关于小学的小学作文900字5篇 无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学的小学作文900字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学的小学作文900字 篇……
关于小学的小学作文900字5篇
无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学的小学作文900字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学的小学作文900字 篇1
海和宇是好朋友,他们的友谊有着深厚的基础。他们是一起玩大的伙伴。他们的友谊曾令许多人感觉到深深的羡慕和嫉妒。宇是学校篮球队的主力,而海的篮球技术却一般。
对于宇来说,在操场上打篮球的时刻是他最开心的,最美好的时光,但对于海来说,这无疑是他最煎熬的时刻。球场上,大家的目光都集中在宇的身上,此时的宇充满活力,显得更帅,引得女观众一阵尖叫,再加上宇高超的投球技能,更让人赞叹不已。在宇出场的比赛中,总能以弱胜强。比赛后宇的身边总是围着一大群人,有向他祝贺的,有端茶递水的,也有海。那时的海心里总感觉压着一块大石头。
又一次的比赛中,海不再只充当配角了,开始奋力抢球,只见海奋力一投。但抢到的球却不传给宇,宇慌了,队员急了,观众惊呆了。只见海奋力一投,球却没有投到篮球篮里,对方一阵欢呼。海在下面数次得球后,仍不传给宇,面对队员的和宇的催促声,他竟像是没有听见一样。结果,这一次,比赛他们队败了,并且很惨。宇怒气冲天,找海来责问,海却一声一吭,直到宇说完,他才“哼”的一声离开了篮球场,在宽阔的球场中,在这冷清的球场里,宇的身影显得那么孤独,脸上充满疑惑。
自此在比赛中,海抢到球再也不传给宇了。宇很快愤怒,便愤怒中也掺和着一种说不出的味道。在那一次比赛中,宇的队伍连续输给了对方。宇比赛后再也没有热闹,只有冷清。这时的宇憎恨起海来。
又在一次比赛中,宇好不容易才抢到一个球,他拿到球后稍微向海看了一下,一心想显威风。但在这一愣之间,对方队伍对向宇围来,宇的处境非常危险,而海的地势却十分有利。宇的心里十分着急,脚一滑,球顺着道来到海的身边。海惊讶的眼神一闪而过,但很快的恢复了平静,平静中有一颗激动的心。海轻轻地一举手,球就投进去了。观众一阵欢呼,但在宇听来,这次欢呼是对他的嘲弄。宇感觉十分狼狈,心想,自己好不容易抢到一个球,却不想不但没有投中,反而摔倒了,真让人笑掉大牙,亏自己还是主力呢!他又气又急,又怒又恼,一下子晕了过去。
宇醒来后,发现自己在医院,身边站着海。海见宇醒了,脸顿时红了起来。海语无伦次地说:“宇,这回,我没有想到你会传球给我,我以前,嗯,是我不对,我今天才认识到我的心胸太狭窄了。以前的那些冷落都是我应得的,我还害你受了伤。你,不会怪我吧?”宇原先的怒气全无了,宇摇摇头。海大喜说:“太好了,宇,以后,我们还是朋友,对吧?”宇点点头。此时,四目注视在一起,先前的仇恨一扫而光。
以后,宇和海在球场上尽显风采,两人合作默契,配合得天衣无缝,不给对方有乘之机,取得一次又一次的胜利。
再后来,宇和海都老了,海每每想起这件事,总感到庆幸,他想:如果当初自己一错再错,现在……哎!宇每想起这件事,他心中总有一阵微微的羞愧,他感到,自己的心胸太狭窄了,在海面,自愧不如。
海误会了宇的意图,但由此换来两的友情。如果当初海知道了事情的真相,还会有今天的结果吗?会有今天他们二人比山还高,比海还深的友情吗?
