小班数学教案《1和许多》优秀

小班数学教案《1和许多》优秀

　　作为一名无私奉献的老师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小班数学教案《1和许多》优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班数学教案《1和许多》优秀1

　　活动名称:

　　“1”和“许多”

　　活动目标:

　　1、通过活动，让幼儿感知“1”和“许多”，并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。

　　2、培养幼儿对数活动的兴趣，并学习用语言来进行表达。

　　活动准备:

　　xxx

　　自备教具:

　　1、和幼儿人数相等的小鸡头饰若干，和幼儿人数相等的小虫若干。

　　2、母鸡头饰一个，小筐一个。

　　活动过程:

　　一、老师扮演母鸡妈、幼儿扮演小鸡，以游戏的形式出场。

　　教师:“我是鸡妈妈，你们是小鸡宝宝”（老师带幼儿出场）。

　　教师:“你们看，鸡妈妈有多少小鸡宝宝？（许多小鸡）

　　有多少鸡妈妈呀？（一只鸡妈妈）咱们一起去捉小虫吧？

　　二、游戏:小鸡捉虫

　　首先要求每只鸡宝宝只能捉一只小虫。一只一只的.送到鸡妈妈的小筐里。一边放一边说（我捉到了一只小虫）

　　讲评:刚才筐里没有小虫，你们每人捉一只，小筐里变成多少小虫？（许多小虫）

　　然后，每只小鸡再从小筐中那一只小虫。一边拿一边说（我拿走了一只小虫）讲评:刚才筐里有许多小虫，你们每人拿走一只，小筐里的小虫还有么？（没有）

　　三、请幼儿完成书上的评价练习

　　请幼儿翻开书第26页，观察方框里有什么？

　　哪个方框里是一个东西，哪个方框里是许多个东西？请幼儿用手指一指。

　　请小朋友给在有许多东西的方框旁涂上黑色。

小班数学教案《1和许多》优秀2

　　教学目标：

　　1、初步感知“1”和“许多”，知道一个一个合起来就是许多。

　　2、教幼儿学说短句：“买1个xx”。

　　活动准备：

　　1、多于幼儿人数的玩具水果。

　　2、小篮子人手1个，玩具小动物4—5个，大筐1个。

　　活动过程：

　　1、教师布置好水果货架，创设游戏情境。

　　教师：小朋友今天水果超市开业了，你们看超市里都有哪些水果呢？（幼儿自由说说水果的名称0）。

　　2、游戏“买水果”。

　　教师：现在老师来当营业员，请大家去买个苹果。

　　教师：水果宝宝回家了，请大家把苹果送到大筐里。

　　教师小结：一个一个合起来和起来就是许多苹果。

　　用同样的方法请幼儿买1个梨子，把梨子一个一个送回筐里。

　　3、幼儿观察筐里的水果，建立“许多”的概念。

　　教师：看看筐里的水果，多不多呀？（学习“许多水果”）。

　　教师：今天班上来了小动物，你们把筐里的许多水果一个一个送给小动物吃吧！