校长岗位职责

　　在日常生活和工作中，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。想学习制定岗位职责却不知道该请教谁？下面是小编收集整理的校长岗位职责，希望对大家有所帮助。

校长岗位职责1

　　校长在一日工作内必须做到“三巡看、一调查”，把它作为学校管理的常规工作。

　　一、三巡——指早巡、课间巡、放学巡。

　　校长在一日内应认真安排，做好这三巡，及时了解学校的各方面情况，掌握第一手资料。

　　（一）早巡：主要巡视师生到校情况，师生到校后组织打扫卫生、进行体育锻炼、安排学习和检查情况、学生早餐情况、值周、中队值勤和升旗情况，学生出操情况等。

　　（二）课间巡：巡视学生课间活动情况、教师课前准备情况、教师及时下课情况和教师课后找学生谈话等情况。

　　（三）放学巡：巡视各班放学情况，卫生打扫及关闭门窗电灯等情况，督促各班及时放学、教师及时下班。

　　二、二看——一是观察师生精神面貌、教师工作态度和工作情况。二是查看有关工作记录薄等。

　　（一）校长要注意观察师生的精神面貌，及时了解师生的思想动态，要询问教师的工作情况和学生的学习情况，为师生解决教育教学实际问题，并了解每位教师的工作态度。

　　（二）要有计划地查看教师的工作记录、备课、批改、教科研情况等，进一步掌握教师教学情况。

　　三、一调查：根据“三巡”和“二看”所了解的.情况进行个别的调查和了解，并作必要的笔记。

校长岗位职责2

　　职位描述：

　　1、根据公司下达的任务，制定并完成月、季度、年销售计划；

　　2、指导带领教育顾问、班主任、专职教师开展好销售、跟踪服务、教学等工作；

　　3、根据vip分中心招生情况和公司下达任务，配合人力资源部完成分校各岗位人员需求预测和招聘工作；

　　4、制定vip分中心员工短、中、长期在岗培训计划，并负责监督落实执行；

　　5、依据市场变化，在vip分中心附近配合市场部开展有效市场活动，推动销售工作。

　　职位要求：

　　1、本科及以上学历；

　　2、5年以上工作经验（包括3年管理经验），有丰富的市场营销、销售和管理经验和成功案例；

　　3、优秀的.组织协调和沟通技巧、人员管理能力；

　　4、有艰苦奋斗精神，能够在压力下胜任多项任务，并有效激励团队完成销售任务；

　　5、认同昂立智立方中学生VIP学习中心的核心价值观和用人理念；

　　6、有教育培训行业校区管理工作经验者优先。

校长岗位职责3

　　协助校长履行其工作职责，主持日常行政工作，主持建立分管工作档案。

　　1、负责学校的基本建设、总务后勤等工作。直接领导总务处工作，审查总务处工作计划，推动和检查计划的落实。

　　2、认真贯彻执行总务工作为师生服务、为教育教学服务的指导思想，与主管教学教研工作和主管德育宣传工作的副校长密切配合，团结协作，协调工作。

　　3、分管学校的财务工作，抓好学校资金的使用和管理，严格遵守财务管理制度和学校的规定，审批经费开支。

　　4、分管学校基建工作，其中包括校舍的规划、设计、施工、维修校舍等工作。

　　5、监督检查物业管理工作，加强对校园环境的管理、绿化、美化、净化工作的指导。

　　6、领导学校保卫科，协同主管德育宣传工作的'副校长做好学校的安全保卫工作，定期组织学校安全检查，对于不安定因素，及时采取措施消除隐患。

　　7、关心师生员工的生活，努力创造、改善师生员工的工作、学习和生活条件，增加必要的福利。办好膳食，保障师生的健康。

　　8、加强对财务人员的管理和遵纪守法的教育，提高严格遵守财务管理制度和秉公办事的自觉性。

　　9、负责考核、评价所领导的中层干部的工作，并提出奖惩意见。

　　10、协助校长工作并完成校长交给的其他工作任务。

校长岗位职责4

　　1、组织教师学习和贯彻国家有关教学指示、教学计划和教学大纲，制订学校教学计划、教学常规，建立正常教学秩序，以保证教学计划的执行。

　　2、直接领导教务处、教科室工作,审查两处的工作计划,检查和督促工作计划的落实。每学期考核教务处主任、教科室主任一次，做好记录，向校长报告考核结果。领导各教研组，开展教研活动，总结交流教学经验。

　　3、负责领导对教师教学工作考核评价工作。制定考核评价的方案，并指导教务处在实际工作中贯彻和实施.全面掌握教师的思想、业务专长和教学水平，每学期、学年开学前，妥善安排教师的教学任务。