小学的小学作文900字 篇2
她,是一个孤儿,她,和奶奶相依为命。
“嘿,破烂孩来了!”大家都这样对她说,是啊,她每天都穿着破衣服,最好的衣服裤子鞋子只有三件,一件是好心人送的凉鞋,一件是校服,还有一件是奶奶亲手做的棉裙和高筒袜。“嘿嘿嘿,晴大穷鬼来了!大家鼓掌欢迎她!”她刚刚到教室,就被一开始准备好的抹布滑到了,“呜呜。”她哭了,这时候,老师进了教室她见张晴在那边哭,不但不同情她,还说:“这有什么好哭的?他们只是不小心而已,再哭就出去站着!”原来,班上的捣蛋鬼——李杰是他母亲,而这个恶作剧,就是他做的,当妈妈的当然不想自己的孩子被侮辱,所以,这个老师同样歧视着张晴。“可是.....”那老师嘴里好像要喷出火来了,“张晴,你给我站到教室的外面,今天一上午都给我滚到外面去,不要再进来!”对于老师这样,她早就习惯了,她几乎每天都被老师叫到教室的外面,不是因为她淘气,是因为老师根本看不起她,与其说她在上学,还不如说她就是在罚站!只有数学老师对她还好些,可是,李老师当然看不惯她这样,于是,就想了一个办法,把她骗到一个地方,用鞭子狠狠打,她没有反抗的余地。她只在那边默默流泪。“哭有什么用?这一周内,你都不可以进教室。”体育课上,她也因为没穿运动鞋,也被老师罚站,虽然体育老师不知道,以为她是故意要和老师对着干。
现在她搞得全校都出名了,因为她天天被老师罚,每一刻,都能见到她站在教室外面,她含着泪,没有人知道,她,是被老师恶意叫在教室的门边,以为她是一个淘气包。
现在,学校来了一个新的美术老师,她见张晴可怜,于是想和老师提意见,那个老师说:“是她先诬陷我儿子!”美术林老师无言以对,只好看着小张晴每天被同学欺负。
一天放学回家,同学们偷偷在她背后撒了墨水,倒在了她穿的洁白的高筒袜上,家里穷,每次只好洗一两次衣服,这被美术林老师见了,于是过去,把她带到了自己的家,给她洗了澡,又给她买了运动鞋、新袜子,她喜欢靴子,于是也给她买了。
第二天,被李老师知道后,把她狠狠地打了一顿,叫她脱掉赤脚站在外面,她只好打着哆嗦。
夏天,在她放学的时候,同学又把毛毛虫放到她的凉鞋里,因为没袜子,毛毛虫咬着她的脚,这一次,被李老师看见了,她把张晴用绳子绑着,毛毛虫咬着脚,哎,别提多疼了。
一天,她在学校又被欺负了回来,回家的路上,还被老师罚站到6点,这可急死奶奶了,奶奶正要去找,被拦在外面,结果,奶奶居然昏倒了!张晴再也不顾老师的严罚,马上把奶奶送到了医院,可是晚了一步,奶奶是心脏病发作,已经离开了人世。现在,她每天更加地被欺负,老师打骂,同学要么撒墨水,要么绑脚,更严重甚至会把老鼠放到她头上。不仅仅男生欺负她,连女生都欺负她,嫌弃她,讨厌她,这被美术林老师看着,她觉得张晴太可怜了,于是就把她接回她家,以后都去她家住着。她给张晴买了一份拌面,张晴说她第一次吃那么好吃的东西,她笑了,笑的很开心,以后,虽然她在学习每天都被欺负,可是,有了一个舒适的家,她就满足了……
小学的小学作文900字 篇3
在森林的一个角落,一个树桩旁,有四只小动物,正围在一只已经死去的獾旁。天上下起了雨,乌云闭幕可他们还在,獾的音容笑貌仿佛昨天·····
就在五天前,同样在这片树林,同样的木桩上,有着这样一位快死去的.老先生。它或许并不美丽,并不惹人喜爱;或许它动作并不快,而是笨拙老迈;或许它并不让人在意,而常常被人们忽略···但它却有着聪明的头脑,至高无上的品德,让人心暖的爱心···它就是獾先生。它将谱写这样一个个个故事。
有这样一位小鼹鼠,虽小,但仍在树桩旁哭泣:那是一个阳光明媚的早晨,獾在小路上走中、着,突然听见从小木屋里传出了哭声,獾慢慢地走了过去,轻轻地推开了门,原来是小鼹鼠因为做不来剪纸,在一堆纸屑中哭泣。獾慢慢地走过去,拿起桌子上的一把剪刀,再弯沉重的老腰捡起地上的一张纸,细心的剪了起来。小鼹鼠不哭了,眼圈还是红的,望着獾那粗糙的大手:獾先把纸对折再对折,反复对折后用剪刀剪了半个人身,然后打开,一连串的人,小鼹鼠破涕而笑,闹着要獾教它,獾当然会答应。獾抬了抬鼻梁上的老花镜,细心的教了起来,可因为年老眼花,好几次都把手剪到,至到小鼹鼠学会了,獾的脸上露出了微微的笑意····
