小学的日记

关于小学的日记(15篇)

　　忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的关于小学的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于小学的日记1

　　“光阴似箭，日月如梭”在转眼之间，六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生，要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。

　　喜：

　　说到“喜”，当然是我们班光荣的时候。这个学期的一次升旗仪式时，我们学校的校长在全校下给我们的两名同学宣读并颁发他们的奖状“六年(2)班的某同学和某同学的节能灯小发明荣获了广东省的三等奖……”这时候，我们十分开心，十分激动，虽然不是我们自己拿到，但我们因能为我班争光而喝彩。

　　怒：

　　说到“怒”，我情不自禁想起了我们这个学期的艺术节前的排舞，那时候，我们有个同学把自己的一些帽子拿回来给我们表演时戴，但由于白色的帽子只有4顶，而红色的帽子刚好能给其他同学戴，正选择用红色帽子时，有同学不同意。他们不喜欢红色帽子，但这是没办法中的办法啊，一定要用红色的帽子。后来，我们与其他同学进行了激烈的争吵，最后还是老师同意用红色的帽子。

　　哀：

　　说到“哀”，当然就是我们这些小朋友不想离开小学，时光倒流，回到一年级时。要是到了初中学校，我真的要“哀思”其他的同学啦。

　　乐：

　　说到“乐”，我当然回想到我们去莲塘基地时的学习，还记得那一节农艺课，真开心。再田里种菜，浇水，施肥，拔草，最后全身肮肮脏脏地回到地上。有几个同学趁机把手上的`泥点到同学的脸上，另一个同学有把泥擦在一个同学的裤子上……我们开了一场“弄泥战”。

　　现在回想一下，六年级的小学生活是珍贵的，我真的、真的、真的不敢想象到时候我分离时会怎么样。

关于小学的日记2

　　今天要上美术课，我准备了一张白纸，为了保护它，我把它放到抽屉里。铃声响了，大家急急忙忙跑进教室，不知是谁把我的手碰了一下，手又不小心碰了白纸，结果抽屉里的白纸给撕破了。真是生气!我拿起撕了一大半的白纸，看了看，可惜地说：还没用过就被毁了!可正在这时，我发现了一个有趣的现象：你仔细观察被撕破的地方，长了许多小毛，而没被撕破的地方并没有小毛。

　　这时，我已经来不及生气了，为了验证我的发现是正确的，我做了一个简单的实验。重新拿了一张白纸，故意撕开，果然不出我所料，撕过的地方确实长出了小毛，我用放大镜一看，不得了，非常明显。又用放大镜看了没有撕的地方，并没有长毛。我兴奋地把这个发现告诉了同学，大家有点不信，都围在我的.桌子旁做起了实验，我是真经不怕火炼，实验的结果可想而知，同学们都非常佩服我，我也开心地不得了。

　　这个发现不仔细看是看不出来的，我想一张普通的白纸身上都藏着秘密，认真观察生活中的其他东西，一定会有更多的发现。

关于小学的日记3

　　小朋友们，这次习作的内容是“绿色行动”。

　　说起“绿色行动”，你是不是马上想到“环保”了呢？对，“绿色行动”就是“环保行动”！那你知道哪些行动属于“绿色行动”吗？就从自己身边说起吧。比如在学校，整理自己的小书包和抽屉，把垃圾扔进垃圾箱；在家里，把废旧电池收集起来交给父母或放进电池回收箱；去超市携带环保袋，去认养一棵小树等。相信你一定还能想出许多其他的“绿色行动”。

　　那你参与过“绿色行动”吗？回忆一下，写出来吧。“保护环境，人人有责。”老师说，“我们中午要去做一做环保事，你们要做一些准备工作！”

　　我们听了老师的话，高兴地喊着“耶！”兴高采烈地奔向家，兴冲冲地说：“妈妈，老师说让我们做一些环保准备工作，你说是准备袋子去捡垃圾呢，还是做环保标语牌？”妈妈笑着回答：“你还是去捡垃圾吧！”

