消防疏散应急预案

　　在生活、工作和学习中，保不齐会遇到一些意料之外的事件或事故，为了将危害降到最低，常常要根据具体情况预先编制应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的消防疏散应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

消防疏散应急预案1

　　为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。

　　一、组织机构：

　　1、总指挥：

　　副总指挥：

　　2、工作小组：

　　①灭火行动小组：

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

　　②疏散引导组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：现场任课教师和各班班主任及各楼道负责老师

　　主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。

　　③通讯联络组：

　　组长：

　　主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报教育主管部门办公室。

　　④救护安全组：

　　组长：

　　组员：

　　后勤人员。

　　主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。

　　二、预防措施

　　1、开展消防知识的宣传工作：根据消防知识进学校要求，通过广播、闭路电视、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设置消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

　　2、加强学校消防硬件建设：设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设置一个公共消防应急箱，学校重点部位配置灭火器。总务处为学校消防管理办公室。

　　3、设置必要的消防设施标志：在校园内设置学校示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

　　4、经常巡查，排除隐患：对教室的`电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

　　三、应急措施

　　1、发生火灾时，由现场教师或学生向校领导和行政值班报告，学校领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

　　①切断电源、广播告知。（稳定情绪、沉着冷静，防止引起恐慌） ②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120报教育主管部门。

　　③打开校门（当班门卫）

　　④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

　　⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按学生出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

　　2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级学生，后撤离同层次学生（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。

　　四、有关要求

　　1、沉着冷静指挥：组织人员按分工合作，沉着冷静，指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局，严密控制下楼速度，以免造成楼道挤压，防止学生因恐慌而跳楼情况发生，疏散组成员应最后撤离现场。

　　2、学生不得参与救火：学生疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离，不得参与救火。

　　3、稳定学生情绪:无论校园何处发生火灾，疏散人员都应撤到学校操场、学生撤离到安全地带后，不得任意走动，更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点学生人数，并向指挥教师汇报学生情况。

　　4、扑灭初起火灾：灭火行动组在火灾初起时，要就近起用灭火器，进行紧急扑救，尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势，或关闭门窗控制火势漫延，为学生疏散争取更多时间，在学生末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

　　5、确保通信联络：在火灾发生时，各组要确保通信联络，及时联系，把有关情况报告总指挥。

消防疏散应急预案2

　　为了加强师生员工的安全意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本校实际情况，特制定本紧急疏散预案。

　　一、指导思想

　　本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

　　二、工作目标

　　掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

　　三、成立应急指挥小组：

　　组长：

　　成员：

　　四、临时指挥点：

　　广播室

　　五、疏散线路安排：

　　所有底楼教室的.学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操常

　　组织人员：两楼之间秩序由xx、xxx部主任负责，操场由xxxx育老师负责。前楼秩序由xxx、xx责。

　　一号楼：

　　楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

　　秩序负责：前门：高志娥后门：张金梅

　　各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

　　二号楼：六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操常

　　六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

　　其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

　　秩序负责：一楼：xxx

　　二楼xx

　　三楼xx

　　四楼李xxx

　　各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

　　六、楼梯疏散老师职责：

　　1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。

　　2、检查本楼层，并清场后向指挥部(组长)报告情况。

　　七、注意事项：

　　每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

消防疏散应急预案3

　　一、目的：

　　本次消防应急疏散演练主题是：“认识本岗位火灾危险性，自救身边火灾隐患”，目的旨在提高我院、职工的消防安全防范意识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时，我院职工能沉着应付，有序处置，及时传达并迅速，保护人身和财产的安全，熟练掌握逃生时的基本知识，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，通过演练，让职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。

　　二、演练部门：

　　物业公司、消防部门、医院各科室

　　三、机构分工：

　　总指挥：

　　副总指挥:

　　1、秩序保卫组：

　　组长：

　　副组长：任务：负责疏散现场的秩序、指挥、引导疏散、设置警戒线和物资警卫。

　　2、物资抢救组：

　　组长：

　　副组长：

　　任务：负责物资抢险

　　3、灭火作战组：

　　组长：

　　副组长：

　　任务：负责实施灭火

　　4、医疗救护组：

　　组长：

　　副组长：

　　任务：负责现场救护和转移病人

　　5、联络协调组：

　　组长：

　　副组长：

　　任务：负责上传下达，上报主管单位并将上级部门的指令及时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作，配合单位现场采访。

　　四、基本做法和要求：

　　演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开，义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好病人疏散、先期灭火等工作，引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。

　　五、演练程序：

　　现场总指挥宣布演练开始。

　　第一步骤：现场病区向消防中心报告警情；

　　第二步骤：病区医护人员通知“病人、陪人”等。做好“病人”的转移疏散指挥工作，疏散时按疏散示意图的.标示就近疏散撤离病区，即东面的“病人、陪人”由东面楼梯撤离，西面的“病人、陪人”、中间的“病人、陪人”由中间楼梯撤离（疏散人员分40-50两组，每组约人）及先期灭火;

　　第三步骤：消防中心将情况迅速报保卫科；

　　“119”第四步骤：保卫科向报警，报院，并召集院内义务消防队紧急集结；

　　第五步骤：现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门（帘）、电梯等按消防要求动作。

　　（3-4第六步骤：分钟后）参加演练的各组人员赶赴现场，按预案分工任务立即展开疏散（疏散时重病人必须有医务人员陪同）、自救和灭火工作。临时指挥机构到达现场时，由指挥员接任医务人员指挥疏散工作并建立安全警戒线，秩序保卫组立即在各通道维护秩序，引导疏散；