青蛙先生抹着眼泪说:"记得那天我正在滑冰,可不知为何总要摔跤,是獾先生教会了我。"四天前,獾正在散步,听见青蛙先生的叫声,便寻着声音找到了青蛙:"怎么摔倒了?来,我来教你。""可您那么老,能行吗?"青蛙先生有点犹豫。獾笑了笑,就开始示范了:獾把双手背后,一脚前一脚后地滑了起来。青蛙先生可看傻眼了,獾又滑到青蛙先生面前,说:"怎么样,我来教你吧!"青蛙先生也是不亦乐乎,高兴的答应了。可青蛙不管獾怎么教都学不会,有点沮丧,但獾仍然坚持着,并时时刻刻的鼓励着青蛙,几个钟头过去了,青蛙终于学会了,给獾
深深地鞠了一个躬,滑走了····可獾的腰却扭着了,但谁也不知道,獾到九泉之下时,也无人晓知···獾又教会了狐狸哥系领带,教会了兔子太太做兔兔饼干,可是獾在人世的最后一天,谁也没去陪陪它···
终于,獾孤独的死去了···
"滴,滴···"天上还在下雨,天气也阴沉沉的,大家的心,也阴沉沉的。大家都没说话,大家也都不想说话····至到雨渐渐的停了,天边出现了一道道"彩桥",兔子太太望着天说:“看,天上的那朵云,多像獾啊!”
大家都很不理解兔子太太的话,只有狐狸先生也望天,平静的说:“是啊,虽然獾先生走了,但他的心,他的礼物,他的品德....却一直留着,在我们身边。”青蛙先生说:“虽然他并没有真正的送我们礼物,但他送给我们那些隐形的礼物,是能在我们一辈子中,都有巨大的作用啊!三位大人都流下了眼泪,小鼹鼠虽不懂什么叫感动,但也或多或少的明白了,也跟着流下了眼泪,这眼泪是幸福的眼泪....
对,獾虽然走了,永远的走了,但他的品德、爱心、礼物....都留着。
小学的小学作文900字 篇4
当我第一次骑上马时,心中油然生出一种感慨,一种激动……
马,一个熟悉的字眼,可人类并不十分了解它。马永远和牛一样无私、勤劳、忠于人类,人类使用它来做苦工,马儿却任劳任怨、不求回报。
安化是我的老家。在长假期间我去了安化洞市,洞市有个新开发的旅游景点——茶马古道,这条不足半米宽的崎岖山路,很久以前是供运送茶叶的马队行走的。如今,我们可以骑马走山路来尝试一种“乐趣”。
心惊胆战地骑上了马。
起先,路比较宽,虽然有些害怕,但看着这匹温顺的马我不由得放松了警惕,心情变得轻松了,开始一边细心地打量这匹马,一边和马的主人聊了起来。
这匹马的额头有一个精致的蝴蝶结,看来是经过了主人的精心地打扮。它高高的个头,四肢修长,全身呈枣红色,只有鼻梁上有一片纯洁的白,尾巴随着它的步伐一左一右的甩摆着,在驱赶跟随的蚊虫,一对耳朵高高竖起,好像在偷听我们的谈话……
马的主人告诉我,这匹马八岁了,是雄性,优良品种,价格也要比其他马贵上20xx多元,每天除了喂新鲜的草料以外,还要喂一定的谷物增加营养……
说着说着,时间很快就过去了。不知不觉间我看见大路的尽头了,马上要走上崎岖的山路了。走上山路后,开始是一段下坡,有石块铺就的简易石梯,我本以为马会在石梯上一步一步地走下去,可是马却走上了旁边的泥巴路。原来它是把石梯让给主人走,我现在才醒悟:原来马甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。说实话,我还真怕马儿打滑。在小心翼翼中,马儿驮我到了终点,我开始与小溪嬉戏,踩着几块庞大的石头,轻松地渡过了小溪。坐在小溪的对岸,我抬头一望,山是那么的绿,水是那么的清,鸟儿的鸣叫是那么的悦耳,正好与城市工厂的废气和汽车喇叭声等形成了鲜明的对比。我正疑惑:这时马儿在干什么呢?哦,原来马儿正吮吸着那溪水,咀嚼着那青青的绿草,呼吸着新鲜的空气呢!偶尔抬头看看来来往往匆匆赶路的同类,正忍受着主人的鞭子和背上人类的叫喊……
