小班综合活动小熊睡觉教案

小班综合活动小熊睡觉教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的小班综合活动小熊睡觉教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　小班综合活动小熊睡觉教案 1

　　一、活动目标

　　1、理解故事内容。学习词语：丢三落四。

　　2、帮助幼儿积累生活经验小常识。了解睡觉前应该做好哪些事情。

　　二、活动准备

　　1、教学图片若干张。

　　2、玩具小熊一只。

　　三、教学过程

　　（一）、谈话进入活动，“找朋友”导入活动内容。

　　（二）、教师手拿玩具小熊，讲述故事内容。

　　（三）、丰富幼儿生活经验。

　　（四）、故事表演《睡觉》及《小熊睡觉》。

　　小班综合活动小熊睡觉教案 2

　　目标：

　　1、理解作品中的事情和人物形象，学习作品的语言。

　　2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子间的爱和默契感。

　　准备：

　　1、大图片一套。

　　2、录音机和故事磁带。

　　3、小鸟、老鼠、小狗、小熊、大象等动物形象教具。

　　过程：

　　1、出示图片：“小熊睡觉”。提问：“小熊在干什么？”（睡觉）

　　2、随着优美的音乐，老师讲故事，讲至“咚咚！咚咚！是大象来了，地都震动了，小熊还睡着”时课件演示。

　　3、教师提问：

　　（1）有哪些动物要吵醒小熊？他们发出了什么声音？小熊有没有被他们吵醒？

　　（2）森林里还有哪些动物会吵醒小熊呢？

　　4、待幼儿充分想象后，老师继续朗诵下一段：

　　“熊妈妈回来了。轻轻地朝他说：小熊醒来吧！小熊听得很清楚，说：噢，妈妈！我睡得多香呀！小熊醒来了！”

　　教师提问：

　　（1）小熊醒来了吗？谁叫醒了小熊？她是怎么说的？小熊说了什么？

　　（2）为什么熊妈妈不用大声叫，大声喊，只要轻轻地说一声“小熊醒来吧”，小熊就醒来了呢？（因为他是小熊的.妈妈，每个孩子对自己妈妈的声音都是最熟悉的）

　　5、老师带领幼儿游戏：

　　（1）老师：老师来做熊妈妈，你们做小熊，把眼睛闭好，听见“妈妈”说“小熊醒来吧”你们就醒过来，跑到老师身边，好吗？要说：“妈妈，我睡得多香呀！”

　　（2）三位老师来做熊妈妈，幼儿自己选一位喜欢的熊妈妈做她的孩子，小熊听到自己妈妈说：“小熊醒来吧”，才能睁开眼睛，并说：“妈妈，我睡得多香呀!”不是自己妈妈的声音，则必须一直闭着眼睛。