小班第二学期班级工作总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的小……
小班第二学期班级工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的小班第二学期班级工作总结,欢迎阅读与收藏。
小班第二学期班级工作总结1
我班有幼儿39人,男孩20人,女孩19人,这些孩子共性活泼开朗,但共性鲜亮,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结阅历,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长
一、训练教学工作
1.在训练教学工作中,我们分析本班孩子状况,依据《纲要》和教材要求,认真制定学期(工作方案),备好每一次活动,开展了丰富多彩的训练活动,先后完成了4个主题活动,开阔了孩子们的视野,关怀他们获得了丰富的生活阅历。
我们留意发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开拓动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,早操表演、春游、庆“六一”亲子活动。
我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力气。通过老师一年的努力,他们对幼儿园的各项活动都布满了兴趣,能主动主动地参预各类教学活动,宠爱参预操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用一般话进行简洁的表达和相互沟通,大部分幼儿能大胆地发表自己的看法,对自己动手操作进行的探究活动和表演活动布满了兴趣和热忱,乐于勇敢地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下,主动参预各项消遣表演活动。
玩耍化教学。小班教学内容以玩耍为主。为了保证每节课的质量,首先,我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一个快乐的心情参预。其次,我们认真备课,设计好每个活动,通过各种训练手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课”当成“玩耍”上,把“玩耍”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的留意力。
2.我们重视班级常规的培育,不断发觉问题,准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,所以我班的平安训练也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先探寻那些地方可能发生危险,应当怎样玩?认真排查班级里的担忧全隐患,做到早发觉早解决,利用玩耍让幼儿查找班里担忧全的地方,训练幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌训练幼儿上下楼梯要扶好,玩玩耍中不要推人,勤剪指甲不抓人。
在生活卫生习惯方面,培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子,给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。
班级里常会消逝两人抢一张椅子的状况,于是我们给班里的椅子贴上小伴侣的名字,告知大家小伴侣就是椅子的“(爸爸)”和“妈妈”,爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”,要疼惜“椅子宝宝”。通过这样的问题解决,班里再没有消逝抢椅子的现象,椅子凌乱倒地,乒乓作响的状况也得到了明显的改善。
我们留意培育孩子良好的习惯和常规,在组织孩子们的一日生活中,我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和把握,需要老师不断地探究和实践,有时还需要一点点的技巧。
我们本着对每个孩子负责的态度,让孩子在原有的水平上得到个更大的进步。本学年,本班获得以下成果:xx年11月在幼儿园环境创设评比中获优胜奖;xx年4月在幼儿园小班自我服务脱衣服角逐获优胜奖;在幼儿园教学、常规、纪律、卫生等各项综合指标评比每月活动红旗活动中,连续数月获得活动红旗班级;xx年6月本班被评为梅列区文明班级。
二、在卫生保健方面。
我们班留意保教并重,细心关怀每一位幼儿,照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。 陈老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格依据园里的要求执行各类物品的消毒工作,让幼儿生活在一个洁净、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如:晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不开心轻松现象准时通知家长,因小班幼儿还不能准时的表达需要,日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特别在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照看,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“给汽车加油”的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分,协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中,取得很高的评价。
三、家长工作方面。
在家园工作中,我们总是主动主动地与家长相互沟通联 系,认真组织召开家长会,准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况,向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料,关怀家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子,准时与家长交换看法,取得全都的训练方法。本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外,我们还实行了“每周一练”的反馈形式,发挥家长的训练资源,让家长也来关怀班里的教学状况,便于幼儿复习、巩固。
我们特殊重视与家长的沟通,在与家长的每次相互沟通后,我们都有新的收获,我们从相识、相知、到认为正确而不怀疑,慢慢把我们之间的距离缩短,我们成为了伴侣。家长向我们询问孩子的学习、生活状况,我们都急躁解答,同时我们也时常打电话沟通询问孩子的健康状况,针对个别家长不正确的训练方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。 从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中,我们认为正确而不怀疑只有和幼儿、家长共同努力、共同进展,才能取得更大的.进步。 一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作,无私奉献,本班幼儿在学习和生活上都有确定的进步,他们健康、聪慧、活泼,好表现自我,吸取学问快。动作进展均良好,运动力气强,基本动作协调;宠爱绘画和动手操作活动;口语方面进展较好,思维活跃,口齿清晰,好表达。有良好的学习,生活、行为、习惯,有确定的纪律性,能遵守幼儿园班级的各项常规,宠爱班集体,有确定的集体荣誉感。但是,有成果也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意,上课插嘴的现象还较多,在午餐方面,还有许多孩子比较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意,饭后小伴侣擦嘴、漱口时常遗忘,时时的要老师提示等,这些都有待于我们在以后的工作不断的探究、不断的加强。因此,今后的努力方向是
1.进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的力气。
2.加强对幼儿的争论,生疏并迅速而灵敏运用幼儿的年龄特点,提高组织活动的质量。
3.发挥本班三位老师的协作、奉献精神,全面提高班级工作质量
4.加强平安防范措施,增加幼儿自我爱惜意识。
5.加强教法的探讨,努力探究出具有个人特色的教学方法。
总之,紧急而繁忙的工作又将告一段落,让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入到到学习《纲要》的精神,以人为本,认真做好各项工作,以便我们的各方面在来年各更上一层楼!
