校长岗位职责

　　随着社会不断地进步，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责是指一个岗位所需要去完成的工作内容以及应当承担的责任范围。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编收集整理的校长岗位职责，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校长岗位职责1

　　校长岗位职责

　　长协助校长分管教育、教学、教研、学生生活管理、保安、总务等方面工作。

　　1、校长对学校的教育、教学和管理工作实行统一领导，副校

　　2、全面贯彻教育方针，执行教育法规和上级教育主管部门的指示决定，坚持按教育规律办事，完成教育、教学任务；负责制定学期、工作计划，及时检查执行情况，总结经验教训，提出改进措施。

　　3、负责教职工的工作安排和管理，努力提高教职工的.职业道德水平和业务素质。

　　4、管好用好学校经费，关心师生生活，建立健全各项规章制度，依法治校，从严治校。

　　5、加强学校教职员工的师德教育，建立良好的学风和校风。

　　6、领导学校教学和教研工作，审定各科教学工作计划，合理安排专业和文化各科教学人员，努力提高教学质量。

　　7、领导学校总务工作，认真贯彻勤俭办学和坚持为教学服务、为师生生活服务的原则。规范财务制度和物资管理制度、加强对校舍、校产的管理。

　　8、加强学生日常生活的管理，抓好治安保卫工作，切实保证学生的安全。

　　9、加强自身学习，不断提高思想素质和科学管理水平。以身作则，言传身教。

校长岗位职责2

　　职责范围：

　　一、在校长领导下，根据上级要求和学校计划安排，加强经费的拨入、预算外资金及各类代管资金的收入支出，加强资金的核算，参与经济管理，实行会计监督，实施《会计法》等财务法规工作。

　　二、以教学工作为第一位，负责办公用品的采购与发放工作，参与音、体、美器材，图书资金，教学仪器，基建材料的管理工作。

　　三、负责规划和校舍的基建维修，负责学生课桌、凳及部门处室、教研组等的办公用房、用具设备的`配备和管理工作，进行学校财产物资动用、购置及发放管理等工作。

　　四、加强学校水电管理，按时收、交电费、水费、检查水电设施的安装配备，负责水电设备的维修。

　　五、管理好学校的绿化美化工作，实施学校绿化美化的有关规定，协助有关部门搞好学校卫生。

校长岗位职责3

　　1 、协助校长分管学校的德育、教育科研、教务及教学后勤工作。

　　2、参与学校改革发展、干部选拔、人事调配、基建规划、福利分配等重大问题的研究和决策，并按集体意见组织或协助实施。

　　3、根据学校工作计划，组织制订学校德育、教育科研、教学、体育、艺术、卫生等工作计划，并组织实施和检查落实。负责组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。

　　4 、负责指导和协调政教处、教导处及教研室工作。支持和帮助团支部、学生会开展各项工作。负责组织、指导主

　　管中层领导开展各项教育、教学、教研活动。负责教学常规的实施、检查、落实工作，教科研成果的评估及推广工作等。

　　5 、负责及指导主管德育、文体卫的主管中层领导组织开展学校的各项德育及德育研究活动、教育常规及德育、文体、艺术、卫生工作常规的实施、检查、落实工作。

　　6 、协助校长做好年级组长、班主任、教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查年级组、教研组、班主任即科任教师工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

　　7、协助校长做好师资队伍和德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任、备课组长、教师的业务学习、培训、进修和推优工作。全面提高教师业务能力和水平。

　　8、负责组织及指导主管中层领导对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。负责组织大型学术活动、社会实践活动、社区教育、环境教育、劳技科技教育工作、节假日和寒暑假活动以及有关的学生社团活动。

　　9、负责学校实验室、电教中心、图书馆、阅览室等教学后勤管理工作。指导并会同主管中层领导对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实，不断提高教学后勤工作的质量、水平和效益。

　　10、负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务工作

　　11、负责审核教学仪器、设备、资料的.购置计划。

　　12 、负责学期、学年的德育、教科研和教学工作总结。分管处室语言文字工作审核把关。及时向校长汇报有关工作情况，提出对分管工作的改进意见、措施供校长决策。

　　13、按规定兼课周4—6课时，每周听课不少于6节，联系一个年级组，参加一个教研组的教学研究活动，领导并参与至少一个科研课题的研究工作。每日早、晚自习分别巡视全校各班级至少一次，每日对分管各部门工作巡查两次，每学期抽查每个年级的学生作业一次，检查三分之一教师教案。