　　灭火作战组立即做好灭火作战的准备，实施灭火。第七步骤：院救护队接应疏散病人，转移至安全地带；第八步骤：当病人、陪人疏散完后立即人员抢救物资。第九步骤：消防官兵到场，设施灭火，架设排风机，登高救人等。

　　第十步骤：院救护队接应病人转移至安全地带。

　　六、演练结束：

　　由总指挥小结、消防部门讲话，宣布演练结束。

消防疏散应急预案4

　　一、指导思想

　　为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关文件精神，结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。

　　二、演练目的及内容

　　1.内容：

　　（1）应急防火演练。

　　（2）现场模拟灭火演练。

　　2.目的：

　　（1）使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

　　（2）使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对，自我保护的目的。

　　三、火灾预设

　　当X楼的X室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，可能发生学生恶性伤害事件。

　　四、组织机构

　　1.指挥组

　　学校成立灭火和应急疏散指挥组。总指挥：XXX

　　副总指挥：XXX

　　成员：学校班组成员、各班主任、保卫人员指挥组职责是：

　　（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；

　　（2）指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；

　　协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；

　　（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

　　2.疏散引导组

　　组长：XXX

　　成员：各班主任

　　职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的`宣传教育；战时指挥做好人员和物资的疏散自救工作。

　　3.灭火组

　　组长：XXX

　　成员：各班科任

　　（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。

　　（2）根据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）实战时现场灭火，抢救被困学生和救护伤员。 4.后勤保障组

　　组长：XXX

　　成员：XXX、XXX

　　职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。

　　5.抢救护理组

　　组长：XXX

　　成员：XXX、XXX、XXX

　　职责：进行医疗救护及人员清点等。五、应急实战演练。

　　演练时间(20xx年X月份)，由学校演练指挥组临时决定。要求：

　　1.听到报警铃声后(以哨声为信号，第一次演练信号：三次短哨。第二次信号：三次长哨。)上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。

　　2.各班主任组织学生有条不紊地向安全区(操场)疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。

　　3.班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。

　　4.在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。

　　5.警报戒除后，校长作演练后的讲话。

消防疏散应急预案5

　　一、报警和接警处置程序

　　火警电话：119

　　严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。

　　报警：

　　1.任何员工发现火灾都必须立即报警。

　　2.火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知值班室人员。

　　3.报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。

　　二、应急疏散的组织程序和措施

　　1.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。

　　2.着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。

　　3.单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。

　　4.消控室或值班室通过电话或广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。

　　5.接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯，打开每个安全通道的门，引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每个房间认真检查，确认无人后，锁上房门，并做好记号。

　　6.各区域疏散小组成员沉着冷静，按照指示或广播的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。

　　7.疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍物，携带应急照明设备指引疏散方向。

　　三、扑救初起火灾的程序和措施

　　1.火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的`前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，保持同消控中心或值班室的联系，等待相关人员的到来。

　　2.灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发 生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作，同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。

　　3.灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场员工供水、灭火，确保灭火所需。

　　4.当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。

　　5.当消防队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火和听从消防指挥员的命令。

　　四、通讯联络、安全救护的程序和措施

　　1.通讯联络人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系。

　　2.通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告火警，同时通知各行动小组进入火场。

　　3.通讯联络人员应通过广播、电话传达疏散或撤离命令，与各区域保持联系，指引各个区域进行紧急疏散。

　　4.安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。

　　5.协助领导维持现场秩序。

　　6.到主要路口去引导消防车进入火场。

消防疏散应急预案6

　　为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的'紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。5月29日，我校开展了一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

　　此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

　　1、演练目的：

　　增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。

　　2、演练项目：

　　教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。

　　3、参演人员：

　　全校师生员工。

　　4、组织指挥：

　　学校应急救援小组。

　　5、火灾事故应急援救演练过程记录。

　　（1）火灾事故演练过程：

　　①教学楼因电路漏电起火，熊治华老师果断按响报警铃。

　　②小组长（屈校长）用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。

　　③副组长（金明）亲临现场手持手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。

　　④小组成员迅速各就各位疏散学生，具体安排如下：

　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口安排教师负责秩序，教学搂中间楼道口，后二楼由王善民，尤虎生负责。前二楼由赵智科、吕福民负责。

　　⑤师生进入安全区域。

　　⑥指挥小组迅速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

　　⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

　　⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

　　⑨小组长宣布演练结束。

　　（2）教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分：

　　①小组长下达演练开始令。

　　②副总指挥具体负责实施演练预案。

　　③小组成员分头到达指定位置。

　　④拉响警报。

　　⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼，撤离次序为：第一序列是教学楼二楼六年级、五年级、三年级和四年级。第二序列一年级、二年级，学前班随后撤离。

　　⑥师生进入安全区域。

消防疏散应急预案7

　　为加强学校安全教育和管理，确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序进行，最大限度减少人员伤亡和财产损失，切实保障全体师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，根据《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，特制定本应急疏散预案。

