小班《认识小汽车》主题教案

小班《认识小汽车》主题教案（精选10篇）

　　导语：为了让小朋友在游戏过程中掌握一些初浅的交通规则，并体验做小司机的乐趣。以下是cnfla小编为您收集整理的小班《认识小汽车》主题教案，欢迎阅读!

　　活动要求：

　　在玩玩、看看、说说过程中了解一些常见车辆的明显特征和主要功用。

　　活动准备：

　　幼儿从家里带来的各种小汽车、多媒体课件、停车场的标志“P”、套圈数个当方向盘、

　　活动过程：

　　一、玩车子

　　1、幼儿将自己带来的车子放在地上，自由地玩玩、开开。

　　2、教师与幼儿进行个别交流，“你开的是什么车?什么颜色的?”“这辆叫什么车?和别的车有什么不一样?”

　　二、说车子

　　1、集体：教师和小朋友一起，说说幼儿自带汽车的名称及明显的外形特征。

　　2、重点交流：警车、消防车、救护车的明显特征、主要功用和联系电话。

　　这是什么车呀?(警车)(消防车)(救护车)

　　这辆车有什么用呀?(抓坏人、抓小偷)(救火)(救病人、把病人送到医院里去)

　　那警车(消防车、救护车)是谁开的呀?(警察叔叔、消防员叔叔、救护人员)

　　我们要叫警察叔叔开车来抓小偷怎么办?(打电话)

　　3、教师向小朋友介绍通知警察叔叔打110;消防员叔叔打119;救护人员打120。

　　4、知道救急电话只能在遇到紧急情况时拨打。

　　三、开车子

　　1、游戏：“我是小司机”。

　　我们已经玩过很多小汽车了。现在我们来做小司机，开自己想开的车子，到外面去逛一圈，怎么样?

　　2、你想开汽车到什么地方去呢?

　　3、教师分发套圈当方向盘

　　“我们开车子，出发喽!”

　　教师可增加红绿灯、遇到行人、遇到救急车辆等情节，让幼儿掌握一些初浅的交通规则。