小班数的认识活动《感知15以内的数量》教案

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小班数的认识活动《感知15以内的数量》教案   活动目标:  1、初步了解交集的基本概念,学习正确计数集合内物品的数量。  2、感知15以内的数量。  活动准备:  1、呼啦圈2个。  2、黄色和其他各种颜色德望雪花片若干。  3、幼儿用书。  活动过程:  一、创……

小班数的认识活动《感知15以内的数量》教案

  活动目标:

  1、初步了解交集的基本概念,学习正确计数集合内物品的数量。

  2、感知15以内的数量。

  活动准备:

  1、呼啦圈2个。

  2、黄色和其他各种颜色德望雪花片若干。

  3、幼儿用书。

  活动过程:

  一、创设情景,引出交集的概念。

  1、教师讲故事引出交集概念。

  活动过程:

  一、创设情景,引出交集的.概念。

  1、教师讲故事引出交集概念。

  2、教师在桌子上摆好两个不相交的呼啦圈并提问。

  3、引导幼儿检查两个呼啦圈里的东西,是不是符合要求。

  4、教师引导幼儿讨论。

  如果将两个呼啦圈靠近一些,部分重叠把黄色的雪花片放在呼啦圈里重叠的部分,表示黄色的雪花片既可以送给白白,也可以送给胖胖。

  二、记数领袖。

  1、教师同时引导用手沿着放雪花片的呼啦圈围绕画一圈,引导幼儿记数。

  2、教师同时引导用手沿着放黄色的呼啦圈围绕画一圈,引导幼儿自己记数。

  3、教师同时用两只手沿着两个呼啦圈长的重叠的部分画一圈,引导幼儿自由几数。

  三、小朋友站圈记数。

  教师在地上画两个相交的圈,请幼儿站在圈里,让幼儿记数。

  四、打开幼儿用书,完成练习。