马变成了人们赚钱的工具,人类一切不能做到的苦工,马儿就能做到吗?马只能默默地忍受,它愿意为它人做出自己所能做到的一切,但是马的命运也是不同的,有的马在富贵人家宠着,有的马就只能在田地里洒汗,有的马背着“千斤”重的石块在山路上听着同伴们的铃铛声——“叮当——叮当——”或许这对它们来说是一件愉快的事情。
在骑马回去的路上我发现这不仅是简单的骑马,或许马不要你赞美它,它的一生只知道付出,猛然,我惊喜地发现我已回到了起点站。
望着马儿又驮上一批有欢笑有惊奇有紧张的游人走上了茶马古道,我心中猛地又产生了一种感慨、一种激动……
小学的小学作文900字 篇5
亲爱的可心,你不仅有一双善于观察的眼睛,还有一股爱研究的劲头,是你带领大家走进花丛,去尝试了解这个奇妙无穷的世界。小伙伴们,养成细心观察的好习惯,做一个有心人,或许下次你也会有与众不同的发现呢!
是啊,生活中怎么会有知识呢?但是,只要你留心生活、观察生活,你也会受益匪浅的。
著名的科学家牛顿,之所以能发现地球引力,正是因为他对生活处处留心,观察仔细。众所周知,牛顿发现地球引力,是由于一个落下的苹果,可是,一年年从树上落下的苹果无从计数,为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢?这是因为他善于观察,勤于思考。
对于举世闻名的“都江堰”,相信大家并不陌生。可是,李冰在建造它时,却有着一个不大不小的故事。
当时,李冰决心变岷江水害为水利,于是就筑堰。可是,筑堰的方法实验了多次,都失败了。有一天,他看到山溪里有一些竹篓,里面放着要洗的衣服,于是从中得到了启发。他让人编好大竹篓,装进鹅卵石,再把竹篓连起来,一层一层放到江中,在江中堆起了一道大堰,两侧再用大卵石加固,一道牢固的分水堰终于筑成了。
这就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔细观察生活,利用生活经验,找到了建筑分水堰的办法,取得了成功。
被誉为“蒸汽机之父”的瓦特,也是一个善于从生活中发现的人。
八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑,正是这个疑问,使瓦特开始研究它,并最终发明了蒸汽机,推动了人类社会的进步。
像这样的例子还有很多很多,许多伟人的成功大都是来源于生活的。在生活中获得的知识,是最难忘的,对于这些,我深有体会。
记得那时我很小很小,还是一个无知的孩子。
那好像是暑假里的一天,我在园子里玩耍、嬉戏。忽然,我被一个奇怪的现象吸引住了:在墙角那儿,有一大群蚂蚁,整齐地走着,向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞,蚂蚁们一个个钻了进去。
妈妈提来水壶,要烫死它们,我执意不肯,非要看看它们到底在干什么。
好奇的我始终蹲在一旁,直到它们全部“转移”到小洞中,我也没能看出个所以然来。
这时,天空乌云密布,狂风四起,要下雨了。妈妈把我拉回屋里,我呆呆地站在窗前,心里还想着那件奇怪的事。好不容易天放晴了,我又来到墙角,发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了,可是土堆上的洞却完好无损,几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。
我恍然大悟,原来蚂蚁搬“家”,是为了躲避雨水呀。从此,我知道了,只要看见蚂蚁搬“家”,那肯定是要下雨了。
“处处留心皆学问”。生活是五彩缤纷的,它拥有无穷的知识,正等待我们去观察、发现、实践、懂得。相信有一天,生活中的知识也会让你受益匪浅。