手续，加快图书运转，为教师代找教学参考资料，发挥图书资料在教育教学中的作用。

　　5、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。

　　6、培养学生图书干事，不断提高他们的管理能力，依靠骨干办好学生集体借书活动。

　　7、教育学生遵守阅览纪律，保持图书室的安静。

　　8、妥善保管图书资料，及时整理装订图书，做好防火、防盗、防尘、防霉、防蛀等工作。

小学管理岗位职责8

　　为了加强学校管理，确保我校住校学生的生命财产安全，特拟定《河铺小学宿舍管理员岗位职责》，学生宿舍管理员主要工作职责：对住宿学生的教育、管理；保障学生人身、个人物品的.安全；维护宿舍区内学校财产、设施的安全；宿舍区域卫生的打扫、保洁；学生用水用电等各项服务工作。具体容如下：

　　一、宿舍管理员应为人师表，服装整洁、语言文明，不得穿背心、拖鞋在校园内走动。

　　二、实行24小时值班，不得脱岗。

　　三、除学生家长外，校外人员不得进入宿舍楼（男家长不得上女生楼），晚间严禁容留校外人员或非住宿生，严禁男女生互串宿舍。

　　四、负责按照宿管的规定的作息时间开、锁宿舍大门，不得延误或提前。

　　五、负责对住宿生的归寝、宿舍卫生等进行日常检查，并详细登记；例行就寝巡查，维持就寝纪律，及时督促、提醒学生上课、打扫卫生。及时解决学生矛盾，制止学生骂人、打架等发生，否则承担相应责任。

　　六、负责督促学生关锁门窗，留意各种可疑现象，保障学生的财物安全。凡出现学生现金、物品被盗，要及时组织开展调查活动，查明失劫原因。

　　七、抓好清洁卫生。检查宿舍楼、厕所的卫生的打扫，督促学生做好卫生工作。

　　八、负责对宿舍的乱接、乱钉、乱贴、乱摆、乱放、乱倒、偷电等违纪行

　　为及时发现和制止，并向班主任或学校领导汇报。

　　九、负责检查门窗、管道、关水龙头，发现问题及时采取措施并报修。

　　十、宿舍管理员须将检查情况及时公布，将各类检查表上交存档，学校将对管理员工作定期检查和抽查，宿舍管理员接受学校的管理和考核。

小学管理岗位职责9

　　一、学校图书（资料）管理人员是教学或教学辅助人员，是学校图书文明窗口建设、学生读书习惯和能力养成、教师教研进修支持的重要业务岗位。应热爱学校图书馆（室）事业，树立为教学服务，为师生服务的思想，尽职尽责做好图书馆工作。

　　二、中小学应按照《四川省中小学教育技术专业人员配置标准》足额配置图书管理专业人员。中学图书馆管理人员应具备大专以上文化程度、达到教育技术标准，熟悉图书管理专业知识，具备基本的图书馆专业技能和计算机操作技能，参加上级业务主管部门组织的专业培训，并获得中小学图书管理上岗资格证书。不断进修提高，学习掌握数字图书馆、图书数字化、图书信息化管理等新知识和技能。具备中级职务的图书管理员应能培训和指导初级职务的业务工作。具备高级职务的图书管理员，在具备中级职务资格的`基础上，还应具备扎实的图书情报学理论研究、课题研究、著书立说的能力和成果。

　　三、主动与各部门、各教研组联系，根据教学、教研、教改以及学生阅读需要，根据《规程》要求，加强购书计划性，提高图书利用率，及时向师生推荐、介绍新书。做好新书的分类、编目、录入、上架工作，做到分类科学、清楚、查找快捷。

