小班音乐教案:我的橘子船 【导语】:幼儿都爱吃橘子,在幼儿园里,好几个小朋友在说家里树上接了橘子,而且很好吃。下面是小编为您提供“小班音乐教案:我的橘子船”,希望能帮到你。更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目! 活动意图: 幼儿都爱吃橘子,在幼儿园里……
小班音乐教案:我的橘子船
【导语】:幼儿都爱吃橘子,在幼儿园里,好几个小朋友在说家里树上接了橘子,而且很好吃。下面是小编为您提供“小班音乐教案:我的橘子船”,希望能帮到你。更多相关信息请关注CNFLA学习网的栏目!
活动意图:
幼儿都爱吃橘子,在幼儿园里,好几个小朋友在说家里树上接了橘子,而且很好吃。我听到了,赶紧参加了他们的谈话,我问:“你们家的橘子是什么样子的?”有的小朋友说:“是圆形的”,有的说:“是绿色的。”有的又说不是这样的……看着孩子们很喜欢研究水果,一直在争论。让我们用过音乐教案来帮助他们找出答案吧!
活动目标
1、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的”的乐趣。
2、愿意想象“一瓣橘子像什么”,并乐意欣赏歌曲;
活动准备
教师:将若干橘子剥好。
幼儿:观察过橘子的特点;
活动过程
1、引出主题
师:小朋友闭上眼睛,我要请你们猜猜一个东西是什么!(拿出橘子,请几个有儿闻一闻,然后说出水果名字。)对,是橘子。你们喜欢吃橘子吗?怎么吃呢?(剥开来吃)剥开后,橘子里面是什么样子的?(一瓣一瓣的)一瓣橘子像什么呢?
2、欣赏歌曲
1)第一次欣赏,交流:橘子船开到了谁的嘴巴里?
2)一边开橘子船来吃橘子,一边再次欣赏歌曲。
3)律动。
3、交流:一瓣橘子像什么?
幼儿先自由交流,然后在集体面前讲述(教师鼓励幼儿大胆地用完整的'语句讲述),最后教师引导幼儿想象橘子像船。
4、游戏:橘子船找朋友。
教师与幼儿一起唱歌,并将橘子船开到乖宝宝嘴巴里。吃到橘子的乖宝宝要到集体前表演一个节目。并轮流进行。
游戏结束
总结:
看小朋友热情多高,还让老师给他们开橘子船,甚至在吃苹果的时候,我把苹果切成船的形状,他们一下子就说:“老师要开苹果船了!”他们个个都坐得笔直,等着我把船开到自己的嘴巴里,那样的情景让我感觉特别好。