　　一、应急疏散工作原则和启动条件

　　坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。火灾来临时立即启动本预案。

　　二、应急疏散组织机构及职责

　　学校成立消防应急疏散工作领导小组(以下简称领导小组。应急状态下，转为应急疏散指挥部)全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等。

　　1.领导小组：

　　领导小组组长：江世旭（电话：18363975660） 副组长：常策 王芸芸

　　成员：单连海 郭启军 孙克金 各班主任 职责：

　　（1）全面负责学校消防应急疏散工作，进行应急知识的宣传教育，培养师生的`安全意识和自救互救能力；

　　（2）执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；

　　（3）合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌，教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；

　　（4）接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；

　　（5）及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况；

　　（6）妥善做好突发事件的善后工作。

　　2.办公室（教导处） 小组组长：常策 成员： 孙克金

　　职责：

　　（1）承担领导小组的日常事务;

　　（2）制定学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;

　　（3）协调各工作组之间的工作;

　　（4）负责组织应急知识的宣传教育，组织应急疏散演练;

　　（5）安排应急期间的值班工作;

　　（6）完成领导小组交办的其他工作。

　　3.疏散引导组

　　小组组长：王芸芸 成员：李赛 李翠 职责：

　　（1）负责组织师生快速、安全、有序疏散；

　　（2）结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；

　　（3）做好残疾学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。

　　（4）对学生进行安抚、教育，以免引起混乱，防止谣言传播。

　　4.抢险救护组

　　小组组长：邴竹青 于辉

　　成员：刘晓亮、职责：

　　（1）第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；

　　（2）视情抢救重要财产、重要档案等；

　　（3）负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；

　　（4）负责预防次生灾害的发生。

　　5.后勤保障组

　　小组组长：郭启军 成员：邵立进

消防疏散应急预案8

　　(1)演习时间:20xx年4月20日早上9:00整开始9:15分结束。

　　(2)演习地点:学校。

　　(3)早上8:55分各各班级到指定位置。

　　(4)早上8:59分,由保卫科向演习指挥中心何登保校长请示开始报告。

　　(5)当蒋平校长下达“开始”命令后,由指挥部指挥长用对讲机下达演习开始命令,着火楼层保卫人员报告指挥中心发现发生火灾情况。

　　(6)当指挥中心指挥长,收到火灾报告后,立即要求现场保卫人员组织人员灭火并疏散顾客。

　　(7)当报警后,由广播人员播放紧急通知同时拔打火警电话(119)报警。

　　(8)接到火情报告后,消防队长下达灭火命令,两个灭火小组,迅速从一楼员工通道跑到着火点进行扑救。

　　(9)各楼层师生员工开始向安全出口紧急疏散。

　　(10)电工到着火楼层进行断电,断电完毕后,立即报告指挥中心。

　　(11)灭火小组到现场对着火点进行扑救,同时报告指挥中心,火灾现场有伤员,指挥中心立即指派抢救小组赶赴到两个着火点进行人员抢救,并把伤员用担架抬到一楼。

　　(12)接应消防救火车的保卫人员跑到指挥中心,报告总指挥,消防队已到现场,正在着火点进行扑救。

　　(13)火灾现场保卫人员按次序报告,4F、2F火已全部扑灭,人员疏散完毕无被困人员。由消防队长报告总指挥,现场搜救无被困人员。

　　(14)指挥长下达加强警戒,保护现场及演习结束命令。

　　(15)演习结束后10:00整在3楼召开总结会。

消防疏散应急预案9

　　一、演练目的

　　为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

　　二、演练领导小组

　　总指挥：巩如山

　　工作组及成员：校委会成员及班主任

　　疏散指挥组：李x

　　秩序导护组：刘x及任课教师

　　场地队列导护组：马x

　　紧急救护组：尚x

　　后勤保障组：张x

　　广播组：xx

　　三、演练时间地点

　　时间：20xx年4月18日14:30时

　　地点：本校逸夫教学楼

　　四、参加演练人员：

　　初一年级全体师生

　　五、演练假想事件和项目设计

　　演练假想事件：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

　　演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

　　六、演练进程

　　1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

　　2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

　　3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

　　4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

　　区域划分：

　　右楼梯口一层：论x，二层：曹xx，三层：温x。四层：吴x，五层：郝x

　　左楼梯口一层：xx，二层：高x，三层：白x。四层：李x，五层：xx

　　院落：刘岩、马良、曲阳

　　5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列顺序。

　　6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

　　7、后勤保障组：准备好喊话器、担架等。

　　8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

　　9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的'准确时间。

　　七、演练注意事项

　　1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

　　2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：

　　下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

　　注意：

　　1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

　　2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

　　3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

　　4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

　　八、演练准备

　　1、参演人员预案学习（李x雷负责）；

　　2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄x负责）；

　　3、学校准备相应的物资（李x负责）；

　　4、学生自救、逃生知识培训（班主任负责）：

　　5、预设场景导演；

　　6、演练预演（指挥部负责）；

　　7、演练活动音响、广播系统调试（闫x）。

　　8、图片及资料收集：马x

　　九、安全疏散演练总结

　　十、宣布安全演练结束

消防疏散应急预案10

　　(一)做好病房安全管理工作，经常检查仓库、电源及线路，发现隐患及时通知有关科室，消除隐患。

　　(二)住院患者不允许私用电器。

　　(三)当病区发生火灾时，所有工作人员应遵循高层先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、医务人员最后撤的原则，避开火源，就近疏散，统一组织，有条不紊，紧急疏散患者。

