【精选】小学春联作文锦集九篇 在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学春联作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。小学春联作文 篇1……
【精选】小学春联作文锦集九篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学春联作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学春联作文 篇1
大年三十那天,爸爸妈妈一大早带回了一幅春联,大红的纸上写着金色的大字,透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用平时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置,爸爸很高兴地表扬了我,位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联?下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的'杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!
小学春联作文 篇2
每年的三十家家户户都要贴春联,今年我自告奋勇和爸爸一起贴春联。
三十上午,我和爸爸早早地拿着对联、剪刀、胶带和一梯子,开上车到新房贴对联,我们家有两个门要贴,一个是外面大门,另一个是客厅的大门,所以我们先把房屋的大门的旧对联给撕下来,擦去浮着的灰尘,墙壁就焕然一新。
爸爸问:“儿子,你知道春联怎么贴吗?”
我说:“随便贴呗。”
“春联可不是随便贴的,春联分为上下联,可不能贴错了,错了别人会被笑话的。”爸爸边翻看对联边说。
我疑惑地说:“那怎么区分上下联呢?”
爸爸说:“在区分上下联前,得先明白怎么念上下联。”
我不解 :“念春联还有规则呀?”
爸爸说:“那当然了,一般先念右边,再念左边。”
我恍然大悟:“我明白了,右边贴上联,左边贴下联。”
爸爸笑着说:“真聪明,那这副春联哪个是上联哪个是下联呢?”我盯着对联看了半天,也没看出个所以然。
我摇摇头:“不知道,老师没教过。”
爸爸语重心长地说:“春联讲究平仄,平,就是我们四声中的一二声,仄,就是四声中的三四声,一般上联最后一个字是仄声,下联最后一个字是平声,这样读起来顺口……”
还没等爸爸说完,我有了新发现:对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢?哈哈,原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在给对方说:“新年好!祝你在新的一年里,越长越帅哟!”
爸爸说:“你的发现很不错,根据对联上的.图案也可以区分上下联”。
爸爸说着拿起对联向我展示:“瞧瞧,如果上下联贴反了,两个男孩就背靠背在拜年,显得多不礼貌呀!”爸爸把梯子竖放,靠在大门上,让我拿着胶布,爸爸把胶布剪成一小段一小段,粘在胳膊上。
爸爸拿着对联,站在梯子上,我在下面扶着;爸爸先用胶带把对联上面的两个角贴起来,接着,看是否对齐,然后,下来把对联铺平,又把中间贴上几块胶带,最后把下面的两个角给贴上。就这样,两副对联很快都贴好了!
回家的路上,爸爸夸我会帮大人做事了,我心里美滋滋的。今年我已经学会了怎样贴春联,明年我一定自己贴。
小学春联作文 篇3
昨天,我们去买东西时看见有人在三江超市门口在摆东西,走近去打听,才知道是萧山区的退休老干部来我们临浦这儿送春联了。回到家后,我问妈妈:“明天,我去要几副?”妈妈说:“随便,要不门里挂一幅,书房里挂一幅。”
今天我特意起了一个大早,就是为了不失去这个千载难逢的`机会。我来到那边时,发现已经人满为患了。他们都在挤来挤去找合适的对联,一个个面目慈祥的老人正在那儿奋笔疾书。我走近一个围观人较少的老爷爷,说:“爷爷,可不可以给我写两副对联”。老爷爷说:“可以,我先帮这位小姐解决问题。”不一会儿,老爷爷便把问题解决了。轮到我了,老爷爷拿给了我一个本子,叫我自己挑一副春联。待我挑了“天时地利门庭大吉,宝地祥光开泰鸿运”这幅对联后,老爷爷沉思了片刻,便聚精会神地写了起来。
一幅春联终于写好了,我马上拿就去挂好,晾干,以免粘在一起。可是,就在这一个时候,一个老太太说:“孩子们,就要选一个关于读书的对联,那才好啊。”我有礼貌地回答:“奶奶,我下一张就要写有关于读书的对联。”可是,写什么好呢?正当我不知所措的时候,老爷爷就马上动笔开始写了起来,“书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟。” 我马上去挂好。可是,我总是觉得少了一些东西。少了一些什么东西?这时,我才想起来少了一个横联。我就又去找那个老爷爷请他帮我补上,“天天向上”这四个字不一会儿就从爷爷笔下诞生。
当天晚上,妈妈就把这一幅春联挂在了书房里面。它不仅给我们家里又增添了几分节日的气氛,还突出了我家的书香气息,真好!