　　中午，老师把我和同学们带到了阳光明媚的操场上，操场虽然美丽，但地上有很多垃圾，就好像耀武扬威的敌人站在那里得意扬扬地望着我们，于是我和小钰就开始捡垃圾。我在草坪上捡了一会，看见操场边的月季花的`枝叶中有几个正在“偷偷发笑的敌人”。我走到那里，伸出手想把它们拿出来，但月季花的叶子可真尖，刺在手上好疼。我忍着痛捡起来。

　　不一会儿，我的垃圾袋就成了“大肚皮将军”！再看看其他同学，有的打水，有的提水，还有的浇水，可热闹了！回头看被我们整理过的校园操场，是多么干净整洁啊！回到教室后，我被老师评为了“最佳环保小卫士”。

　　以后，我们要自觉保护环境，为我们美丽的校园出一份力，让我们的校园更加美丽吧！

关于小学的日记4

　　前天，我们高新一校考校考试了，我很紧张，等到我们狼吞虎咽地吃完早饭我们就要开始考校考了。

　　先考的是数学，前段时间我的数学成绩有一点点差，我尽我的全力，我们考完了。先考的时候我听见哨声一响，我就飞快、细心的答题。我答着答着，我就觉得题非常简单，等我答完题了我就细心、认真的检查，我检查的到一半的时候，我就听见哨声声了，老师先收第一组的，我看老师还没有收到我这里，我就再认真的检查，我检查到只剩一道题的时候，老师也收到我这里来了，我把卷子递到老师的手里，老师说了一声再见就走了。我希望我能考到90、91、92、93、94、95分。

　　金老师也回来了，我们班的同学都坐好了，金老师说：“想上厕所的同学现在去上厕所。”全班的人都去上厕所了，上完厕所回来，金老师让我们把语文书拿出来描一描上面难的字，我们都描完上面的难字了，金老师让张子沫从《元宵节》---《快乐的小公鸡》都读了一遍。然后就开始考语文了，语文的满分是50分，我听见哨声响起了我就认真答卷。我答着答着觉得语文的题也很简单，最后一道题说：你喜欢什么动物，我在上面写的.是老鹰，因为老鹰的双翅，一只老鹰的翅膀展开时都有两个人长。

　　考完语文了我们就开始吃饭，吃完饭就睡觉，睡觉的时候我是睡着了，我正睡着呢，起来的铃响了把我吵醒了，等我们抄完作业了，就开始考英语，英语的题也很简单，我希望我的总名词能排在前10名。

　　到了今天，我特别高兴，因为我的是数学的分数是97分，排在第3名，语文的分数是48分，总分是50分，英语的成绩是97分。

　　但是不要骄傲，还有区考，如果区考没有考好，就遗憾了。如果区考考好了我就很高兴!

关于小学的日记5

　　三月十二日是植树节，可是，我没有参加学校组织的植树节活动。第二天，将功补过，在自家小区里种下了花种。

　　那天早上，我拿了一袋鸡冠花种子和两棵芦荟，带上劳动工具和一个水瓶，来到楼下。我和哥哥找了一块地方，由于没有铲子，我们只好用螺丝刀替代。我用螺丝刀挖了两个小坑，把芦荟一棵一棵地种下，还在边上撒上一圈鸡冠花种子。然后，浇上一壶水就大功告成了。

　　在回家的路上，我想，假如我们每个人都爱护身边的植物，保护身边的动物，植树种花，那么，我们的家园就会越变越美丽，就会到处郁郁葱葱，生机勃勃。

　　一边想着，一边在我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：花儿向我点着头哈腰，好像在向我们问好；大树抖抖手臂，可口美味的'果子落了下来，好像是送给我们的礼物；小草从地里探出脑袋，好像在和我们做迷藏呢……真是一个美不胜收的家园啊!

