想像作文300字

想像作文300字[精华6篇]

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的想像作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

想像作文300字 篇1

　　未来的课桌和普通的课桌不一样，它有许多新奇的东西。

　　让我们穿越时空的隧道，一起访问一下未来的课桌吧！未来的课桌是一种双人型的“连地桌”，所谓“连地桌”就是推不动，连着地板的桌子。因为这是机械桌，所以连着地板。这种课桌不需要桌洞，因为它上面有一个屏幕。这个屏幕是一个万能的电子书，它可以放映动画、看书、看课本还可以玩游戏。能让学生在学校也能感到周末的愉快。此外，看课本时不需要屏幕以外的按钮，只需按下屏幕下方的开机键，开机后在屏幕的上方找到课本项，按下之后，屏幕里就会出现花花绿绿，各式各样的课本，点一下你想要的'课本即可。如果不想看电子书，那你就得注意左上角的“小面包机”了。它是一个可以取出书和放入书的小立方体。这个“小面包机”是白色的，上面有个小屏幕。小屏幕是用来写课本名的，上面还有两个方形小洞：一个是管取书，一个是管放书。想看课本或书的话，只要在小屏幕上写书名，书就会从那个取书的小洞中弹出来。使用完毕后再从放书的小洞中塞进去。它还会自动保养书，即使第一百次用，书也不会破，笔记也不会无缘无故的消失。

　　怎么样？未来的课本好吧？

想像作文300字 篇2

　　时间飞逝，转眼来到20xx年。有一种新型的海底房子横空出世，而它的设计者就是我。

　　这些房子四通八达，人们如果想去串门，可以在我的金刚玻璃通道去串门，你一定会问为什么大家不吸氧呢？因为我把大树、杜鹃、杨树等基因注入给水草，再带回家种植，这样可以为我们提供氧气。想进家门，要先通过指纹对比才能进入。进入后你会看到五颜六色的花朵、水草、大树、绿萝等，让你沉浸在植物之间心情会格外舒畅。园丁机器人每天都不辞辛劳地照顾植物，居家机器人为你备好拖鞋，为你做好美味佳肴，让你吃了赞不绝口。吃过晚饭，灯自动将亮光改为柔和的`月亮光，它吸收月亮光发亮，在海底大家看电视是靠植物发电，当你坐在沙发上看电视时，居家机器人为你献上冰镇可乐。

　　到了睡觉的时间，所有灯光改为储存月光模式，警卫机器人开始行动，防止小偷入门，天气雷达感应明日天气，把天气状况传到房子里，可以调整温度，让主人有一个舒适的环境迎接新的一天。

　　主人要上班了，家中的椅子可坐不住了，它让主人坐在上面飞到主人工作的地方才肯回家。

　　未来的海底房子让人过上了更加舒适、美好的生活。

想像作文300字 篇3

　　每个人刚生下来，想象力都是非常充足。但随着年龄的增大，阅历的增多，想象力便一点一点地减少，完全长大了之后，想象力就已经基本完全消失了。

　　郑渊洁是一个十分著名的作家，但他连小学都没有毕业。帮助他成功的正是想象力。这是他的一双隐形的`翅膀。这么多年来，他写了几千万字的作品，印刷了无数次。他所有印的书的厚度加起来，是珠穆朗玛峰的二百多倍，别人只有两只眼睛，而郑渊洁却有这无形的第三只眼睛——想象力。