　　(四)当班护士和主管医生要立即组织好患者，不得在楼道内拥挤、围观，并立即通知保卫科或总值班，紧急报警。

　　(五)集中现有的灭火器材和人员积极扑救，尽量消灭或控制火势扩大。

　　(六)所有人员立即用湿毛巾、湿口罩或湿纱布罩住口鼻，防止窒息。

　　(七)在保证人员安全撤离的条件下，应尽快撤出易燃易爆物品，积极抢救贵重物品、设备和科技资料。

　　(八)发现某一房间发生火灾,室内有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散临近人员。

　　(九)如室内无人,也无易燃易爆物品，不要急于开门,以免火势扩大、蔓延；要迅速集中现有的.灭火器材，做好充分准备，打开房门，积极灭火。

　　(十)关闭邻近房间的门窗，断开燃火部位的电闸(由消防中心或电工室人员操作)。

　　(十一)发现火情无法扑救，要立即拨打119报警， 并告知准确方位。

　　【程序】

　　做好病房安全管理

　　消除隐患

　　紧急疏散患者

　　立即通知保卫科或总值班

　　极积极扑救

　　尽快撤出易燃易爆物品

　　积极抢救贵重物品、设备和科技资料

　　火情无法扑救立即拨打119

　　告知准确方位

消防疏散应急预案11

　　一、演练目的

　　（一）增强职工的消防安全意识，加强所内职工对突发事件发生时的应对能力。

　　（二）使职工可以熟练使用各类消防灭火器材。

　　（三）提高所内对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。

　　二、演练时间

　　20xx年4月20日

　　三、参加演练单位

　　xx

　　四、演练地点

　　xx

　　五、应急预案演练小组及职责

　　为确保演练取得成效，切实抓好演练的各个环节，成立消防应急预案演练小组，负责整个演练工作的组织领导及效果检查工作。

　　组长：xx

　　职责：全权负责指挥、调度、协调相关单位做好演练的准备和演练工作，应急救援预案的实施要取得实质性效果。

　　副组长：xx

　　职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

　　组员：xx。

　　职责：xx负责协调好有关人员做好演练的准备工作及现场协调、调度工作。xx负责讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法，讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项。xx负责紧急逃生演练时疏散人员，灭火演练时灭火器材的管理。xx负责演练时烟雾弹投放、柴堆点火及现场安全监督。xx负责应急演练过程中拍照、影像留存工作。

　　六、演练场景模拟设置

　　（科目一）模拟综合办公楼内二楼宿舍区因职工离开时，将未熄灭烟头遗落在床铺边缘，引发突发火情，现场浓烟弥漫，安全生产领导小组组织人员紧急疏散逃生和应急处理火情。

　　（科目二）模拟烟火围困暂时无法逃离的部分人员，尽快撤离到天台，向天台外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型明显的`物品，引起救援者的注意，便于消防人员寻找、营救。