　　四、执行图书管理、借阅制度，定时开放图书、阅览室，配合学科教师做好学生读书活动组织工作。创造条件向社区开放图书、阅览室。

　　五、每学期末作一次外借图书清点工作，如有丢失负责追查。作好图书的防尘、防潮、防火、防盗、防蛀工作，保持环境整洁。

　　六、负责报刊分发、排架、装订工作。

　　七、具备任职资格的图书管理员，在完成业务工作目标、考核合格后，应与教学人员或教学辅助人员等同对待，并按国家有关规定享受相应的劳保福利待遇。

小学管理岗位职责10

　　一、做好实验器材的安全维护和分类管理工作，确保器材完好可用。

　　二、熟悉本实验室常规实验项目及其所用器材，负责实验器材、试剂的正常供给，确保现有条件下的实验开出率。

　　三、负责实验室常规管理、安全工作，确保实验台等固定设施的正常使用。保持室内清洁卫生和过道畅通。

　　四、负责按有关规章做好实验器材的使用、借用、损坏报赔、送外检修、报废注销以及出入库（帐）等管理登记工作，并做好有关登记、审批手续的存档。

　　五、负责制订实验器材的购置计划提交，确保日常低值易耗品的.供给。

　　六、负责新购、调拨实验器材的验收。

　　七、负责实验室档案资料的建设、管理工作。

　　八、负责实验教学安排，协助教师准备实验和实验完毕整理回收实验用品，保证实验教学和教科研实验的正常进行。

　　九、做好实验室器材统计等工作任务，总结汇报实验室管理工作。

小学管理岗位职责11

　　一、门卫安全管理职责：

　　1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

　　2、严格审查、登记进出校园人员情况，严禁学生无请假条出校门。

　　3、上下学时段要做好学生进出大门的维护工作。

　　4、经常巡视校园重要部位，确保校内财产安全。

　　5、如发现安全隐患及发生安全情况及时向学校领导反映和联系。

　　二、班主任安全职责：

　　1、班主任做好学生考勤，如发现学生无故未到校，应在第一时间内通知到学生家长。

　　2、教育学生互相监督，课间不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

　　3、放学时段要组织学生排好队，有序到达家长接送区域

　　三、教师课堂教学安全职责：

　　1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

　　2、严禁体罚和变相体罚学生，严格执行随堂护导制度。

　　3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

　　4、严禁擅自脱离课堂及不按要求进行教学。

　　四、教干教师路队值日安全职责：

　　1、每天中午、下午放学时，路队值日人员必须及时到达学生接送区值班，严禁擅自脱离岗位。

　　2、值日人员必须认真负责，维持好行人及车辆秩序，保证学生通道的`安全畅通。

　　五、教干教师校园安全值日职责：

　　1、值日教干要全面安排、检查、处理当日安全工作内容，并做好记录。

　　2、值日教干教师必须进行课间巡视工作，发现问题及时处理、汇报。

　　3、完成当日值班任务后，将安全日志上交办公室审查存档。

　　六、校长安全管理职责：

　　1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

　　2、健全安全工作台帐登记机制，确保安全工作有档可查。

　　3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

　　4、实行定期安全工作检查制度。

小学管理岗位职责12

　　1、负责学校财产物资全面登记、编号、分配、调剂、维护等管理工作。

　　2、记好学校财产物资帐,并定期与财务部门和各保管部门人员核对,做到帐帐相符、帐物相符;保管好财产物资的`购入、新建、调入、报损、报废、调出等原始凭证。

　　3、协助各使用部门建好财产物资帐册或清册,落实定人定位管理责任制。

　　4、经常督促检查各部门财产物资的使用、维护情况,核对帐册,确保财产物资的安全完整。

　　5、负责财产物资的清查工作,并与财会人员衔接,按规定处理盘盈盘亏。

小学管理岗位职责13

　　班级图书管理员在学校及班主任老师的领导下，负责学生图书的登记，学校图书报刊资料的发放，订阅和管理工作。

　　一、及时做好图书的借阅登记和发放工作，保证做到不误不漏。

　　二、做好图书报刊资料的登记、分类、编号、制卡、造册立帐上架和入库工作。

　　三、积极配合学校开展的课外校外活动，提供有关资料和必要的指导。

　　四、做好书刊资料的剔旧工作和新书刊资料的宣传工作，及时向各位同学提供新的图书资料。

　　五、加强图书管理，抓好学生和教师的阅览管理工作，严格制定和执行借阅制度，每年进行一次图书清理工作，并报主管领导审阅。

　　六、加强四防观念——防火、防潮、防盗、防腐，做好书库和阅览室清洁卫生工作。努力为教学、为师生做好服务工作，提高工作质量。

　　图书管理、借阅制度

　　一、图书的采购与验收：

　　图书馆要在充分调查、全面掌握各方面情况的基础上，每学期提出图书采购计划，由主管领导批准，总务部门派专人采购，由图书馆负责验收。

　　二、图书的登录：图书馆验收后的图书进行登记，将收藏的图书总册数、总金额及各类别图书的种类、册数、金额等，逐项记入相应的'图书财产登记簿，以使藏书的补充、整理、保管、清点、注销等工作有据可查。