　　爱因斯坦之所以能获得这样世人瞩目的成就，也是因为有想象力。他小时候是一个差生，被老师认为一辈子也不能有什么成就。他为什么还能成功呢？因为他的想象力被保留了下来。

　　生活里需要想象力。设想一下，如果没有想象力，这个世界将会变成什么样？一定是枯燥无味的。在一个枯燥无味的世界上生活，肯定不太受得了吧。

　　不过，我们需要的是奇思妙想，而不是胡思乱想。有些人天天在脑子里空想，却不知把想的东西运用到实际的生活当中。这样的想像是没有任何意义的。

　　让我们保留好自己的想象力吧

想像作文300字 篇4

　　我站在镜子前端详着29岁的自己，略显成熟的脸上还带着几分稚气，我整理了一下服装和发型，便驾驶着心爱的'无污染汽车来到学校。

　　把车停好后，我走进了教师用餐大厅，美美地享受着营养又美味的七彩果和热可可。吃完了早点，走进教室，同学们都到齐了，我开始打开电脑，让同学们听读我们要学的课文《种爱》。

　　然后，我让大家把作业模板收上来。这时，有一位学生跑过来，带着哭腔对我说：“我作业忘做了，老师”。我没责怪她，并且友好的对她说：“没关系，这次原谅你，如果有下次，我可就要惩罚你了哦。”

　　“叮铃铃、叮铃铃”上课铃声响了，我打开声控电脑，利用声控电脑教孩子们知识。，声控电脑屏幕上的字迹很工整、很规范，让学生们一眼就能看出我要讲的内容。

　　声控电脑不仅有图画、声音，还有学习目标等内容，让学生们感兴趣的学。在我的每堂课最后5分钟，我都会和学生们做一些益智游戏，让同学们在快乐中学习。

　　放学后，我不会布置过多的家庭作业，好让学生在家长的陪同下多读名作，注重知识积累。

　　这就是20年后的我，一名新时代的优秀教师。

想像作文300字 篇5

　　我的文具盒里有许多文具。

　　一天晚上，我在写作业。写好以后，我在休息。文具盒里铅笔说："我每天被主人写的很粗，但是他从不给削。

　　“我天天被主人戳。”

　　“我天天被主人‘打’。”

　　第二天，主人带着它们来到了学校，铅笔刀摆着，但没给铅笔削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的放在桌子上，开始读书了。它们决定有时间再开一次会... ...

　　随着上课铃响起，第一节课开始了，老师让大家做第五十页的.第五题。铅笔很痛，写错了用橡皮擦，橡皮页感到格外的难受。尺子现在轻松了，没什么事情干。、

　　下课了，尺子被拿着打来打去，也感到疼了。

　　第二节课是美术课，文具盒又开起会来，橡皮和尺子说：“我们应该对主人说我们现在的情况。”

　　晚上，文具们都被拿出来了，尺子对我说：“请你以后不要打我了。”橡皮说：“请你以后不要戳我了。”铅笔说：“请你以后多削铅笔。”

　　我恍然大悟：“对不起，以后我一定会好好对待你们!”

想像作文300字 篇6

　　一天夜里12点啦，小明早已进入了梦乡。

　　静静的屋里传来了争吵声，是书包里传来的。铅笔嚷嚷着：“我的功劳最大，每天不停的写呀写呀，看！我又矮了一大节！”橡皮不以为然：“不对！我的功劳最大！每次你写错啦， 都由我来帮忙，弄得我一身脏。所以，我的功劳最大才对。”听了橡皮的`话，尺子不屑地说：“功劳最大的是我呀，我每次都能帮小明画出标准的线条来，你们能吗？”铅笔不乐意啦，“没我铅笔，你 能画出来吗？！”“你敢保证不出错吗？！”橡皮也抗议啦。一时间，文具盒里热闹了起来。

　　文具盒听不下去啦，开了腔：“别吵啦，别吵啦，还休息不休息啦。”听到文具盒的声音，大家停止了争吵。“要说谁的功劳最大……”“谁呀谁呀？”文具盒慢慢说道：“你们在一起 互相帮助功劳才最大！”

　　铅笔、橡皮、尺子这才恍然大悟，惭愧地低下头说：“是啊，我们只有互相配合，小明才能把作业写得干干净净、漂漂亮亮的。谢谢你，文具盒。我们再也不会为一点儿小事争吵啦。”

　　从此，再也听不到它们的争吵声，它们认真的做着自己的事儿。