　　（科目三）模拟火情得到控制，部分轻微火势仍在燃烧，工作人员使用灭火器材将火势扑灭。

　　七、演练内容

　　（一）讲解灭火器的种类及各类灭火器的使用方法。

　　（二）讲解火灾中安全疏散逃生方法及注意事项。

　　（三）演练火灾事故发生后，人员紧急疏散逃生。

　　（四）演练救援被困于天台人员。

　　（五）实际操作消防器材进行灭火演练。

　　八、演练要求及注意事项

　　（一）参加演练职工要清楚的认识到本次演练的重要性和了解本次演练的基本步骤。

　　（二）为避免发生意外，参加演练的职工必须统一听从指挥。

　　（三）参加演练的女职工不允许穿高跟鞋，参加演练的全体人员必须穿制服。

　　（四）爱护消防灭火器材，尽量避免器材损坏，演练人员注意选择风向喷射，以免人员受伤。

　　（五）演练开始后，所有参加演练人员都要听从指挥人员安排，确保此次消防演练顺利完成。

　　（六）希望大家严肃认真对待此次消防演练，确保演习真实感。

　　（七）参加演练人员要按时到场。

　　九、演练过程

　　（科目一）模拟火灾事故发生后应急处理及紧急疏散人员。

　　1、副所长在接到现场人员火灾事故报告后，第一时间组织安全生产领导小组进行紧急工作部署。

　　2、安全生产领导小组副组长立即拨打“119”火警电话（讲清楚发生事故的地点、单位、燃烧物等），并派人在路口等待消防车到达。

　　3、所长紧急宣布启动《火灾应急预案》，并开展紧急疏散工作。

　　4、安全生产领导小组一组成员紧急疏散楼内所有人员并抢救重要物资。

　　5、通知后勤人员立即切断总电源，准备应急照明用具。安全生产领导小组二组成员准备灭火器材等应急消防物资进行灭火工作。

　　6、xx两位副组长组织疏散人员，分别在两个安全门外引导综合办公楼内职工向安全地点（院内空旷地）疏散，然后清点检查人员数量，确定是否有人留在火场。

　　7、疏散顺序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下，逐步疏散，切勿拥挤。

　　（科目二）模拟部分员工未逃出综合办公楼，被困于天台，等待救援。

　　1、紧急疏散过程中，部分员工行动过慢，未及时逃出综合办公楼，按照火灾应急预案，紧急前往办公楼天台避难，等待救援。

　　2、天台被困人员向天台外晃动鲜艳衣物，引起救援者的注意。

　　3、消防车进行高空灭火，及时将火势控制，并成功救出被困人员。

　　（科目三）模拟火灾事故发生后组织人员进行火灾扑救工作。

　　1、火情得到控制后，安全生产领导小组成员立即携带灭火器材对办公楼内的轻微火势进行灭火，并查明是否有火势蔓延的可能，及时扑灭蔓延的火焰。

　　2、针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

　　3、安排部分人员在火情现场外围清除路障，确保消防车辆畅通无阻，疏导车辆离开现场，劝导围观人员离开现场，维护好收费所外围的秩序。。

　　4、委派专人清理事故现场，避免死灰复燃。解除警戒。后勤人员负责恢复供电、供水。各班组成员收拾现场的消防器材、救护物品及其他应急物资。

　　十、演练结束

　　演练结束后，所有人员前住综合办公楼会议室，进行应急演练总结。

消防疏散应急预案12

　　为了单位的消防安全，预防、扑救火灾和应急疏散，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和《云南省消防条例》的规定，以预防和遏制重、特大火灾，尤其是群死群伤恶性火灾。

　　一、指导思想

　　遵照“预防为主、防消结合”的方针，把预防火灾放在首位，树立“天天都是消防日、人人都是消防员”的消防意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，切实做好扑救火灾的各项准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成员工生命财产和国家财产的损失。

　　二、组织机构和职责

　　1、领导小组

　　勐腊县人民医院成立防火、灭火和应急疏散领导小组，xx任组长，xx为副组长，成员由各职能部门负责人组成。

　　办公室设在保卫科，由保卫科长任办公室主任。下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。

　　2、主要职责

　　（1）疏散组平时负责消防工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作，发生火灾时指挥起火部位（门）做好人员和物资的疏散自救工作；灭火组平时负责全校义务消防队（员）的学习、演练等具体工作，负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记，发生火灾时开展灭火救护工作；后勤保障组负责车辆调配、道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等；警戒组在发生火灾时设立警戒线，禁止无关人员进入火场。

　　（2）协调配合到达火场的公安消防人员开展各项灭火行动。

　　（3）配合协助做好火灾事故调查等善后工作。

　　三、报警和接警

　　1、报警

　　一旦发生火情，首先报警，每位员工都有报警义务。报警早、损失小，发现火警应急报校区值班室，发现火灾应急报“119”、“120”、“110”。报火警时要做到：

　　（1）沉着镇定，不要挂错电话，不延误时间。

　　（2）讲清起火地置、地点、楼层、部位及报警人的姓名、电话。⑶讲清燃烧的是什么物

　　2、义务队接警

　　（1）值班人员接警后，应注意问明报警的有关情况，并及时向负责人、各组组长、义务消防队（员）及火灾部门领导报告。

　　（2）各组人员、义务消防队（员）、火灾部门领导及有关人员必须闻警而动，立即赶赴现场，切断电源，维护秩序，组织人员扑救，并按照本预案的'任务和要求，分工负责，密切配合，迅速开展救护工作。

　　（3）值班人员必须坚守岗位，保证通讯联络畅通。

　　四、初起火灾的扑救程序和措施

　　1、查明情况

　　（1）起火部位，燃烧物的情况，火灾范围，火灾蔓延路线及发展方向。

　　（2）是否有人被困，查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。

　　（3）有无爆炸及毒性物资，查清数量、存放地点及危险程度。

　　（4）查明贵重财物的数量，存放地点及受火势威胁的程度。判断是否要疏散和保护。

　　2、抢救人员

　　（1）发生火灾时，如有人员被因，要立即组织消防及医疗力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则。救人是火场上的首要任务。

　　（2）进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。

　　（3）要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖

　　在身上，防止灼伤。

　　（4）当抢救的正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出。人员受伤，实施初期治理，并送往医院抢救，杜绝因抢救不及时造成伤者死亡事件发生。

　　3、疏散物资

　　（1）火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。

　　（2）要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品，对不能移动的上述物品，要集中一部分水枪均匀地冷却其外壁，降低其温度。

　　（3）要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失、被窃或坏人乘机破坏。

　　4、人员、物资疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向领导小组报告。

　　5、当消防队赶到时，指挥人员应将现场情况及时向消防队汇报，告知消防队院内消防栓位置，配合消防队实施灭火，确保对消防车辆供水，保证灭火的正常进行。

　　6、火灾扑灭后要协助公安消防部门查清火灾原因及后续事情的处理。

　7、本预案每半年组织演练一次，演练后应及时总结、战评。

　　8、本预案自发文之日起施行。

消防疏散应急预案13

　　1、目的：

　　在一旦发生火灾险情时，为最大限度的保护员工生命和单位财产安全，减轻灾害、降低损失，特制定本工作指导。

　　2、范围：

　　本单位范围内。

　　3、定义：

　　应急救援是指针对突发、具有破坏力的紧急事件采取预防、预备、响应和

　　恢复的活动与计划。

　　4、职责

　　4.1指挥部，由总指挥负责领导各指挥的工作，并协调各指挥之间的工作，有责任和义务对灾害情况及工作进程进行准确把握、判断及进程方案决策。指挥在总指挥的授权下负责各组工作，并第一时间将最新情况报告给总指挥以资决策。 4.2联络组:由相关部门人员组成。