小学春联作文 篇4
今天是除夕,也是辞旧迎新的日子,家家户户都忙着贴春联,包饺子,放鞭炮。我们家也不例外,个个忙的不可开交,于是,贴春联的任务便交给了我和表姐。
因为我是第一次学贴春联,所以,不太会,便请教了经验丰富的表姐,只见表姐先挑了一副春联,上联是"春风入喜财入户"下联是"岁月更新福满门"横批是"新春大吉"。我知道每过春节都会贴春联,但不懂春联的'意思,于是,便问表姐,她说:"上联的意思是:春天的微风吹拂着每个人的笑脸,把财富收进了家中。下联的意思是:随着岁月的变迁,通过辛勤的劳动,一定会五谷丰登,福星高照。横批的意思是:在新的一年里,大吉大利,事事如意。"听了姐姐细心地讲述,我终于知道了春联还代表着那么多的含义。
听完以后,我们便忙着贴起春联来。我帮忙扶着春联,表姐撕开了一大段透明胶布,然后,又分成了一小段,贴在手上,再看看春联贴正了没有,一切OK后,这才放心的把四个角都贴了起来。接着,又把下联和横批都完成了。贴完后,我把整个步骤在心里又重新做了一遍。
看到这儿,我便心急如焚地干了起来。可当我到看的时候,却忘了,直接贴了起来,结果,春联是歪歪斜斜的。看到这一幕,我不由
得感到可笑,正巧,被爷爷看见了,笑声又带了一群人,唉……!果然我少不了嘲笑,可正当我重新贴时,春联又被我这小马虎给弄破了。最后,经过我和表姐认真的修改,好看了许多。
通过这件事,我明白了:无论做什么事情,都不能急于求成,要多学一学,多看一看,就会有想不到的惊喜。
小学春联作文 篇5
春节是中国的传统节日之一,在热闹的春节里,人们放鞭炮、贴春联、看春晚,忙得不亦乐乎。每年春节前,人们都要做好充分的准备。
今天是除夕,大家一大早起床,为即将到来的春节做准备。我和父亲翻箱倒柜,找出好几副银行送的春联和“福”字。我找来两把铲子,自己和父亲各拿一把,准备把旧春联换下。一开始我用手指甲把旧春联的四个角剥开,然后拿起铲子,从上到下一路铲过,玻璃上留下好似雪花似的胶水印。接着,父亲拿来新春联,我迫不及待的拉开一看:龙开新世纪,人遇好年华。我纳闷了,到底哪一联是上联,哪一联是下联呢?父亲似乎看透了我的`心思,便问:“牧牧,你说先开出新世纪呢?还是先遇到好年华呢?”“当然是先开世纪,世纪还没开哪来好年华呀?”我不假思索直接回答。“对啊,那就是龙开新世纪,人遇好年华……”还没等父亲说完,我就拿起“龙开新世纪”往左边玻璃上贴去。“哎,这可不行,”父亲拍拍我肩,“上联都是贴在右边的。”“为什么?”我问道。父亲笑了笑:“你们写毛笔不是都从右往左写吗?这可是古人的习惯。”“原来如此!”我拿起胶水,把春联四条边和四个角涂上透明的胶水,再照着原来的春联印子上一贴,用手一按,胶水就从四角渗了出来,我急忙用干布把胶水擦掉,过了一会儿,春联就牢牢的贴在门上了。“哈!龙开新世纪,人遇好年华,再加上一个倒过来贴的‘福’字,门都挤满了!”我望了玻璃门,颇有成就感。
吃了年夜饭,我就12岁了。每人都会辞旧迎新,欢度春节,春节的喜庆为我们带来无限快乐,我爱过春节!