关于小学的日记6

　　在四季里有的人喜欢鸟语花香的春天和夏日炎炎的夏天，雪白的冬天。而我喜欢秋高气爽的秋天。

　　我眼中的的秋天是在果园里有很多水果。有那玛瑙般的葡萄，有红，白，紫，暗红，五光十色，美丽极了。红彤彤的大苹果，在苹果树上像一个个大红灯笼美丽极了。

　　我眼中的秋天还在田野上，金色的田野，像金色的海洋。高粱红红的像火把一样，美丽极了，水稻正在笑呢！

　　我眼中的的秋天像一位天才的画家，把红色给了枫树，把黄色给了银杏树和杨树，柳树。这位天才的画家，把世界画成五光十色山水画，让人们更加喜欢秋天。

　　我眼中的的秋天像一个淘气的小朋友，几片黄叶落在地上，秋风拉起它们的手，跳起欢快的舞曲。

　　我眼中的秋天在花园里，那里有美丽的喇叭花，白色的花瓣，菊花仙子的'颜色有很多，有紫色的，雪白的，淡黄的，五光十色，美丽极了。

　　我眼中的的秋天好吗？你喜欢吗？不信？去看一看吧！

关于小学的日记7

　　今天是4月1号愚人节，昨天晚上，我还告诉这位叔叔那位阿姨说明天是愚人节，小心防止被愚弄，结果被愚弄的是我自己。

　　事情是这样的，早上起床，妈妈告诉我老是发信息说今天学校有录像课，要求同学们在家化好妆再来，短信发了两遍，一开始我还纳闷呢，一向认真仔细的李老师怎会把这么重要的事给忘了呢?但是我还是按老师的要求有模有样的把妆化好了，可心里还是在打鼓，到了学校，看到同学们都化好了妆我也就放心了。一会，当老师走进教室时我却发现孙欣然没化妆，就又怀疑起来了，可是怀疑归怀疑，我看看同学们哪一张张可爱的小脸，就想即使是被愚弄了我也要陪着老师将游戏进行到底，我默不作声的作着自己的事情。

　　早自习结束了，我们看老师在黑板上写道：祝同学们节日快乐。大家恍然大悟，哈哈哈哈……随即教室里挤满了笑声，尤其是于佳同学都笑出了眼泪，由于化了妆，脸上黑一道白一道的，看到他那样大家笑得更前仰后合的了。老师为了留下这难忘的一刻，用手机拍下了我们一张张可笑又可爱的'面孔，拍照时有的同学有的做鬼脸，有的在别人的头上安了两个兔子耳朵，王雨轩还用自己带的口红在鼻子上点了一个大红点 ，就像马戏团里的小丑逗得大家哈哈哄堂大笑。当大家都沉浸在欢乐中时，我们发现姜文超同学他即没化妆也不笑，就像一个苦南瓜，跟班级的气氛一点也不协调，他的这种冷幽默同样也让我们笑得合不拢嘴，李老师也不失时机的给他来了个特写，他那样子真的也很搞笑。哈哈哈虽然我们都被老师在这个特殊的日子里愚弄了，可是同学们都感到特别的高兴。这就是我们快乐的五年五班，时刻洋溢着温暖欢乐的大家庭，也感谢我们的“家长”，给了我们这个难忘的愚人节。

关于小学的日记8

　　今天，我们实验小学全体同学去春游，我们大家都非常的兴奋。我们大家都各自在自己的教室里听老师的安排，老师还在教室里清点了一下人到齐了没有。

　　过了一会儿，老师数好了人数，就开始出发了！在出发的路上，我们高高兴兴的在唱我们学过的一些歌曲；下车以后，小伙伴们高高兴兴的在路上走着，小伙伴们发现路上有各种各样的花，比如：太阳花、仙人掌、也有粉包的小玫瑰花等等，多的数也数不完。还有一些小辣椒，才刚发出嫩绿色的小嫩芽，上面还有非常多的露珠；还有非常非常多的蔬菜都种在棚里面，看不清楚是些什么菜！

　　过了一个多小时，我们大家到达了目的地，老师让我们大家一起来小组交流，怎么安排和活动。然后，我们就找了一个地方，各小组都将食物拿出来，和小班同学一起吃，接着大家都一起高高兴兴的'吃着各自小班里面的食物。

　　吃完之后，老师对我们大家说：“收集一些标本来做一幅漂亮的画。”

