消防宣传日活动总结优秀

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消防宣传日活动总结优秀  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的消防宣传日活动总结优秀,欢迎大家分享。消防宣……

消防宣传日活动总结优秀

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此要我们写一份总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的消防宣传日活动总结优秀,欢迎大家分享。

消防宣传日活动总结优秀1

  为切实做好“11〃9消防宣传日”宣传工作,提高园区广大员工的消防安全意识,创造良好的安全工作环境,围绕“认识火灾,学会逃生”为主题的。活动方案,园区积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:

  一、加强领导,突出重点

  为进一步提高广大员工的消防安全意识和防范意识,预防火灾事故的发生。园区安全领导小组及时安排部署本次工作,并根据物流园区的实际情况制定了本次活动方案。并明确了活动的时间、内容、目标、要求等,做到了全面布置,积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。

  二、提高认识,布置活动

  1、消防宣传

  (1)在园区的`宣传栏展示了相关消防安全知识读本、黑板报宣传画、安全标语横幅等普及员工的消防安全知识。

  (2)组织人员参加工业安全办举办“119消防宣传周”活动以及吴泾安全办组织园区人员参加消防设备的巡展活动,以“认识火灾,学会逃生”的主题,向广大安全管理人员及一线员工宣传消防安全知识及增强消防安全意识。

  2、消防自查

  (1)通过宣传,园区在各入驻企业的协作下,对园区仓库、办公区域、食堂进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。

  (2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使园区消防安全管理工作得到了保证,促进了消防安全向规范化迈进。

消防宣传日活动总结优秀2

  11月9日是全国消防安全宣传日,20xx年消防宣传活动主题为“认识火灾、学会逃生”。为了进一步增强我校广大师生的消防安全意识,在消防日来临之际,不断创新消防宣传教育载体,张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动:

  一、要求每班都要上一堂消防安全课。对消防知识进行详细讲解,充分发挥了课堂教学在消防教育中的主渠道作用。

  二、在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的'教授内容,由师生共同设计活动形式,深化了消防安全课的内容。

  三、参加一次体验。由席所长向学生介绍消防知识及灭火器的使用,学习消防知识,了解火灾案例,进行模拟逃生训练。

  四、在校园内开展一次疏散逃生演练。制定切实可行的。“消防逃生演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢记疏散程序和方法,利用大课间活动进行疏散逃生演练。

  五、要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例,制作一份手抄报,更加全面地学习消防、宣传消防。

  六、写一份心得体会。让广大中小学生记录身边的消防故事和自己的感受,不仅提高了学生的写作能力,而且提高了学生的消防安全意识。

消防宣传日活动总结优秀3

  根据铜仁市教委(xxxx)34号文件精神,为了认真开展好xxxx年“119消防宣传日”主题教育活动。我校以《认识火灾、学会逃生》为活动主题,围绕这一主题开展了一系列的宣传教育活动,取得了一些实效。现就工作开展情况作以下总结:

  一、成立领导小组,加强了“119消防宣传日”主题教育活动管理与指导。领导小组于xxxx年11月6日上午在校长的.带领下对校园内所有建筑物,各办公室,食堂,实验室,图书室的实施设备,电源电路等有可能出现的火灾隐患进行了拉网式排查。

  二、确立了活动主题:《认识火灾、学会逃生》,并于xxxx年11月6日下午召开了全校师生《思想道德暨安全教育大会》,会上何志丹副校长就《沙子二中xxxx年119消防宣传日主题教育》活动作了安排和部署,对消防应知应会基本常识作了讲解和强调,并对初期火灾的处置进行了演练。从而有效地提升了师生消防安全自防自救能力。

  三、开展多形式,多渠道的消防知识教育活动。利用校会、班会、墙报、宣传图片、宣传标语等对师生进行消防知识教育。

  四、开展好“119消防宣传日小手拉大手”活动。要求每个学生回到家中,提示家人做好火灾预防工作。大力营造11。9消防宣传氛围,使“119消防宣传日”主题教育活动家喻户晓,深入人心。

  通过“119消防宣传日主题教育活动”的开展,增强了学生对火灾、火患的认识,初步掌握了火源的使用与管理,火场疏散逃生自救,火灾报警,初期火灾处置等基本技能,起到了较好的教育效果。