小班第二学期班级工作总结2
在孩子们的欢声笑语中,转瞬间本学期即将结束。回想这过去的一学期,无论是孩子、老师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面,对本学期的班级工作做个小结。
一、训练、教学
我们本着“以先进的训练理论为先导,以敬重幼儿的兴趣、需要为标准,以主动探究、主动学习、主动建构、主动进展为核心,促进幼儿身心健康、全面和谐进展”的课程方案精神,留意给幼儿供应缔造性进展的空间,并依据《纲要》、《规程》的要求,结合新课改内容制订与执行教学方案,留意从幼儿“最近进展区”确定教学目标。家长从中更进一步了解了幼儿园及老师的工作,且很支持和协作老师的训练,家园共育能关怀幼儿得到更大提高。
(一)身体方面
经过一个学期的熬炼,幼儿的身体素养增加了,能主动参预体育活动和玩耍,有初步的自我保健意识。基本能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有了确定的抵抗力气,意识到熬炼 身体的重要性,但对个别幼儿的身体体质还比较差,我们更要鼓舞他们主动参预体育熬炼,而且要加强和保证熬炼的力度。
(二)语言和认知方面
本学期大部份幼儿逐步形成了用一般话与老师和同伴交谈,幼儿的口语表达力气提高较快,观看力气、思维力气、分析推断力气都比以前有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比较内向、胆小,缺乏自信念,针对这样的状况,鼓舞和赐予更多的机会让他们大胆的表现自我。
在教学活动中,以玩耍的形式去吸引幼儿,激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参预数学和科学活动,对物体形状,大小,颜色,有了初步的熟识,并初步能依据实物的特征进行简洁的分类、排序;感知10以内数量分类及排序;学习交替排序及按特征分类等。
幼儿对科学布满惊奇,熟识事物特征有较深厚兴趣,但学问面较狭窄。在今后的教学活动中,连续供应更多好玩的科学试验,通过幼儿自主的动手操作和尝试,培育幼儿的探究精神,丰富有关科学常识的学问。
(三)艺术方面
幼儿对音乐地感受力气比以前有很大地进步,节奏不断增加,舞蹈的基本形态和动作上找到了感觉,但技能技巧等方面把握欠贫乏和规范,在今后的教学中,留意进展幼儿舞蹈动作的技能技巧,丰富各种形式,鼓舞幼儿通过已把握的舞蹈动作大胆地创编,培育幼儿的创作力气;而且,让幼儿有更多的机会,欣赏不同类型的音乐,培育幼儿的欣赏力气。
美术方面,除了在教学活动中,平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧,如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等,通过各种形式不断的练习,幼儿对美术手工操作产生了深厚的兴趣,动手力气有了明显的提高,但在绘画方面还需加强幼儿对颜色地大胆运用,丰富幼儿的想象力,通过多种方式,让幼儿充分的发挥表现自己所画的`内容,动手操作力气虽然有了提高,但有关手工制作的活动还必需加强进展和渗透,逐步提高手工制作的技能技巧。
二、家长工作方面
在训练工作中,我们不断得到了家长的理解和支持,这也正是由于我们平常工作中留意了与家长的沟通和联系。我们利用幼儿成长档案等方式与家长保持联系,还利用电话、家访等形式关怀在家养病的幼儿状况。主动与家长沟通,详细介绍本学期开展各项工作的意图,急躁、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法。
以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。