　　14、完成校长布置的其他工作。

校长岗位职责4

　　协助校长主管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、安全教育和宣传等工作。

　　1.根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划，并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。

　　2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动，教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。

　　3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。

　　4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。

　　5.负责审核德育、文体卫工作所需的`设备资料的购置计划，交校长审批。

　　6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作，交校长审批。

　　7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。

　　8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。

　　9.负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传工作总结,及时向校长汇报有关工作情况，及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。

　　10.完成校长布置的其他工作。

校长岗位职责5

　　德育副校长在校长的领导下，协助校长主管学校德育工作和体卫艺术工作。

　　1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际情况，提出学年德育工作计划、德育工作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。

　　2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的管理。

　　3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭配合的教育活动。

　　4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品质、心理健康教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、心理素质、美育素质、劳动技术素质。

　　5、抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行工作，指导校内各职能部门做好学生的思想教育工作。

　　6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。

　　7、负责在面向全体学生，培养学生全面发展的同时，重视发展学生的个性和特长，通过艺术节、大型主题教育等系列活动，培养学生多方面的兴趣和爱好。抓好德育基地建设。

　　8、加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作。

　　9、加强班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和先进工作经验，结合学校实际，提出研究课题。

　　10、负责组织评选先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评优选先工作。

　　11、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会和校内外体育竞赛活动。

　　12、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监督工作。

　　13、完成校长交办的其他有关工作。

　　大队辅导员岗位职责

　　大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。

　　1、制定好工作计划，进行工作总结。

　　2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

　　3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

　　4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

　　5、做好新队员的发展和教育工作。

　　6、认真学习党的教育方针，借鉴科学的先进的管理理念，不断提高自身的理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。

　　7、协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培养和提高，培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班级的量化评估工作。

　　8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的.协调工作，抓好社会对学校工作的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

　　9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、间操的检查和评比，抓好校风校纪的建设。

　　10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进行爱国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，“三生”包教和转化工作。

　　11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果及时反馈给主管领导。

　　12、完成领导交给的其他任务。

校长岗位职责6

　　岗位职责：

　　一、坚持以教学为中心，按教学规律办事，保证课程标准和课程计划的全面实施。

　　二、经常深入教学第一线，进行听课和评课，了解并分析全校教学情况，发现问题，及时解决，推动学校教学工作的规范化。

　　三、加强教研组建设，发挥备课组的群体合力作用。正确处理学科课程、环境课程和活动课程的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养学生的特长。

　　四、督促和检查任课教师的.教学常规的实施，不断总结教学经验，探索规律，全面提高教学质量。

　　五、加强学校的教科研工作，组织课题建设，推动学科组的教学科研。及时总结推广先进的教育、教学经验，不断提升教育、教学品位。

　　六、加大对教师的培训力度，重视在职教师的进修学习，努力提高师资水平，改进和完善考核工作，优化教师队伍。

　　七、加强对电化教育和校园网络建设的管理。

　　八、负责做好新生的录取工作和学籍管理工作。

校长岗位职责7

　　一、协助校长领导学校的思想政治教育，贯彻执行党的教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作，坚持正确的思想政治教育方向，调动师生员工的积极性。

　　二、认真贯彻落实国家教育部颁发的有关加强学生德育工作的文件精神和上级主管部门加强学校德育工作的具体要求。

　　三、认真学习教育理论，加强对学生品德发展规律的研究，定期分析学生品德状况，结合学生实际进行教育，努力探索学生品德教育规律，做好育人为本的.工作。

　　四、制定和实施学校德育发展规划和学期德育工作计划，审定政教处、团委会的工作计划及德育工作人员安排。

　　五、负责政教处、团委会的工作，认真组织实施《中学生日常行为规范》，建设良好的校风、学风和班风。完善评价体系，促进学生不断发展。

　　六、领导班主任和班级工作，建设一支一流的班主任队伍，抓好班主任队伍建设和业务提高工作，建设文明班级与规范性班级。

　　七、组织开展丰富多彩、适合学生特点的活动，通过活动进行生动活泼的品德教育。开展好军训和劳动教育，落实德育工作的实效性。

　　八、制定落实学生在校一日常规和学生各种规章制度，抓好学校卫生纪律、安全等项工作的检查评比，严明学校纪律，奖惩分明，使学生养成良好行为习惯和道德风尚，形成良好的教育环境。关注学生情感，提高人文素养，改变人才培养模式，使学生成为未来社会具有国际竞争力的公民。