　　A．组织人员负责报警：报警程序为:治安队一一单位上层一一119或石岩消防队。119报警应清晰说明火灾地点、火灾类型、有无受困人员、报警人姓名及电话，并做好消防车辆引导工作。

　　B．组织人员负责救护:以保安队为主对受伤及现场获救人员进行急效处理，必要时联系送医院。

　　4．3灭火组:由保安员及义务消防队及预备消防组组成。发生火灾部门的义务消防队及负责人负责初期火灾的现场灭火、报警铃、受伤人员的抢救引导及贵重财物的转移。灭火时必须尽职尽责、先人后己、不得临阵脱逃，只有总指挥发布全体撤离命令后或消防人员到达现场后方可撤离。灭火指挥有权决定进入第一现场人员。

　　4.4拆装组:由维修和电工组成，负责疏散通道、清除障碍、相关路线断电、紧急摆设救险设施等。

　　4.5疏散组:由疏散指挥调用生产部门人员，通知和组织员工疏散，并进行人员集中清点。

　　4.6保安组:由保安队及治安指挥调用写字楼人员组成，负责火灾限制区控制,单位财物的安全保卫。

　　5、程序

　　5.1应急准备

　　成立事故准备小组，由指定部门共同负费，并由相关人员组成。

　　5.1.l事故易发生部门、车间、班组成立并落实应急措施,部门包括单位的仓库等。 5.1.2每年举行二次应急演习，验证应急计划和措施。 5.2应急响应

　　5.2.1火灾发生时，发现者应迅速将此消息传给保安队、由保安队、义务消防队立即赶赴现场，组织救灾。 5.2.2若火势失控，由保安队立即通知石岩消防队报火警，报火警时必须讲请楚起火地。应急小组负责将受伤人员转送到医院或通知医院到现场进行紧急救护。 5.2.3其他管理人员参与协助现场指挥、救护、通讯、车辆的'使用等工作。 5.2.3纠正与完善

　　5.3.1事故发生后，安全部门应组织分析原因,填写《事故调查表》针对原因如异常作业、操作人员缺乏培训等,由责任部门采取纠正措施，交管理人员确认后实施,并将《事故调查表》交给发生事故部门一份，以对其实施效果进行监督验证。

　　5.3.2由安全部门或安全主任组织对本程序进行评审与修订，使其不断完善。 5.3.3针对有毒,易燃化学品，按有关规定及要求增加相应特殊安全措施。 5.4紧急应对

　　5.4.1本单位所属地方包括工厂及宿舍发生火情时，任何第一目击者有义务有责任将火情通报保安队。保安队有责任在第一时间通知相关部门或人员。

　　5.4.2所有指挥接到报告后迅速到达现场。总指挥不能及时到达时由先到指挥者先执行总指挥职能直到总指挥赶到为止，指挥不在时由总指挥临时任命指挥直到相关指挥到达为止

　　5.5疏散计划

　　5.5.1人员疏散以每层楼的中间部分为界分前后两半，沿疏散通道、人行通通,楼梯向下疏散到指定安全地点集中，疏散过程中严禁使用电梯疏散。

　　5.5.2如一方楼梯口处出现火焰则全部向另一万向疏散:如两边楼梯堵死则向天台疏散等待救援。

　　5.5.3仅在有安全可靠的救生垫准备好时，守候在楼顶的人才可以向下跳。

　　5.5.4疏散过程中遵循先弱后强，先女后男的原则。所有人员必须互相帮助，遵从疏散指挥。

　　5.5.5到达安全地点的人员必须遵从指挥排队,待主管/组长清点人数后报告指挥人员5.5.6巳经到达疏散地点的人员不得远离安全集中地点，不得以任何理由返回火情发生区,待总指挥发布解散命令后方可离开。

　　5.6疏散演习

　　每年迸行二次火灾紧急应对及疏散演习。

　　6、流程图

　　初起火灾当班组长组织灭火并通知值班保安若火势失控

　　严重火灾值班保安或任何办公人员拔打火警电话119疏散警铃组织疏散伤员救护抢救物质协助消防队相关部门组织设备设施修复,进行火灾事故的调查或协助消防队进行调查总指挥下令工人返回恢复生产工人集中清点人数报告总指挥

　　消防安全管理制度

　　（一）消防安全教育、培训制度

　　1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体员工的消防安全意识。

　　2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度，做到依法治火。

　　3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

　　4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

　　5、对新员工进行岗前消防培训，经考试合格后方可上岗。

　　6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

　　7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训，经考试合格，持证上岗。

　　（二）防火巡查、检查制度

　　1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，落实巡查检查制度。 2、消防工作归口管理职能部门每日对公司进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。

　　3、检查中发现火灾隐患，检查人员应填写防火检查记录，并按照规定，要求有关人员在记录上签名。

　　4、检查部门应将检查情况及时通知受检部门，各部门负责人应每日消防安全检查情况通知，若发现本单位存在火灾隐患，应及时整改。 5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的，根据奖惩制度给予处罚。

　　（三）安全疏散设施管理制度

　　1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通，严禁占用疏散通道，严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

　　2、应按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

　　3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态，并定期组织检查、测试、维护和保养。

　　4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。

　　5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

　　（四）消防控制中心管理制度

　　1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能，保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。

