小升初总复习之课外名言、诗句积累与作文题材-五年级

小升初总复习之课外名言、诗句积累与作文题材-五年级

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗句吧，诗句具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。那些被广泛运用的诗句都是什么样子的呢？以下是小编为大家收集的小升初总复习之课外名言、诗句积累与作文题材-五年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　课外积累名言（必背·往年考题）

　　1、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

　　2、读书百遍，其义自见。

　　3、世事洞明皆学问，人情练达即文章。

　　4、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　5、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以后厚德载物。

　　6、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　7、一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　8、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

　　9、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

　　10、纸上谈来终觉浅，绝知此事须躬行。

　　11、与有肝胆人同共事，从无字句处读书。

　　12、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

　　13、三人行，必有我师焉。

　　14、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。

　　15、问渠那得清如许？为有源头活水来。

　　16、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

　　17、兼听则明，偏信则暗。

　　18、但愿人长久，千里共婵娟。

　　19、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　20、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

　　21、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

　　22、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

　　23、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

　　24、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。

　　25、吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。

　　26、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。《暮江吟》白居易

　　27、送别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》李白

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》王维

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》高适

　　28、童年：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》高鼎

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《宿新市徐公店》杨万里

　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《舟过安仁》杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《所见》袁枚

　　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》

　　大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡懒，溪头卧剥莲蓬。《清平乐》辛弃疾

　　归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《牧童》吕岩

　　29、日出江花红似火，春来江水绿如蓝。 30、梅花：遥知不是雪，为有暗香来。

　　31、竹子：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

　　32、梅花：俏也不争春，只把春来报。无意苦争春，一任群芳妒。

　　33、江水：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。天门中断楚江开，碧水东流至此回。

　　作文题材

　　一、话题作文：

　　1、以“等待”为话题

　　人们在人生道路上不断付出等待：小学生等待上中学，中学生等待上大学；等待集合，等待排队，等待通知，等待早请示晚汇报，等待废话连篇的报告结束，等待典礼开始，等待误点的航班，等待好友的来信？等待中寄寓着希望，希望依偎着等待。

　　2、以“争论”为话题

　　同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上？常常有争论：争论高下，争论长短，争论是非。古今中外，每个角落，都曾经并将继续充满着争论。

　　3、以“爱”为话题

　　没有爱的世界是死寂的，失去了生机与活力，没有了亲情与友情，缺少了真诚与倾心。当代学生，多是独生子，多自私自利，对周围的人与世界漠不关心，眼中只有自己，没有他人。通过本次训练学习，呼唤他们的爱心，让他们懂得爱亲人、爱他人、爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。

　　4、以“快乐”为话题

　　世界上什么最快乐？有人说艺术家成功地完成了自己的艺术品，有人说是孩童在沙滩上搭建城堡，有人说是母亲为初生婴儿洗澡，有人说是医生手术成功，给病人带来第2次生命？

　　5、以“感恩”为话题

　　古人云“滴水之恩，当涌泉相报”，如果你是个关注现实、善于思考的人，你就会发现值得你感恩的对象有很多。可以是具体的某个人，如父母、老师、朋友甚至不相识的陌生人，只要有值得你感恩的一面；也可以是抽象的物，如美丽的大自然，和平安定的社会，人生旅途中所遭遇的挫折、失败甚至磨难等等。

　　二、叙事：

　　1、小学六年，母校给你留下哪些深刻的印象以及美好的记忆？请以《带走的和留下的》为题写一篇文章。

　　2、在你的学习生活中，一定遇到过很大的困难，但最终通过你的聪明才智把它解决了，请你把这件事写下来，题目自拟。

　　3、以“那一次，我真？”为题，写一件你难忘的事。要求：①条理清楚，按照一定顺序把事情写完。 ②选材要真实，中心要突出。

　　4、题目《我长大了》，提示：你从一件事情中受到启发，感到自已长大了。

　　三、写人：

　　1、以《我的启蒙老师》为题，写一篇文章。

　　2、以《我最敬佩的人》为题，写下你最敬佩的人。

　　3、生活中，你一定有许多朋友，比你年长的，比你年幼的，从小一起长大的，或是远在外地的，请你以《我的'××朋友》写一篇作文。

　　四、描景：

　　1、以《我们的校园》为题，写写你的学校，注意按顺序写出校园的特点。

　　2、以《我爱？》为题，写写你所游历过的最喜欢的景点。

　　五、想象：

　　1、以“和xx聊聊天”为题，写一篇想象作文，聊天对象可以是外星人、克隆人、诸葛亮、孙悟空等等。

　　2、课文《延安，我把你追寻》中说：“追寻信念，追寻金色的理想”。你的金色理想是什么？请以《金色的理想》为题写一篇想像文。

　　3、请你根据课文陆游和杜甫的这两首诗的情境，自拟题目写一篇作文。

　　4、续编《穷人》这个故事，用二、三百字写下来，注意想像合理。

　　六、应用文：

　　1、以《和好朋友谈xxxx》为题，用书信的形式给你的好朋友谈谈你们生活中共同感兴趣的事情，比如运动、作文、上网等等。

　　2、从你们班的实际情况出发，在班级管理上你有什么好的建议，向你们的班主任写一份建议书，相信你的建议会得到班主任的采纳。

　　3、读后感。

　　4、演讲稿。

　　七、看图作文：

　　选择你最喜欢的一幅漫画，把它的内容描述出来，并说出你的想法。