　　三、图书的分类与编目：

　　图书馆对已登录后的图书要进行分类编目。使馆藏书组成系统化、条理化，便于查找，便于利用的知识信息存取系统。

　　四、图书的收藏与保管：

　　图书馆对编目后的图书进行科学组织和精心保管。对馆藏图书及时上架，经常清点，妥善保管。图书馆必须保持整洁、安静，并有防火、防盗、防尘、防蛀、防潮、避光的措施。

　　五、图书的借用：

　　图书馆要制定切合学校实际的借阅办法与制度，方便师生利用馆藏图书。对图书的借阅及归还进行有效的、必要的管理。

　　凡调离本单位的教职员工，必须先还清所借图书，方可办理离校手续。

小学管理岗位职责14

　　一、严格把好食堂卫生、食品卫生关：

　　1、督促食堂工友，坚持洗净食物、炊具、碗筷、洗碗池等，保持食堂整洁、卫生。

　　2、饭菜烧透烧熟，尽量做到色美味香。

　　3、禁用腐败变质食物，冷冻、冷藏后的熟食须经重新加工后再食用。

　　4、米淘清，菜洗净。

　　二、做好购物验收工作：

　　1、所买的菜肴一律都要复称，发现短斤缺两的要及时补回，防止经济上受损失。

　　2、严肃认真对待购物发票，弄清情况后才签字。

　　3、发现购买变质菜肴，坚决退回。

　　三、管好膳食帐目：

　　1、认真抓好师生膳食帐；坚持每月回审，坚持“月月结清”，坚持“按餐结算”。

　　2、每周提前公示菜谱，每日记好食堂伙食帐，按时与有关单位结清帐目。

　　3、严格控制食品和大米进货量，防止囤积而造成损失。

　　四、加强学生用膳纪律教育：

　　1、合理安排食堂分菜工作，教育学生排队进入食堂，对不守纪律的学生进行批评教育。

　　2、教育学生不随便乱丢、乱抛剩饭菜，坚持剩余食品倒入下脚桶内。

　　五、组织食堂工友政治业务学习，不断提高政治业务水平：

　　1、根据总务处的`要求，组织厨工政治学习，提高厨工政治素质。

　　2、深入了解厨工的思想动态，耐心细致地做好思想工作。

　　3、定期组织厨工业务学习，不断提高服务质量，改善师生伙食。

　　4、抓好食堂节约用煤、用电、用水工作。

　　六、定期召开膳食会议，征求师生对伙食意见和建议。

　　七、因管理不尚造成损失的，管理员要负全责；对玩忽职守者，严惩不殆。

小学管理岗位职责15

　　为了加强学校管理,确保我校住校学生的生命财产安全,特拟定《xx小学宿舍管理员岗位职责》,学生宿舍管理员主要工作职责:对住宿学生的教育、管理;保障学生人身、个人物品的安全;维护宿舍区内学校财产、设施的安全;宿舍区域卫生的打扫、保洁;学生用水用电等各项服务工作。具体容如下:

　　一、宿舍管理员应为人师表,服装整洁、语言文明,不得穿背心、拖鞋在校园内走动。

　　二、实行24小时值班,不得脱岗。

　　三、除学生家长外,校外人员不得进入宿舍楼(男家长不得上女生楼),晚间严禁容留校外人员或非住宿生,严禁男女生互串宿舍。

　　四、负责按照宿管的规定的作息时间开、锁宿舍大门,不得延误或提前。

　　五、负责对住宿生的归寝、宿舍卫生等进行日常检查,并详细登记;例行就寝巡查,维持就寝纪律,及时督促、提醒学生上课、打扫卫生。及时解决学生矛盾,制止学生骂人、打架等发生,否则承担相应责任。

　　六、负责督促学生关锁门窗,留意各种可疑现象,保障学生的财物安全。凡出现学生现金、物品被盗,要及时组织开展调查活动,查明失劫原因。

　　七、抓好清洁卫生。检查宿舍楼、厕所的`卫生的打扫,督促学生做好清洁卫生工作。

　　八、负责对宿舍的乱接、乱钉、乱贴、乱摆、乱放、乱倒、偷电等违纪行为及时发现和制止,并向班主任或学校领导汇报。

　　九、负责检查门窗、管道、关水龙头,发现问题及时采取措施并报修。

　　十、宿舍管理员须将检查情况及时公布,将各类检查表上交存档,学校将对管理员工作定期检查和抽查,宿舍管理员接受学校的管理和考核。