　　2、做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。

　　3、按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接班手续，值班人员不得擅自离岗。

　　4、发现设备故障时，应及时报告，并通知有关部门及时修复。

　　5、非工作所需，不得使用消控中心内线电话，非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。

　　6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等，离岗应做好交接班手续。

　　7、发现火灾时，迅速按灭火作战预案紧急处理，并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。

　　（五）消防设施、器材维护管理制度

　　1、消防设施日常使用管理由专职管理员负责，专职管理员每日检查消防设施的使用状况，保持设施整洁、卫生、完好。

　　2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责，设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录，听取值班人员意见，发现异常及时安排维修，使设备保持完好的技术状态。

　　3、消防设施和消防设备定期测试：

　　（1）烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施，保安部参加，每个烟、温感探头至少每年轮测一次。

　　（2）消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次，检查其是否完整好用。

　　（3）正压送风、防排烟系统每半年检测一次。

　　（4）室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。

　　（5）其它消防设备的测试，根据不同情况决定测试时间。 4、消防器材管理：

　　（1）每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。

　　（2）派专人管理，定期巡查消防器材，保证处于完好状态。

　　（3）对消防器材应经常检查，发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。

　　（4）各部门的消防器材由本部门管理，并指定专人负责。

　　（六）火灾隐患整改制度

　　1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

　　2、在防火安全检查中，应对所发现的火灾隐患进行逐项登记，并将隐患情况书面下发各部门限期整改，同时要做好隐患整改情况记录。 3、在火灾隐患未消除前，各部门应当落实防范措施，确保隐患整改期间的消防安全，对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案，及时向单位消防安全责任人报告，并由单位上级主管部门或当地政府报告。 4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函，报送公安消防机构。

　　（七）用火、用电安全管理制度

　　1、用电安全管理：

　　(1)严禁随意拉设电线，严禁超负荷用电。 (2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。 (3)各部门下班后，该关闭的电源应予以关闭。 (4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。 2、用火安全管理：

　　（1）严格执行动火审批制度，确需动火作业时，作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。

　　（2）动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离，并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用，结束作业后应即时归还，若有动用应如实报告。

消防疏散应急预案14

　　制定火灾应急方案的目的：积极推动宾馆、饭店员工，包括宾馆、饭店各部门、各岗位的管理、操作、服务人员，参与火灾预防工作。火灾应急方案一般应包括报警与接警、成立救灾指挥部、通报、组织灭火、疏散与救护、安全警戒等内容和程序。

　　1、报警和接警与火灾作斗争，首先必须发现火（即着火源），因此，报警与接警是火灾应急方案的第一步。把握好报警的内容和程序，是及时掌握火灾信息，迅速把火灾扑灭在初起阶段的关键。从报警系统的功能来看，当消防控制中心的报警红灯发出警报信号，那就证明火灾探测器已发现了“可疑情况”，此时，消防中心人员应立即查清报警地点、位置，并通知巡检员或层间服务员赶赴现场予以确认。如确认起火，便立即通过消防控制中心或电话总机向公安消防队报警，并通知宾馆最高负责人。除了自动报警外，还有手动报警、消防电话报警和派人报警。若是电话报警或派人报警，报警人必须根据消防控制中心或电话总机的要求，详细说明起火地点、起火部位、燃烧物品、火势情况以及自己的姓名、服务部门、工号、电话号码等。

　　2、成立救灾指挥部火灾应急方案牵涉到宾馆、饭店各层次、各部门员工的协同作战，如何迅速组成强有力的领导班子就变得至关重要。因此，在确认火灾发生后，消防控制中心必须立即通知在宾馆、饭店的最高负责人和各职能部门负责人，迅速成立救灾指军部，以承担起火灾扑救和人员疏散的指挥工作。宾馆、饭店最高负责人为救灾指挥部指挥。救灾指挥部的主要职责是：

　　（1）根据火势情况通报人员疏散。

　　（2）掌握火势发展情况及时调集力量，布置救人，疏散物资和灭火、排烟等任务，并检查执行情况。

　　（3）公安消防队到达以后，及时向公安消防火场总指挥报告情况、服从统一指挥。

　　3、通报通报是指将火灾情况通知有关部门和人员，疏散通报必须根据救灾指挥部指挥的.命令，向需要疏散的人员发出通报。

　　（1）疏散通报应根据火情的发展决定向部分区域还是向全楼通报。通报次序：首先是着火层；其次是着火层以上各导；再次是有可能蔓延的着火层以下的楼层。

　　（2）通报的方式有语言通报（包括消防应急广播、室内电话等），警铃通报、逐层敲门通报等。

　　（3）用语言通报时，通报人的语气要温和沉着，以稳定客人的情绪，避免产生惊慌。下面是火灾应急方案学习时，电话总机接线员向客房电话通报的对话：电话铃响，外宾接电话：哈罗！接线员：对不起，我是宾馆总机服务员，本宾馆房间发生火灾，情况紧急，为了您的安全，请撤离您的房间，向安全区域疏散！外宾惊讶：这是真的吗？接线员：是的，我们正在采取措施，请您不要惊慌，按照我说的去做！