　　4、对拟新调进的教师，进行业务考核，向校长提出报告。

　　5、从学校实际出发，提出学校教学改革方案和计划，并负责领导实施。负责提出每学年学科课时计划和教学人员的工作安排. 要以主要精力提高学校的教学质量。深入课堂 听课;参加学科教研活动;听取教科室及各教研组长工作汇报;检查教师教学和学生的学习情况，定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会一次，切实掌握教学第一手材料,听取对学校教学工作意见确定学校教学科研课题，并带领教科室教研组成员从事学校教学科研课题的研究。

　　6、切实抓好教师队伍的建设，有计划、有措施，不断提高教师的.业务水平和教学水平。组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。

　　7、统筹安排各年级开设各项兴趣小组活动，开展第二课堂活动。

　　8、协助校长提出图书、仪器、电化教具等教学设备添置计划，审批订书购物计划。

　　9、认真检查执行体育教学大纲的情况，切实有效地提高艺术体育教育教学质量。检查"推标""达标"情况。领导卫生保健工作，搞好近视眼和流行病的防治工作。

　　10、定期就全校教学工作做出总结，并向全体教职工汇报。

　　11、每学期、学年初向校长提出教学方面经费开支预算计划，并上报预算开支。

　　12、协助校长抓好全校的招生工作。

校长岗位职责5

　　校长是学校的法人代表。在上级党委、教育行政部门的领导下，全面主持学校的教育行政工作。其具体职责是：

　　一、坚持四项基本原则，全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级领导部门的法令、法规、指示、决定和有关政策，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。

　　二、领导制定学校的整体发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施，经常检查、研究学校教育、教学质量和其他方面的工作，不断总结经验，扬长避短。

　　三、加强领导班子建设，根据学校教育、教学和管理需要和编制，设立精干的管理机构，在征得党组织同意后，任命中层干部，并负责布置、检查各部门的工作。

　　四、坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的方针，建立学生德育工作的网络队伍，加强对学生的政治、思想、品德教育，培养学生良好的习惯，高尚的情操，以形成良好的校风和学风。

　　五、坚持学校工作以教学为中心，按照国家课程设置方案和课程标准制订学校实施计划，按计划组织教学活动。

　　六、管好、用好校舍设备和经费，审批学校的财务开支，坚持勤俭办学，艰苦创业，努力开展勤工俭学活动，不断改善办学条件，搞好师生福利。

　　七、严格学校管理，优化育人环境，建立、健全教职工岗位责任制和学校的各项规章制度，并做到有章必循，违章必究，建立优良校风。

　　八、民主管理，密切联系群众，倾听师生员工的意见，支持学校工会和共青团工作，发挥学校教代会、学代会作用，依靠师生员工办好学校。

　　九、负责领导和组织治安保卫、综合治理工作，贯彻执行教育和预言为主、综合治理的方针，增强师生的`法纪观念，防止意外事故，维护学校正常的教育、教学秩序。

　　十、关心教职工的生活，努力解决教职工的后顾之忧，充分调动广大教职工的积极性、主动性。

　　十一、副校长对校长负责，协助校长做好分管的行政工作。

校长岗位职责6

　　1、按照校长办公室职责，主持校长办公室工作；

　　2、负责围绕全校重大事项和中心工作组织调查研究，为校长提供信息和决策预案；

　　3、负责组织起草学校行政综合性文件；负责上级下发的公文、外来公函及校内请示、报告的处理，督促检查落实情况；

　　4、负责校长办公会议及校长主持的工作会议的'组织准备，撰拟会议纪要及决定事项通知单，做好会议决定及校长批示事项的督办与情况反馈；

　　5、负责学校重大活动或大型会议的组织协调工作；

　　6、负责组织学校大事记、年鉴的编写工作；

　　7、负责处理群众来信、来访工作；

　　8、协助校长抓好学校的规章制度建设，明确各部门职权，处理有关矛盾，严格执行校行政议事规则；

　　9、完成校领导交办的其它工作。

校长岗位职责7

　　1.在公司总部的预算架构下设定全年的'工作指标;

　　2.协调当地各个部门之间协作,包括销售、市场、服务、各事业部以及其他职能部门;

　　3.与课程中心维持良好的合作关系,并协调杭州英锐以及课程中心的工作;

　　4.针对当地市场的特点确定主要的产品结构并指导各部门按照统一的思路工作;

　　5.协调总部各职能部门以及各事业部与杭州英锐的工作;

　　6.保证中心的正常运转。

校长岗位职责8

　　1.坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令;认真执行.i：级党委和教育行政部门的指示、决定;坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利;积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　2.尊重党校的历史传统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性及灵活性的党校发展规划。建立健全党校管理网络及规章制度，领导党校的'教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产等行政工作,对党校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。

