小学感恩节活动方案

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标签: 感恩节 小学 方案 活动

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小学感恩节活动方案   为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的小学感恩节活动方案,希望能够帮助到大家。小学感恩节活动方案1  一、活动目的:  知……

小学感恩节活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的小学感恩节活动方案,希望能够帮助到大家。

小学感恩节活动方案1

  一、活动目的:

  知识目标:使学生了解父母和老师的辛苦,引导学生感受和领悟父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩。

  二、活动准备:

  1.完成各种相关资料。

  2.准备歌曲《天下的妈妈都是一样的》、《每当走过老师的窗前》等。

  3.讨论实践活动的研究问题,并深入实践活动。

  三、活动过程:

  (一)、班主任:这节课我们上一堂“感恩”教育德育实践活动课,活动的主题是《感恩之心》,课前老师让同学们搜集一些感恩父母、感恩老师的资料,同学们准备好了吗?学生:齐(准备好了)。

  (二)感谢父母

  1、激趣导入,初步感知。(播放歌曲《世上只有妈妈好》)

  (1)“妈妈永远爱你”:汶川地震中一位伟大的母亲用自己的身躯挡住了死神, 与孩子生死离别的一刻,她用手机给孩子留下了最后的'祝福 “妈妈永远爱你”——这是一个多么伟大而无私的母亲呀!

  (2)六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!”这是一个多么深沉而豪迈的伟大父亲啊!

  (3)舞蹈《天下的妈妈都是一样的》

  3、孝敬父母(理解“父母”)。

  听故事,深入明理

  (1):我们中国是礼仪之邦,千百年来留下孝顺的故事有很多,我在网上查到春秋时期的子路,年老的父母想吃米饭,没有米,子路就翻山越岭到亲戚家借米.黄香九岁时,妈妈去世,爸爸年老多病,他细心照顾,天热时,他用扇子把爸爸枕席扇凉,天冷时,他用自己体温把爸爸被窝焐热,邻居夸他是孝顺父母的好孩子。

  (2)乌鸦反哺:经过乌鸦妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大,它长得又高又壮,而妈妈却渐渐衰老飞不动了。乌鸦捕虫的技术非常好,它每次出去找食,总会想到妈妈肚子一定很饿。它将虫子带回家,先让妈妈吃饱,自己才吃剩下的。这只乌鸦真孝顺啊!

  (3)羔羊跪乳:小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”羊妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这片孝心,妈妈就心满意足了。小羊听后,情不自禁地流下眼泪.....小羊为了报达母羊的养育之恩,每次吃奶都是跪着的。它知道,是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。

  (4)《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言从不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问他:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲很有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前。所以伤心的流下了泪水。”这是一个多么体贴多么孝顺的儿子啊!

小学感恩节活动方案2

  一、活动主题:

  心有感恩快乐成长

  二、活动目的:

  中国事一个礼节之邦,先人们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生知道感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举行首届感恩节,对全体师生进行一次故意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的.情感,增进文明礼貌校风的构成,共同构建我们的xx校园。

  三、活动时间:20xx年xx月xx日——xx月xx日

  四、活动内容:

  1、一次主题班会

  本周,各年级以班级为单位,围绕感恩主题,依照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,特别是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。

  提示要在黑板写上活动主题名并拍照。纸质版和电子版都于周四放学前上交并上传共享德育处—20xx。9—感恩系列活动文件夹中,电子版后面要附有相片。

  2、一首歌曲(全校性)

  感恩周活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。

  3、一期黑板报

  各班在周五放学前,出一期感恩教育专题黑板报,少先队将组织检查评比。

  4、一篇亲情作文(五年级)

  五年级每个学生给父母写一篇感恩的“亲情作文”,力求真实生动,事迹感人。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

  提示周四放学前,以级部为单位,每班上交五份纸质版(同一用黄色稿纸)和一份电子版到共享德育处—20xx。9—感恩系列活动文件夹中。,5、一篇感恩日记(四年级)

  班主任及语文老师,布置爱心家庭作业。参考内容:

  (a)送父母一句温馨的祝愿;

  (b)给父母讲一个开心的故事;

  (c)给父母过生日,赠予亲手制作的礼物;

  (d)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚;

  (e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

  要求学生根据所做的事情,写一篇日记。(用黄色稿纸)要有相干的照片(每班5份纸质版,1份电子版,周四晚放学,以级部为单位上交,电子版上传共享德育处—20xx.x—感恩系列活动文件夹,并上传相片)

  6、一张感恩画(三年级)

  以“感恩”为主题,要求构思新奇,主题鲜明,构图饱满,画面具有很强的表现力与感染力,能够引发人们的情感共鸣。

  提示用8开素描纸,于周四晚以级部为单位,每班五份,上交德育处。

  7、一个感恩故事(一、二年级)

  为了让每位学生从小学会感恩,学会关心,请一、二年级班主任老师利用班会或其他时间,展开“让我们具有一颗感恩的心”讲故事活动。要求黑板上要写上活动主题,要有讲故事者的相片,于周四晚放学前,上传到共享德育处—20xx。x—感恩系列活动文件夹中。