　　后来，老师叫我们全部集合，然后，我们就去车站哪里，小伙伴们像无数只小蜜蜂一样的上车，上了车老师再次清点了人数。车子开回了学校，下车后我们就高高兴兴地回家了！

关于小学的日记9

　　冬季来临，小鱼、乌龟、蛇……都在冬眠，而暴风雪爷爷却毫不留情的下着，突然刚出生不过几天的小鸟被暴风雪卷到草地上，顿时，小鸟摔得奄奄一息，大哭起来。

　　小鸟的哭声吵醒了正在睡觉的小草，小草看到了地上的小鸟说：“小鸟，你怎么了？”小鸟：“快救救我，都是暴风雪爷爷把我卷到地上来了！”

　　小草说：“要不我叫醒蚂蚁抬回去吧！”“不行，蚂蚁不会吃你，但它肯定会把我当成盘中餐了。”小鸟哭喊着。

　　小鸟的哭喊声惊醒了正在睡觉的树哥哥，小树哥哥问：“你怎么了？”“快救救我，快救救我！”小鸟急切地说。树哥哥说：“我倒下来会压死你的，要不我让暴风雪爷爷别吹了，再想办法把你抬回去！”“好好。”树哥哥说着便对着暴风爷爷大喊：“暴风爷爷，别吹了，小鸟掉地上了！”暴风雪爷爷听了，红了脸，就停了雪，回家去了。

　　河里的小鱼听到了地上小鸟的'哭声，急忙跑到河的下游，跳起来东张西望，看到了鸟妈妈还在洞里等着雪停，小鱼大喊：“鸟妈妈，快回去吧，你的孩子掉到地上了！”鸟妈妈听了，心急了，急忙找到了鸟爸爸，飞回树边把地上的小鸟抬回了巢里，鸟妈妈对着小鱼说：“谢谢你，小鱼！”

　　天晴了，雪住了，太阳公公出来了。

关于小学的日记10

　　今天我们要乘早上8点的飞机从九黄机场飞回成都国际双流机场，因为我们在九寨黄龙的行程已经结束了，所以我们就要返回成都。到了九黄机场，我们就先吃早饭，吃完早饭我们就去安检，进了安检口我们才明白了当地导游和我们说的一句民谚“十个飞机九个黄，还有一个在返航”。由于受高原气候影响，能见度太低，飞机无法飞行，整个机场不见一架飞机，到了10点多我们的飞机还没从双流机场起飞，我们都开始发牢骚了。终于在11点多我们登上了飞往成都的航班。下午我们去看都江堰水力工程，它是由李冰父子建造的，它科学的解决了江水自动分流，自动排沙，控制进水量等问题。直到现在人们还无法解释当初他们是如何做到的。到了都江堰我们看到的第一项水力工程宝瓶口，宝瓶口可以让5%的泥沙不进入内江，第二项水力工程是飞沙堰，飞沙堰可以将80%的泥沙排出内江，第三项水力工程是鱼嘴，在发洪水的时候鱼嘴可以把洪水分到外江。今天我看到了古代人民的聪明才智！

　　名师点评：这篇作文，重点记叙的是小作者游览都江堰水力工程的情景。小作者详细地记叙了都江堰水力工程的`神奇之处，让读者也和小作者一样，对建造都江堰水力工程的李冰父子，产生了深深的敬佩之情。我认为小作者描述等飞机的一段，可以用略写的方式，这样作文的内容会更集中，更能突出作文要表达的中心。小作者对都江堰水力工程的性能描述得很清楚，但如果在介绍时能够进入一些你看到的情景，比如“宝瓶口”从我们的眼中看上去是怎样的外形？“飞沙堰”和“鱼嘴”又是怎样的建筑？作文的内容就会更生动更完整。