小学春联作文 篇6
早晨很早我就被妈妈吵醒了,原来今天是大年三十,妈妈早早得起来是为了贴春联,我一骨碌就起来了,“妈妈,我能帮您吗?”“当然可以了。”
吃完早饭,我们搬来凳子,妈妈先把旧春联撕下来,然后将透明胶剪出多个小段。“天添我要贴了,你在下面看正不正”,我左瞅瞅右看看,然后说:“位置正好”,于是妈妈开始固定春联,我一个一个地给妈妈递胶带,弄得我手忙脚乱的。心想:“把剪好的胶带都粘在我的手上,这样我就不用来回跑了,哈哈,聪明吧!”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时,她险些从凳子上掉下来,“看到我的手有何感想?”“简直就是九阴白骨爪呀!”我们俩都哈哈大笑起来。
贴好春联,我们又要在门上贴“福”字了,“妈妈,报纸上写了大门口的福字是不能倒贴的,”看见妈妈比着倒立的.“福”字,我连忙提醒她,妈妈说:“是真的吗?”“不信咱们问爸爸”,爸爸从屋里走出来说:“孩子说的一点也没错”,“好!就听你们的”,很快妈妈就把福字贴好了。
看着那鲜红的春联,大大的福字,我的心里别提有多高兴了——过年喽!
小学春联作文 篇7
元月二十五,我去书法老师那里写春联。
一开始,老师先拿来一张红纸,再把红纸折好,最后把红纸摊开。但我一看见红纸就很紧张,因为我怕写不好。
“写吧,没事的。”老师对我说。我冷静下来了,准备开始入笔。我把每一个字都当作一关,现在我要开始闯关了。
第一关是“和”字。“好的,写得很好。”老师对我说。第二关是“睦”字,我顺利通过了。接下来,我又闯过了第三关,第四关。
第八关是“勤”字,勤字的笔画特多,我按照书上,一笔一笔地写了下去。经过自己的努力和老师的指导,我终于闯过了第八关。
第十关是“人”字。你别小看它,它的捺笔可是很难的',你不小心就会写错。人字的笔画少,要写得粗壮大有力,不要软绵绵的。我就犯过这样的错误,在老师的帮助下,我闯过了第十关。
我终于把这幅春联写完了,心里的那块石头也落了下来。老师把我写的春联挂在墙上。“蛮好的。”老师说:“就是上下有点不整齐。”我仔细地看了一下,还真有点歪了。看来接下来写,我要改正这个缺点。
今天,我决定把自己写的一幅春联送给和我们一起在食堂吃饭的一个阿姨,让阿姨来看看我的“杰作”,但我心里还是很矛盾,不知道阿姨会不会嘲笑我。最后,我还是鼓起勇气把春联送了出去,俗话:自信才能激励自己获取更大进步。
小学春联作文 篇8
往年过春节时,我总发现,不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联,我“当家作主”,把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上!
年三十那天,爸爸贴春联,我当助手;奶妈边包饺子,边:兼任“我和爸爸的.“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就提醒我们:“别忘,“福”字倒着贴!”我问:“好好的“福”字,为什么偏着倒着贴呢?”奶奶笑:“小豪,你没听人家说”福倒(到)”吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人,他边抹浆糊边说“浆糊话”:“倒着正着都是“福”,就听老人家的……”说着,他拿起“福”字,就要倒着往门上贴,“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调,拦住爸爸,“待我向奶奶问个明白。”爸爸住手,“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!”我急,嚷起来:“奶奶,您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小节的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做个鬼脸:“倒贴就倒贴……”
“慢找!”我拦住爸爸,急中生智,给奶奶来个将计就计,“奶奶,您想想:“福”倒着贴,不就是“福到头”吗?我没意见,反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,连饺子都忘捏,自言自语道:“福到头,不就是没有”福“吗?嗯……”“奶奶,”我乘机反守为攻,“这”福字朝上,全年顺当;福字不歪,财源进来。您说,是倒贴……”“让你当回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指挥手,“正贴,正贴……”
小学春联作文 篇9
今天,我和爸爸、妈妈决定贴一副春联,我爸爸有点口吃!
妈妈说:“老公,快把上面写着‘聚财源心连万家、架金桥情系中行’的春联贴上去,还有一副下次再贴吧!”
“OK!”老爸答应了。
老爸先把“福”字倒贴在门上。
我看着门上倒贴着的“福”字,问:“为什么要把‘福’字倒过来贴?”
老爸说:“因为……这……样,‘福’才……”
“会到。”我乱说也能说对啊!
老爸让我拿双面胶,他把春联平放在地上,贴上双面胶,然后拿到门口比划了一下位置,让我帮忙撕去双面胶上的'保护纸带,最后把春联贴到墙上,按得很平很直。
我问老爸贴春联有什么作用?
老爸说这是我们中华民族的传统,既喜庆美观,又可以招来许多亲朋好友,大家在一起过一个快快乐乐、平平安安的新年。