小学第一次借书日记300字

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小学第一次借书日记300字  一天即将完结,今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的小学第一次借书日记300字,欢迎阅读与收藏。小学第一次借书日记300字1  说起第一次借书,还真的有趣。  我们借书是从二年级开始的……

小学第一次借书日记300字

  一天即将完结,今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的小学第一次借书日记300字,欢迎阅读与收藏。

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  说起第一次借书,还真的有趣。

  我们借书是从二年级开始的,每个单周星期五下午是我们借书的时间。当老师把借书证发到我们手上的时候,我们的心情都十分激动,翻来覆去的拿着借书证看来看去,爱不释手。记得第七周的周四下午,老师通知周五可以去图书馆借书。因为这是我们第一次去图书馆,心里充满了好奇和期待,班里就像炸开了锅,相互讨论着怎么借书和借什么书。回到家里,我第一件事就是把借书证放到书包里,激动的当天夜里都没有睡好觉,还梦见去借书,醒来才知道是梦,爸爸笑我傻瓜。

  终于等到了借书的时间,我们全班整齐的拍着队伍向图书馆出发。到了图书馆,我们按秩序进去,一下子好像到了书的海洋,迫不及待的寻找着自己想要看的书。我沿着书架慢慢的移动,翻阅了很多的书刊,可是一下找不到自己喜欢的书。也许是书太多了,不知道选择什么样的书才好,左顾右盼,难以抉择。由于时间限制,我最终选择了《破日》这本书。拿着书本,到图书管理员那里刷一下借书证的条码,借书信息就输到了电脑里,真的好神奇呀!

  这就是我第一次借书的经历,是不是很有趣?

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  在一个星期天的早上,爸爸和妈妈带我去图书馆看书。这是我第一次去图书馆看书,心里高兴极了。进到图书馆一看,图书馆真大呀!一排一排的.书架上全是各种各样的书。在阅览区也已经有很多人在那里静静的看书了。我们三个开始分头找书,不一会儿,爸爸妈妈都找到了自己喜欢的书,并在一旁津津有味的看了起来。我却转了半天也没找到自己喜欢的书,我东转转西转转,象一只没头苍蝇。突然,我发现一排一排的书架上都标着它们各自的分类,有科普类、文学类、工具书、名著……。我一排一排的找下去,不一会儿,就发现了标有“儿童读物”的书架,上面满满的都是童话、寓言、科幻等读物,我好象发现了一座宝藏,兴奋极了,一头扎进了书的海洋,寻找着自己喜欢的书。我一口气挑了三本,其中一本《十三岁的梦》是我最喜欢的书,我急忙跑到爸爸妈妈身边坐下,迫不急待地看了起来,书里的故事真有趣!

  爸爸妈妈叫我回家的时候,我才发现不知不觉已经到中午了,爸爸妈妈起身去还书。只见图书馆的阿姨把书放进一个小推车里,一会儿便把它们都送回了家。我对此很好奇,问爸爸,爸爸告诉我:“每本书都有一个编号,上面记录着它们的类别和存放位置,就象一个门牌号码一样。”这时我才明白,把书分类整理可以使我们在需要时能更容易得找到它们。走在回家的路上,我在想:我书柜里的那些书,也该给它们做个“门牌号码”,整理整理了。

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  今天,妈妈带我去省图书馆借书。

  一路上我都在想借什么书好呢?突然,我想起我在学校的《地球">八十天环游地球》还没看完,对,就借这本了!

  于是我到了书店办了一张“读书借阅卡”一走进“中文借书阅览室”我就被一本本好书吸引住了,恨不得一下子全都抱回家,可是图书馆有规定,一次借书不能超过两本,真是可惜!

  呀!不能说这么多了,我得快点找《八十天环游地球》这本书去了,可是这本书在哪儿呢?我东瞧瞧,西看。看,左找找,右翻翻,唉!不能再这么找下去了,这么找得找到天黑,我还是问一下别人吧!我慢慢地走到了一位叔叔旁边,用蚊子般小的声音问:“叔叔请问《八十天环游地球》在……在哪儿?”还好我这蚊子一般小的声音叔叔听见了,他说:“《八十天环游地球》啊?在文学书架上。”“谢谢叔叔!”我飞一样的跑掉了。

  “艺术,科学……呀!怎么就是找不到文学类书?”我小声嘀咕着“哎!这儿,我找到了!”我拿下书高兴的跑到借书台说:“我想借这本书。”阿姨把我的卡刷了一下,说:“月底还书。我高兴的跑回了家!

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  “丁零零,丁零零……”一阵放学铃声,打破了教室的宁静。结束了下午的学习任务,我背着书包,兴奋地走在去图书室的路上。这是我第一次自己去学校图书室借书,心情特别激动!

  来到图书室门口,我把书包放在走廊上,拿出借书证,走进图书室。呀,这里人可真多!再往里走,图书也真多!一本本图书整齐地摆在书架上,有文学类的,历史类的,综合类的……种类繁多,五花八门,看得我眼花缭乱。

  同学们挑选着书,忙得不可开交,一会儿拿出,一会儿放回。我也赶快去寻找我喜欢的书。过了好一会儿,我才找到一本自己非常满意的书《爱的教育》。这时我已经累得气喘吁吁,满头大汗了。我拿着书和借书证,排在一条长龙似的队伍后。队伍慢慢地向前移动,我心想:图书管理员老师真辛苦!终于轮到我了,我把书递给了那位老师,她扫描了图书编号和我的借书卡,示意我可以把书拿走。我甜甜地说了声:“谢谢老师!”

  我拿着这本好不容易借到的书,如获至宝,轻轻地将它放到书包里。我敢打赌,这本书一定很好看,虽然我还没看过。