关于小学的日记11

　　过去的喜怒哀乐不再那么重要了，因为新的一年即将到来，小学生寒假日记400。今天是除夕夜，不管走到哪儿，都可以感觉到浓浓的温馨的气氛。

　　春节是合家欢乐的一天，之所以我的亲戚们也都匆匆来到奶奶家里，给二位老人家拜个年。今天的饭菜可是豪门盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一边收看春节晚会，一边品尝着美味佳肴，还有我的爷爷讲给我们听过去的值得记住的一些事情。这种合家团圆的气氛当然和您的感受是一样的。女人们收拾饭桌其他的.都出去方鞭炮。回到家里我们举行了家宴。分成两批，一批是玩扑克，另一批玩画图。爷爷的手可是幸运手阿，他要什么就来什么，我们的钱一分一分的往爷爷奶奶的裤兜里近。就一会儿的功夫，我们这些败将的钱输光了，但最后又全分给我们了。

　　我口口声声地大声地向大人们说今天谁都不许睡，谁睡谁就是大懒猪。可没过多久把握给睡着了，就进入了梦乡，把刚才的诺言望的一干二净。最可惜的是错过了好吃好吃得的年夜饭———饺子。

　　所有的山都有一大景观——日出。那几日是梅雨期，天却格外的好。天不下雨，太阳也不算毒辣，更幸运的是那天我们看到了日出。

　　凌晨四点多，所有的人坐在曙光亭边的平石上，等着日出。四周的天渐渐被朝霞染红，变亮，许多人叫着：“太阳在那边，在那儿！”叫来叫去，倒有了五六个太阳，而我则坚信——太阳升起在最亮的地方。清晨的风带着啸声，吹得松涛阵阵，四周模糊的山，模糊的树也渐渐清晰起来，这样的意境下，倒真的可以忘我，只是周围的人太多了，太吵杂，总觉得这样的景色应该是沉静的，无息的，只要两个人背靠背的，对着太阳升起的地方，不用言语，只用心去体会去交流，方可构出一幅绝妙的日出交心图。

　　最终我们看到部分太阳出来的样子，那天早晨的雾太多了。云海我们看到了，远处白茫茫的一片，浮来浮去，浩瀚无际，开始我们以为是太平湖，定睛一看，漂流与山峰之间，绕着山尖的，不正是云海么？

关于小学的日记12

　　盼望已久的春节终于来到了。

　　下午，全家人忙着在厨房包饺子。看着爸爸和馅：它把肉剁成比肉丝还小的颗粒，把韭菜和葱切碎放在肉里，又在肉里放盐、味精、酱油、香油。好香呀！妈妈和面。忙活了好一阵子，东西才算准备齐了。 开始包饺子了。妈妈擀面皮，很快，小面团就在妈妈的手里变成了薄薄的'圆片。饺子是我最爱吃的食物。但我每次都是吃，一次也没有包过。这一次，我准备学会包饺子，以后好帮妈妈干点活。

　　“妈妈，你教我吧！” “好啊。”

　　妈妈教我拿起一张饺子皮，放馅，用食指和拇指把皮对捏，然后捏两边，不仅捏住而且加上“花样”。妈妈边示范边讲解，我拿过一张面皮，拿在手上，用筷子夹了一些馅放在面皮上，迫不及待地就开始包了。可饺子馅太多，不听我的话，我捏左边，馅往右跑；捏右边，馅又往左跑。没办法，我只好去掉一点儿馅，好不容易包成了，可跟妈妈、爸爸包的饺子放在一起根本就不成样子．．．．．．不过我没有灰心，还是一个接一个不停地包，很快地我也包出了一只只漂亮的小“白狗”。

　　妈妈还告诉我，她小的时候，外公、外婆还往饺子里面放钢蹦，说谁吃到了谁有福气。我也要妈妈放钢蹦进去，

　　妈妈说那样不卫生，其实外公、外婆那样做，就是为了让孩子们多吃饺子。

　　饺子很快包完了，爸爸说要到大年初一的钟声响了才能吃。

　　晚上，我们一家人坐在电视机前看春晚的联欢节目。我也急等着龙年的钟声响起来。终于龙年的钟声响了，饺子出锅了。

　　我兴奋地大声喊：“龙年交好运！吃饺子啦！”