　　3.坚持教书育人、管理育人、服务育人，以党校、学员发展为本的原则，坚持党校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进党校德育工作。坚持党校工作以教学为主，遵循教育规律与学员认知特点组织教学，大面积提高教育质量。

　　4.在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作。加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高党校教师员工的综合素质。

　　5.坚持管好、用好党校经费，提高办学效益。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用，积极开展勤工检学，认真办好校办企业，不断完善党校的分配方案，努力改善教师员工的工作、学习、生活条件。

　　6.主动接受党校党组织对行政工作的监督，定期向党校党组织汇报工作。有关党校重大问题的决策要征求党校党组织的意见，积极配合党校党组织支持和指导党校群众组织开展各项工作。

　　7.坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和中接干部参加的校务会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。

　　8.坚持党校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在党校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好党校。定期向师生员工汇报、介绍党校工作，使党校在管理中，议政充分民主,行政雷厉风行，监政及时到位。

　　9.坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的党校价值体系和校园文化,使党校管理与教育教学各项工作都在文化的意义：展开，不断完善和提高党校的整体形象与自信。

校长岗位职责9

　　1、在校长领导下，协助校长开展学校筹建工作，认真完成其布置的各项任务，根据办学目标定位完善课程实施方案，制定学校教育教学科研工作计划；

　　2、全面负责学校教育教学科研管理，负责进行课程设置，开发，研究，分析，培训，评估，汇总等工作并合理调配教学资源；保证学校教育教学科研工作的.正常开展，监督教学质量，对教学质量全面负责；

　　3、全面负责教学团队的管理工作，建立专业的教学研究，招师，培训，教学管理团队，并完善学术课程管理体系，使之系统化，专业化和统一化；

　　4、在教师培训和教学质量控制方面提供专业的支持和建议，监督学生和市场的反馈；

　　5、负责定期收集同行业及全国K12应试教育的课程/培训信息，完成行业分析；

　　6、负责部门员工管理，培训，人才渠道，晋升等相关管理工作。

校长岗位职责10

　　一、组织德育文件和德育理论的学习。

　　二、负责德育工作队伍的建立和健全。

　　三、组织德育计划的制定和实施，并负责检查、评比和总结工作。

　　四、通过政教处抓好班主任工作，配合党支部抓好共青团工作。

　　五、通过教导处组织各科教师钻研教材，发挥课堂教学的主渠道作用，搞好德育的渗透教育。

　　六、通过政治处、安全处抓好法制教育，搞好治安综合治理。

　　七、抓好学生思想政治教育的专题活动和社会实践活动，抓好《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的`贯彻实施。

　　八、负责高一新生的入学教育和军训工作。

　　九、完成校长委托的其它工作。

校长岗位职责11

　　岗位职责：

　　1、协助校长做好校区的日常管理与各部门运营及安全检查工作；

　　2、协助校长做好校区外部公共关系，处理各种突发紧急事件，做好应急预案处理；

　　3、协助校长制定实施销售计划，监督完成续费及转介绍业务，及时达成业绩指标；

　　4、完善教学售后服务体系，避免重大客诉；

　　5、完善学术部（中教、外教）相关管理体系，做好学术团队培训及学术研讨工作；

　　6、做好外教团队管理，完成续签工作；

　　7、明确各部门岗位职责及任务要求，带领团队开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题；

　　8、对总部下达的制度做到及时宣导下达，并监督各部门执行落实；

　　9、保质保量完成上级交办的其他任务。

　　任职条件

　　1、有教师资格证书或相关英语等级证书等优先；

　　2、有丰富的教学经验，续费及转介绍达成率较高，与家长能有效沟通，定期做好客户回访工作，有较强的'客户维护能力；

　　3、对学术部工作运行情况充分了解，有较强的学术专业能力；

　　4、有较强的团队领导能力，善于有效沟通及商务谈判，能够妥善处理工作中出现的各种突发状况；

　　5、具备坚韧的性格，有大局意识；善于，拥有积极乐观的工作态度；

　　6、事业心强，工作积极，精力充沛；

　　7、高度责任感和信任感，为人诚实正直并具有良好职业道德。

校长岗位职责12

　　一、协助校长管理全校的教育教学工作。全面贯彻教育方针，推行素质教育。对所分管的工作不推诿，敢于负责，对校长负责。

　　二、努力学习教育教学理论和教育法规，提高教育教学的管理水平，增强教育教学的科学决策能力以及自身的科研能力。

　　三、确定学校教学工作管理的目标和重点，制订学校阶段性的教学工作计划，使教学工作有计划、有步骤、协调运行为校长管理学校的教育教学提供决策条件。

　　四、经常深入教学第一线进行调研、检查、督促，保证全校的'教育教学工作按计划有步骤的正常开展。

　　五、大胆创新，开创教育教学管理的新局面。创出办学特色。

　　六、指导和督察教导处工作，保证正常的教学秩序。抓好毕业班工作、各类竞赛工作及艺体工作，创出优良的教学实绩。

　　七、指导和组织教学研究工作，加强教科研活动的计划性，大胆实践，持之以恒，创出优良的科研实绩。

　　八、抓好师资队伍建设，培养一支优良的师资队伍，制订教师业务考核和教师教学质量奖惩办法，负责对教师教学工作的考评，持续提高教学质量。做好教师的以老带新及对外开放日等