　　九、抓好学校安全保卫工作与综合治理工作。对学生进行安全教育与遵纪守法教育。注意学校、社会、家庭三结合教育，办好家长学校。

　　十、调动教师“教书育人”的积极性，领导学校德育科研工作，探索德育工作理论与实践，确立德育课题，组织研究出成果。

校长岗位职责8

　　(一)学校安全工作领导小组

　　全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构(保卫处)，由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

　　学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

　　切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

　　制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责”制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

　　定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全口标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

　　代表学校与家长签订安全协议书。山校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

　　强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂卫生、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

　　组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

　　在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设;加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

　　发生紧急悄况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工

　　作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

　　严格履行事故报告制度，及时向上级有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

　　可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自发布信息。

　　加强对教师侮辱、体罚学生现象的监管。

　　(二)校长

　　学校的法定代表人，学校安全工作的笫一责任人。

　　认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署。

　　全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

　　建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

　　组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

　　及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

　　加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

　　遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并笫一时间赶到现场指挥。

　　学校安全职责所必需的其他行为。

　　(三) 党(总支、支部)书记

　　校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。

　　协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。

　　通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。

　　关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。

　　督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。

　　积极组织开展反xx工作。

　　(四)分管安全工作的副校长

　　在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。

　　可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全。

　　根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

　　全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

　　指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。

　　定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

　　加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

　　定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。

　　协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

　　建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

　　督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

　　(五)分管教学副校长

　　分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：

　　督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验(训)课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

　　对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的'安全措施，确保活动安全进行。

　　督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

　　督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教。

　　完成上级交办的其他安全工作任务。

　　(六)分管后勤副校长

　　分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：

　　制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作。

　　组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。

　　加强对食堂、校内超市、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全;加强学校卫生防疫工作。

　　加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。

　　督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。

　　加强学校的安全设施建设，确保校园安全。

　　完成上级交办的其他安全工作任务。

　　(七)法制副校长

　　协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理制度，落实各项安全防范措施。

　　协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

　　协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。

　　协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。

　　配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

　　协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。

　　完成领导小组交办的其他安全工作。

校长岗位职责9

　　1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级党委、教育主管部门的指示和学校校委会的决议，依法治校。

　　2、从本校实际出发，负责组织制定学校的长远计划、改革和发展的阶段目标和措施，并组织实施。

　　3、设置学校管理的组织机构，建设健全各项规章制度和岗位责任制。组织学校教育、行政管理工作，确保4、提出中层干部人选，经校长办公会议讨论，党组织考核后，报请上级任命或按规定聘任，按相应程序决定中层干部的免职等事宜。

　　5、决定学校的预决算，审批学校各种项目的经费开支。

　　6、根据上级文件规定和学校的规章制度，决定教职工的考核、奖惩。

　　7、组织建立、健全或修改学校的.重大规章制度，完善各种形式的责任制，提高工作效率和办学效益。

　　8、支持并配合学校党、工、团组织开展工作，结合教学、科研和行政管理工作，关心师生员工的成长和进步、学习和生活等，并督促有关部门帮助解决实际问题。

　　9、民主管理学校，学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会意见，经常听取师生对学校工作的意见和建议，自觉接受党总支和群众的监督。

　　10、建立健全信息反馈和决策咨询系统，充分发挥有关部门和组织的参谋作用。

　　11、主持校长办公会议和行政工作会议，对学校重大工作进行研究决策协调。

校长岗位职责10

　　主要职责：

　　1、独立负责校区的筹建、管理与运营；

　　2、收集统计各项资料数据，根据本校区的发展，制定和调整发展计划、战略；

　　3、组织和完善销售体系和销售团队；

　　4、编织校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施；

　　5、及时分解并完成校区下达的业绩指标，并监督实施；

　　6、培养优秀的中层领导，组件高效率的领导团队。明确岗位职责和任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；