关于小学的日记13

　　寒冷的冬天又来了，外爷您还好吗？

　　我独自坐在窗前，一阵阵寒风吹来，鼻子里酸酸的，我的眼睛不知不觉地湿了。我正纳罕，是房子漏水了吗？

　　当我生下来之后，就有许多人经常围着我，逗我笑。就连从不逗小孩的外爷也来到我身边，抱起我，哄我玩。外爷是从不抱小孩的，就连我的表哥、表姐也从未抱过。而我却在外爷身边，从不离手。农忙时，外爷用布带把我背在背上；在家里，外爷总是把我抱在怀里，拿点心给我吃。就这样，我依偎在外爷的怀里渐渐的地长大了。我离开了外爷回到了爸爸妈妈身边，上了幼儿园。节假日我们也常常到外爷家看看。每当我回去的时候，他总是搬出椅子给我坐，他怕我累着了。他又慢慢地回到屋子里拿出水果、点心递给我说道：“饿了吧，快吃，饭一会儿就好。”

　　有一次，我们很久才到外爷家去。一到大门口，外爷早已热情地在门口等候了。到了家以后，外爷照例搬来椅子拿出吃的，可外爷拿出的桔子全坏了。我那时想：外爷真是的，不拿给我吃，就算了，干嘛拿出一堆烂桔子。但我没说出来，我也庆幸我当时没有说。因为后来才知道那些桔子是妈妈上个月买给他的，他没有吃，他舍不得吃，他总是留着给我吃。可我那时还小，什么都不懂，我只知道外爷拿出来给我吃的是一堆烂桔子。我慢慢地长大了，懂事了，才知道那就是爱。当我想要报答这份爱时，事情却发生变化。

　　那是一个梨花开放的'日子，梨花开的正艳。傍晚，外爷却随梨花的影子和太阳一起落下了。他走了，再也不会像太阳一样再升起来了。全家人都沉静在悲痛里。几个月过去了，我和爸爸妈妈又回到外爷家时，再也没有看到外爷在门口等候的影子了。梨树上的梨花没有了，留下几个伶仃的小梨在空中摇动着。

　　梨花呀，梨花！你为什么要开放，又要落去，还带走了我的外爷。

　　冬天来了，天气冷了，外爷您还好吗？

关于小学的日记14

　　小时候，自己总在田里跑，追赶着蜻蜓和蝴蝶，爷爷奶奶笑呵呵的望着我，我也十分欢乐。自以为全世界只有这么大，全是我的！

　　现在，一切都变了：从我的世界——田地转换到了我的课桌；蜻蜓、蝴蝶被转换成了一个个小小的方块字；爷爷奶奶的笑声转换成了老师同学看我的眼神；……

　　我也知道了，全世界属于你、我、他，是大家的。我长大了，没有了童年……

　　无意之中，偶听到到了《稻香》——周杰伦的歌。

　　“所谓的那快乐

　　赤脚在田里追蜻蜓追到累了

　　偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了

　　谁在偷笑呢

　　我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了哦哦”

　　我想到了童年——那无忧无虑的生活，那有自己快乐的世界……

　　我想回到童年，但是……不可能……

　　我又梦到了那片属于我的田地。属于我的.一切……

　　“不要哭让萤火虫带着你逃跑

　　乡间的歌谣永远的依靠

　　回家吧回到最初的美好”

　　《稻香》又在我耳边响起了，我无声的哭了。

　　山西省芮城县东任小学六年级:张富辉

关于小学的日记15

　　带着对往日的厌倦与不满，我跨出了教室，虽然依恋之情难免，但更多的是一种跳出”火坑”的感受。毕竟我将走向一个更美好的学习环境。然而，日子一久，心中渐渐又有一种难言的惆怅。

　　轻轻叩开记忆之门，我竟意外地发现你的`重要，以前的烦恼居然变得美好。同窗三年，我们仿佛战争不断，硝烟总是弥漫在你我之间。曾经吵过，骂过，闹过，恨过，讨厌过，诅咒过，但往往很快就雨过天晴，你的喜怒无常常令我束手无策，你忽然间高分贝的笑声令我闻而生畏，你夸张的歌声令我哭笑不得。总之，一切令我烦恼。于是我开始冷漠，开始跟你针锋相对，以至于无端刺伤你。今天我才发现————人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。你正是这样一个人。