　　4、疏散和救护

　　（1）疏散就是按事先规定的道路，将人员疏散到安全地带。要使疏散有条不紊地进行，就必须明确分工，把责任落实到层间工作人员和义务消防队队员。

　　（2）层间服务员和义务消防队员在带领客人疏散时，必须逐房清理，不让一人遗漏。

　　（3）在餐厅、保龄球房、电子游戏机房等人员较多场所，管理人员应分工负责，按照不同出口，净宾客疏散到安全区域。

　　（4）疏散中，前台经理（或管理人员）应携带好预订部、电脑房提供的当天客人情况，认真清点客人人数并年看护安慰好客人，不让其走散或返回起火现场。

　　（5）人事部门应携带职工考勤卡到集结点清点员工人数和分配任务。

　　（6）财务部门携带现金和贵重物品转移到指定地点。

　　（7）在疏散的同时，一些与消防有关的重要部门则必须照常运转。如电话总机、工程部的水、电等在岗人员都必须坚守岗位。如这些部门受到威胁，应迅速向救灾指挥部报告，请求组织力量保护，尽力排除各种险情。

　　（8）作为宾馆、饭店的每一名员工，必须掌握科学的疏散次序。A、先疏散着火房间，后疏散着火房间相邻房间。B、先疏散着火层以上层面，后疏散着火层以下层面。C、指导青壮年冲过烟雾沿安全楼梯疏散；护送行动不便人员从消防电梯疏散。

　　5、组织灭火组织灭火是扑灭火灾的关键，而有效地灭火，就必须有一个强有力的灭火指挥组，来指挥灭火战斗。

　　（1）灭火指挥组应设在着火现场的相对安全点上。

　　（2）灭火指挥组成员由宾馆值班负责人、专职消防人员、工程技术人员和事发部门经理组成。由值班负责人或专职消防人员为灭火组指挥。灭火组的职责是深入火场，有效地控制、扑灭火灾。

　　（3）灭火指挥组指挥的职责如上：A、组织侦察火情，掌握火势发展情况。B、及时向救灾指挥部汇报火情。C、根据火势情况指挥切断电源、可燃气源。D、指挥参战人员实施灭火、疏散、抢救伤员。E、派出人员关闭着火层防火分区的防火门，阻止火势蔓延。F、检查参战人员的灭火战斗部署是否符合要求。G、公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。

　　6、防烟和排烟防烟和排烟是防止火灾蔓延和保证人员安全转移的重要手段。

　　（1）当火灾发生后，烟雾就会弥漫，这时根据灭火指挥组的报告，关闭指定的防火门，还必须把客用电梯降至底层锁好。

　　（2）消防中心根据救灾指挥部的命令，启运送风排烟装置，地安全楼梯间进行正压送风排烟。

　　7、安全警戒（1）火灾应急方案中，安全警戒的任务，主要由宾馆、饭店的保安部来承担。

　　（2）宾馆、饭店外围的警戒任务是：A、不准无关人员进入宾馆；B、指导疏散人员离开大楼；C、看管好疏散物品；D、保证消防电梯为消防人员使用；E、指引公安消防队进入着火楼层和消防控制中心。

　　（3）安全监视人员应密切监视控制区，如有异常情况，即向本部门经理或管理员报告。火灾应急方案以公安消防队到来，成立联合指挥部后结束。这些工作应在起火后5分钟内展开、落实，各部门员工必须注意应急方案的平时演练。使之成为在紧急情况下能够迅速实施、配合默契的消防程式。只有这样，才能有备无患，严阵以待地掌握与火灾斗争的主动权。

消防疏散应急预案15

　　一、指导思想：

　　学校防火工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力，根据《中华人民共和国消防法》的有关精神，并结合本校实际特制定本预案。

　　二、可能引起学校火灾事故的原因

　　电线老化、乱拉接临时线，违章使用电器设备，液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，违章动用明火、乱扔烟蒂等均可能引起火灾事故。

　　三、预防措施

　　1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全面负责，根据消防法律、法规，制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。

　　2、对师生员工进行消防安全教育，每学期开展一次消防疏散演练，普及基本消防知识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生方法。

　　3、加强检查，发现火灾隐患要及时整改。

　　4、保持通道畅通，不堆物。

　　四、处理程序

　　一旦发生火灾，一般应按下列程序处理。

　　1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。

　　2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

　　（1）人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

　　1、火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　2、利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的`可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　3、火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　（2）物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　1、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。

　　2、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。

　　3、如当时火势猛烈，应放弃物资疏散，迅速撤离。

　　4、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

　　5、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的起火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。

　　6、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。

　　7、划出警戒范围，严禁其他车辆和无关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，学校要把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、绷带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

　　五、消防安全工作领导组织机构

　　组长：王成

　　副组长：张敬成员：各班班主任

　　六、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。

　　副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。

　　领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

　　（一）通讯组：

　　组长：张敬

　　成员：朱怡笑李雪艳（火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，广播告知全体学生，报险救灾）。

　　（二）灭火组：组长：李琦

　　成员：魏森李芳（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

　　（三）抢救组：组长：李亚

　　成员：张雪艳（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

　　（四）紧急疏散组：

　　组长：王成

　　成员：各班班主任（负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全。具体楼梯口：张雪艳一楼东；魏森二楼东；朱怡笑一楼西；李琦二楼西；图书室：李芳（负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生）。计算机中心和计算机室有汪铖铖负责消防安全。

　　七、灭火工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。

　　八、师生疏散及逃生预案

　　1、火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

　　3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

　　4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。