　　7、做好市场定位，市场调研与市场推广，了解竞争对手，扩大学校影响，提高市场占有率；

　　8、提升校区运营使用率、提高教学服务质量，提高家长满意度使续费最大化；

　　9、完善绩效考核制度，调动员工积极性。制定和整理各阶段的'培训计划；

　　任职要求：

　　1、专业、学历资格：年龄在30岁以上，本科或以上学历（特别优秀者可放宽此限）

　　2、行业背景：了解培训市场，具有成功的独立运作培训机构的经验和能力；熟悉艺培领域的运营方式

　　3、从业年限：5年以上

　　4、知识技能：文字功底扎实，熟练运用各种办公软件。具有实践的管理经验。

校长岗位职责11

　　一、组织安排学校行政工作日程和校长室召集的各种会议，筹备安排校内重大活动。

　　二、做好校内各部门的协调工作及对外交流工作。

　　三、制定全校教职员工的编制和用人规划，办理人事调配手续。经办教职工劳动工资、考核、转正、升级和奖惩工作。

　　四、办理干部任免、调职和提拔的`具体行政手续。做好升学的政审和建党对象的政审工作。

　　五、负责教职工的请假、休假、销假事宜。

　　六、负责教职工的离退休和退职工作，并做好离退人员的管理工作。

　　七、填写上级交办的各种统计报表，搞好学校的统计年报，做好文书档案积累工作。

　　八、处理来电、来函、来访等事务，负责文件收发登记、传阅和督办等工作。

　　九、管理学校印章。

　　十、负责接待工作。

　　十一、负责校车的调配与使用。

校长岗位职责12

　　一、岗位职责

　　1、根据年度公司经营目标，制定年度教学产品、开班及教学计划，确保全年教学任务与计划有效执行;

　　2、负责面授业务单元教学、教研、教务、班主任团队建设与管理，负责所辖体系内服务体系的系统管理、流程制度等标准化建设，确保各校区教学质量持续稳定提升;

　　3、负责管理和培训教师团队，设计和迭代教师的'教学内容、教学大纲、教学活动、教学流程、教学模式、考核方式，完善内部管理机制;

　　4、建立健全教学质量、服务质量、教研质量等各板块的质量管理质量监督体系;

　　5、负责教学产品与互联网产品技术的融合、创新，提升产品竞争力;

　　6、负责组织教学产品运营分析，主导教学产品迭代;提升教学产品竞争优势、提高学员出勤率与满意度，提升教学产品运营效率。

　　二、任职要求

　　1、国内外大学本科及以上学历，日语专业;

　　2、有五年以上教学经验和教学团队管理经验;有日语教学经验、日语教学团队管理经验、日语教研经验者优先;

　　3、熟知基本的教育教学理论及具备一定的实战经验;教育学、教育心理学、教育技术学等教育类专业毕业、拥有深厚的理论基础以及实战经验者优先;有教学研究经验，有丰富的教学产品设计和管理经验者优先;

　　4、为人正直诚信、认真负责、成熟稳重，具备较强的工作能力、管理能力、抗压能力、领导力。

校长岗位职责13

　　任职要求:

　　1.教育程度

　　学历:本科以上学历

　　专业:教育学或经济学相关专业

　　执证:不需要

　　2.经验

　　专业经验: 3年教育类行业同等岗位实际管理经验

　　管理经验:至少3年市场销售或2年相关领域管理工作经验

　　3.知识

　　熟悉儿童教育学、心理学及管理学相关知识,基础财务知识,基础人事知识

　　4.能力

　　具备优秀的团队管理与组织规划能力,较强的沟通协调能力。

　　岗位职责:

