摘要:
小班语言猜谜儿歌教案 【活动目标】 1、喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答。 2、尝试仿编儿歌。 【活动准备】 水果卡片,水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画。 【活动过程】 ﹙一﹚音乐游戏。 1、音乐游戏:采果子 ……
小班语言猜谜儿歌教案
【活动目标】
1、喜欢参与猜谜活动,并愿意与教师对答。
2、尝试仿编儿歌。
【活动准备】
水果卡片,水果实物、摸袋、隐藏好的卡片每人一个,音乐,展示板,水果贴画。
【活动过程】
﹙一﹚音乐游戏。
1、音乐游戏:采果子
幼儿听音乐玩开汽车的.游戏,寻找水果卡片。
2、请幼儿说一说找到了什么水果卡片,分类摆放。
﹙二﹚猜谜游戏。
1、教师:咱们玩一个猜谜游戏,请小朋友们猜猜我说的是哪个水果?
(1)“什么弯弯像小船?”
(2)“什么个大圆又圆?”
(3)“什么脸庞红彤彤?”
(4)“什么粒粒酸又甜?”
2、引导幼儿分别在卡片中找到答案。
3、完整的对答说儿歌。
(1)教师说,幼儿答;
(2)幼儿问,教师答;
(3)幼儿间相互问答。
﹙三)尝试创编猜谜儿歌。
1、分别出示杨桃实物,柿子实物,引导幼儿说出其特点,教师帮助整理语句。
2、出示摸袋,引导个别幼儿摸水果,创编儿歌。
﹙四﹚将儿歌整理并完整朗诵。