　　九、协助校长具体负责招生工作，制订招生简章，策划招生宣传，指导教导处搞好特色班报名、测试、录取、归档等教学工作。

　　十、负责教学设施的更新、添置、使用、维护工作，提高教学硬件的使用率和完好率。抓好电教组、图书馆的工作，使其提高为教学服务的水平。

　　十一、协助校长具体负责招生工作，对招生、转学、编班、升留级及学生奖惩工作有决定权。

　　十二、接受校长的领导并报告工作，出席校长办公会议，加强与主抓德育校长的联系与协作。

校长岗位职责13

　　学校内部管理实行校长负责制。校长在上级行政部门领导下，全权代表学校，全面负责、领导和管理学校各项工作，对上级和师生员工负责。

　　1、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级党、教育主管部门的指示和学校校会的决议，依法治校。

　　2、从本校实际出发，负责组织制定学校的长远计划、和发展的阶段目标和措施，并组织实施。

　　3、设置学校管理的组织机构，建设健全各项规章制度和岗位责任制。组织学校教育、行政管理工作，确保4、提出中层干部人选，经校长办公会议讨论，党组织考核后，报请上级任命或按规定聘任，按相应程序决定中层干部的免职等事宜。

　　5、决定学校的预决算，审批学校各种项目的.经费开支。

　　6、根据上级文件规定和学校的规章制度，决定教职工的考核、奖惩。

　　7、组织建立、健全或修改学校的重规章制度，完善各种形式的责任制，提高工作效率和办学效益。

　　8、支持并配合学校党、工、团组织开展工作，结合教学、科研和行政管理工作，关心师生员工的成长和进步、学习和生活等，并督促有关部门助解决实际问题。

　　10、管理学校，学校的重要问题决策前，主动征求党总支的意见，听取教代会意见，经常听取师生对学校工作的意见和建议，自觉接受党总支和群众的监督。

　　11、建立健全信息馈和决策咨询系统，充分发挥有关部门和组织的参谋作用。

　　12、主持校长办公会议和行政工作会议，对学校重工作进行研究决策协调。

校长岗位职责14

　　一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策，认真执行上级党委和教育行政部门的.指示、决定，坚持依法治校，依法护校.

　　二、不断更新教育观念，领导制定学校发展规划。对学校的重大工作负责决策并组织实施。

　　三、负责制定并实施学校工作计划和必要的规章制度，并定期检查、总结，向上级汇报工作。

　　四、负责对教师的聘任、校内机构设置、人员调配、考核等工作，抓好教师队伍和管理队伍建设。

五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。

　　六、主持召开校长办公会、行政会和教师大会，协调各部门工作。

　　七、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教学秩序。

　　八、领导和组织德育工作；领导和组织教学科研工作；领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动；领导和组织总务工作；配合党组织，支持和指导群众组织开展工作。

校长岗位职责15

　　教学副校长在校长领导下，协助校长分管全校教学工作。是全校教学工作的主要负责人和责任者。

　　1、协助校长制定各项教学工作、管理制度，并检查、评价贯彻执行情况。每学期按教学工作要求编制一份教学工作计划。

　　2、坚持阅读五种以上教育刊物，每天至少有两百字笔记，每月不少于五千字的业务笔记。

　　3、逐渐全面掌握教学大纲内容，对三分之二学科大纲内容应熟练掌握。以便能随时准确评价教师教学情况，指导教学方法。

　　4、有计划深入年级组、教研组活动，每学期不少于六次教研活动并及时指导，制定教研教改方向。每月听课二十节以上。坚持经常查看教师教学工作，每学期要查看三分之二的教师教案和辅导笔记和学生作业。

　　5、直接领导教学管理处、年级组、教研组的'教学常规管理和教学研究工作。每学期召开四次教务会议，两次教学会议，及时通告教学情况，总结教学工作。

　　6、经常检查实验室、微机室、语音室、电教室、图书室、阅览室、资料室的使用情况，充分发挥辅助教学作用。

　　7、抓好辅助课（第二课堂）活动，调动学生的积极性，创造较好的学习环境。

　　8、组织好数理英及各科各类别竞赛辅导工作，在双桥区争创领先地位。

　　9、完成各项教学指标。