　　1、校区业绩管理

　　负责校区市场推广活动,收集掌握同行业的市场信息,对少儿培训市场经营状况进行分析预测,为中心经营管理提供有效依据

　　在遵循总部总体经营策略下,制定和执行中心销售计划指标,领导中心人员达成总部的各种业绩指标,确保中心的有序运行

　　及时向总部汇报中心的经营计划和目标,以及运作状况

　　2、校区人事管理

　　负责校区的团队管理和梯队人员的建设,合理地开发利用人力资源、培养、选拔优秀的管理人员队伍

　　负责组织校区人员的各项培训,执行总部制定的'人员目标管理及绩效考评

　　负责校区关于对外合作、渠道管理、媒体合作、推广策划及服务产品开发等相关工作的协助与落实

　　统筹和整合各项资源支持校区各项工作,提高工作效率

　　3、校区日常事务管理

　　负责校区现场营运与日常管理工作

　　督促并完善校区各项管理规章、制度、流程执行,根据中心不同阶段营运的实际状况做出反馈及修改建议

　　审核并执行校区年度预算,并将指标合理进行分解,负责校区各项财务费用的管理和控制,审核所有报表,监督并执行总部各项财务管理制度

　　审核校区各种合同条款,并监督合同的执行、变更、修改、终止状况

　　负责召集每月校区工作例会和其它会议,及时通报校区经营管理情况,布置检查每月工作情况,研究和解决校区经营管理问题

校长岗位职责14

　　校长助理协助校长工作，做好各部门的协调工作。

　　(一)办公室部分

　　1、做好校内各处室的协调、校外有关部门的联络和上情下达、下情上报工作，坚持原则，办事公道，实事求是，严守机密。

　　2、办理好学校人事、工资、职称评定、转正、有关证件办理工作。

　　3、负责会议室的使用与管理，做好学校召开的各种会议记录，安排好学校每周工作，编写好学校每学期工作行事历、学校大事记，并做好各处室、组贯彻学校决议的督办工作。

　　4、负责学校文字材料工作

　　5、搞好接待工作，受理来信来访，开具对外有关证明等工作。

　　6、协助校长做好教职工学期、年度考核与评优工作。

　　7、做好学校档案管理工作。

　　(1)对学校各部门文件材料的收集、立卷、归档工作进行监督、检查和指导。

　　(2)主动联系、定期接收装订本部门形成的各类档案。

　　(3)根据不同种类档案的分类要求，做到系统编目，分类存取、排列有序，实行科学管理。

　　(4)积极编写有实用价值的专题资料，努力开发档案信息。

　　(二)师德管理部分

　　1、做好教师的思想政治工作，组织教师搞好政治学习，不断提高教师的思想政治素质，加强教师的师德教育，遵纪守法，遵章守制教育，督促教师执行上级计划，积极工作。

　　2、负责办理教职工的请假手续，做好教职工出勤、会议、活动、遵纪守法、遵章守制、办公纪律的检查，记录和考核工作。

　　3、做好学期教师的.师德考核工作。

　　4、做好教师办公室的检查、评比工作。

　　(三)教学管理部分

　　1、协助校长搞好教学工作管理，参与检查和总结教学工作。

　　2、了解年级组工作，深入教学第一线听课、评课，分析和掌握教师的教学情况，提出改进意见，做好教学人员的思想教育工作，抓好教师的业务素质的提高、现代教学技术的应用和教育教学科研等工作。

　　3、协助校长做好教学人员的聘任(用)工作。

　　(四)完成校长委托或交办的其他工作。

校长岗位职责15

　　（一）贯彻执行国家的教育方针、政策、接受局教育处和局其它部门的检查指导。

　　（二）对学校的教育教学质量、办学水平、办学特色负主要责任。

　　（三）全力保证学校年度工作计划和三年发展目标的`实现。

　　（四）完善学校的组织机构建设和人员配备。

　　（五）完善学校规章制度建设并狠抓落实，推行科学化管理。

　　（六）关心教职工和学生的工作、学习、生活，抓好教职工的培训和考核，加强校园文化建设。

　　（七）大力开展教育科学研究，在教育观念、教育模式方面不断有所突破。

　　（八）提高办学效益，增强学校自我发展能力。

　　（九）制定学期和学年工作计划、财务预算方案和决算报告，做好工作总结。

　　（十）全面协调学校各部门工作，保证学校工作高效、有序进行。